НеЗависимый Подкаст для родителей

Дорогие, получился прекрасный выпуск «Расстройство пищевого поведения», который будет полезен всем, а не только родителям. Затронули эти и другие темы: • Как понять, что у моего ребёнка проблемы с питанием? • Почему особенно важно следить за питанием подростка? • Переедание. Как мы замещаем душевную боль физической? • Как определить: я сыт или голоден и где та самая золотая середина? • Расстройство или нарушение пищевого поведения, в чём разница? В гостях: Оля Каминина - психолог для подростков и взрослых, преподавательница, специалистка по половому воспитанию. Андрей Панфёров – психолог , ведущий специалист АНО «Наука и образование». Елена Панферова – директор АНО «Наука и образование», психолог и дважды мама. Помогите нам продолжать делать наши выпуски и дальше https://sluchaem.ru/event/11619-nezavisimyi-podkast Общаться, задавать вопросы и предлагать новые темы выпусков можно в нашем телеграмм канале https://t.me/PodcastNe😘 0:00 Интро 0:56 Приветствие 1:36 Тема 3:26 Эталоны красоты 5:15 Признаки нарушения в питании у ребёнка 6:25 когда у меня плохое настроение - я придираюсь к себе больше 8:30 «Доедай!» и помешанные на здоровом питании 10:06 Разные исследования в области питания 13:39 Почему особенно важно следить за питанием подростка? 15:10 Полезен ли голод ? 16:48 Переедание. Душевную боль заместить физической 19:26 Восприятие еды и ее текстура. Почему это важно ? 21:51 «Не ем борщ 25 лет» 23:12 А можно не доедать ? 25:10 Скучно есть без сериала 26:04 Еда и общение 28:33 С ребенком что-то не так. Что делать? 30:09 Найти сила, что бы извиниться перед ребенком 32:11 Почему извиняться сложно ? 33:14 Устраивайте дегустации еды со своей семьей 34:04 Ребенок не пробует ничего нового из еды 35:23 Расстройство или нарушение пищевого повеления, в чем разница? 38:46 К каким специалистам обращаться в начале РПП? 39:14 Какие симптомы рпп ? 40:24 Разные типы телосложения 42:12 Стоит ли счастье привязывать к тому, как ты выглядишь? 43:30 Что мы прячем за любовью и принятием своего ребенка? 44:38 Визуальная красота ≠ здоровье ? 46:33 Итоги выпуска Приятного прослушивания❤

Встречайте 18 выпуск про любовь ❤ Как сделать так, чтобы меня любили? Как вернуть баланс в общении с ребёнком? Как общаться с ребёнком, который ничего не хочет? Ответы на эти и другие вопросы смотрите в новом НеЗависимом выпуске. Верим, он поможет вам разобраться в ваших отношениях и улучшить их! Обнимаем вас 🙏 Помогите нам продолжать делать наши выпуски и дальше https://sluchaem.ru/event/11619-nezavisimyi-podkast Общаться, задавать вопросы и предлагать новые темы выпусков можно в нашем телеграмм канале https://t.me/PodcastNe😘 0:00 Трейлер 0:48 Знакомство с героями 1:53 Как сделать так, чтобы меня любили? 2:59 Зачем мне, чтобы меня любили? 5:48 Как найти баланс в общении с ребенком? 6:40 Что делать мне, если у моего ребенка проблемы? 8:02 "Чувствую свою беспомощность как родителя" 8:56 Честный разговор с ребенком. Как подготовиться? 9:46 Про наши ожидания в коммуникации с ребенком 11:18 Что делать когда восьмилетний ребенок говорит тебе: что меня никто не любит, даже собака? 14:48 Предлагаю ребенку, что либо, а он говорит: не хочу, не хочу, не хочу. Что делать? 15:26 Практика совместного действия 16:58 Пример деградирующего ребёнка 18:55 Войти в мир своего ребенка: метод совместной прогулки 20:00 Честно поговорить с собой. Обесцениваю ли я своего ребенка? 20:49 Как не обесценивать ребенка? 23:16 В психологическую работу подросток идёт вместе с родителем и наоборот 24:14 Мне не интересно, чем там мой ребенок занимается... 25:45 Семья, как карта личности человека 26:38 Неидеальный родитель 28:10 Неидеальный ребенок 28:48 Если ребенок приходит домой пьяный и грубит... 29:39 Посмотреть на ребенка как на человека 30:30 Что делать, если, в моменте, в семье все не очень хорошо? 33:18 Почему я хочу, чтобы меня любили? 34:03 Если я жду любви от других, я всегда буду несчастен Приятного прослушивания!

🦄 Дорогие, встречайте 17-й выпуск — Секс-просвет! Говорить со своими детьми о сексе и половых органах — важно и нужно. Главное, самому стать чуть более образованным и свободным в этом вопросе. Обсудили: Что рассказать дошкольнику о его происхождении, не впутывая аиста? Почему ребёнку нужно объяснять не только физиологию его пола, но и противоположного? Как научить ребёнка личным границам, начиная с тактильного контакта внутри семьи? Помогите нам продолжать делать наши выпуски и дальше Общаться, задавать вопросы и предлагать новые темы выпусков можно в нашем телеграмм канале 😘 00:00 трейлер 00:48 представление героев 01:50 мифы вокруг полового воспитания 03:30 личная безопасность ребенка 04:25 с чего начинается половое воспитание? 05:32 почему важно называть половые органы правильно? 07:11 секс - запретная тема в России? 08:37 про что, на самом деле, секс-просвет? 9:11 важно уметь отказывать и почему 10:16 у большинства женщин в России был секс по принуждению 12:29 история от Аиды в школе 14:07 старший дошкольный возраст и вопросы о том: "как я появился на свет?" 15:35 как простыми словами рассказать "откуда берутся дети?" 16:53 история про семечки 17:43 как стыд и страх родителя рождает табу? 18:39 история от Дины 20:20 принцип подачи информации по половому воспитанию 21:21 история от Андрея 22:31 половое воспитание для школьного возраста; контрацепция, согласие и лубриканты 24:47 про презервативы 26:07 про передачу половых инфекций 26:50 лубрикант - не равно крем 27:36 если идет туго, это означает, что ты может быть не хочешь? 28:23 важно рассказывать про физиологические особенности, независимо от половой принадлежности ребенка 29:15 итоги выпуска и когда уже нужно начать общаться с ребёнком о половом воспитании? 30:35 как лучше начать разговор о сексе с ребенком? Полезного прослушивания ❤ #воспитание #секс #секспросвет #какговоритьосексе #дляродителей

👋 Дорогие, готов 16-й выпуск про Детские травмы! Никто не выбирает быть травмированным. Это просто случается и всё. Но мы знаем одно целебное средство — любовь. Травма расщепляет нашу личность. Похищает маленькую часть нас и не даёт ей взрослеть. Любовь — исцеляет. Находит недостающий кусочек, возвращает его на место, и делает «целого» человека сильнее и счастливее. Что вы узнаете из выпуска? Чем травма отличается от обычной неприятной истории? Как она влияет на взрослую жизнь и отношение к миру? Как помочь ребёнку поделиться травмирующим опытом, если это сложно? ❤️ А самое классное — это сердечные истории, которые рассказали нам заседатели выпуска: Алексей Молчанов, предприниматель и четырежды отец; Алексей Артёмов, отец 2-х дочерей, психолог-гештальтист; Андрей Панфёров, психолог, отец и специалист по профилактике химических зависимостей. 🙏 Если вам нравится то, что мы делаем — забросайте нас огонёчками и отправьте выпуск друзьям! Обнимаем! 0:00 Трейлер 1:00 Знакомство с героями 2:00 Тема выпуска: детские травмы 3:30 Разбираемся, что такое "психологическая травма" 4:15 Как справляются со своими травмами мальчики и девочки? 6:35 Как нам понять, что тревожит ребёнка? 9:14 Позитивная сторона травм, есть ли она? 11:12 Как любовь может помочь вашим детям сейчас и в будущем? 11:50 История про замещение родительской любви 13:23 Любовь и работа над отношениями в семье 14:32 Ребёнок, как материальное воплощение любви 16:00 Независимость от любви других людей, как её добиться? 17:52 А так ли меня сильно любили родители? 19:06 Покупка внимания или любви, как избежать? 20:07 Как любить ребёнка, который не прав? 21:30 Племянник в 15 лет бросил школу. Тяжело было сохранять любовь к ребёнку 24:36 Волшебство принятия своего ребёнка, без осуждения 25:51 Пример нанесения неосознанной травмы ребёнку отцом 27:33 Как общаться с подростком, который всё идеализирует? 28:44 Итоги выпуска #воспитание #детей #бытьсчастливым #семья #подкаст #дляродителей #каквоспитать #ребёнка #психология #детскаяпсихология #воспитание #подростков #подростки #детскиетравмы #травма #подростковыетравмы

В гостях Кристина Романова, клинический психолог ГБУЗ «Областная наркологическая больница»; преподаватель курса первой мед помощи в АНО «Наука и образование». На самую тревожную тему говорим без страха, по сути и даже с юмором. Как помочь ребёнку в критической ситуации и самому не впасть в панику? Где учат оказывать первую помощь? Можно ли оставить неприятный эпизод в тайне, чтобы сохранить репутацию семьи? Насколько опасны вэйпы, снюсы и прочие штуки, которые вроде бы не наркотики? Как вообще понять, что подросток начал что-то употреблять? И самое главное! Какие вопросы нужно задать самому себе, если вашего ребёнка потянуло к токсичным веществам 🙏 Помогите нам продолжать делать наши выпуски и дальше https://sluchaem.ru/event/11619-nezavisimyi-podkast Общаться, задавать вопросы и предлагать новые темы выпусков можно здесь https://t.me/PodcastNe 00:00 Трейлер 00:43 Приветствие 02: 10 Ребенок пришел под наркотиками. Как реагировать? 03:53 Управление эмоциями 05:45 Ребенок пришел в критическом состоянии. Первая помощь. 08:08 Вы подозреваете, что ваш ребенок что-то употребил. Как действовать? 10:30 Если узнает скорая, узнают все? 11:24 Что будет родителю, если ребенок употребляет? 14:12 Симптомы, что ребенок под наркотиками. 16:25 Сколько длится эффект от наркотиков? 18:50 Снюс - наркотик? 21:02 Как дети подсаживаются на табачные и наркотические вещества? 23:00 Не надо недооценивать зависимость 24:08 Как понять, что развилась зависимость? 24:53 Не быть предателем для своего ребенка... 28:46 Нужно ли давать шанс ребенку попробовать бросить самому? 29:39 Причины употребления наркотиков 31:51 АНО "Наука и образование": программа профилактики употребления наркотиков для подростков, обучение первой помощи и поддержка для родителей и подростков 34:08 Итоги Полезного прослушивания 🥰

У нас в гостях Татьяна Дьячкова и Светлана Калитурина - советники директора по воспитанию. Что мы выяснили? Что умение следовать за своим увлечением в детстве — поможет человеку не потерять себя во взрослой жизни. Что есть большая разница между увлечённым ребёнком и загруженным. Что лучшая помощь своим детям — понять и принять их переменчивый интерес, даже если очень хочется засунуть их в модную робототехнику или отправить по своим спортивным стопам. Помогите нам продолжать делать наши выпуски и дальше Общаться, задавать вопросы и предлагать новые темы выпусков можно здесь 0:00 Трейлер выпуска 0:55 Знакомство с героями 1:31 Почему и для чего важно увлечь ребенка? 3:05 Родитель лучше знает, чем должен увлекаться ребенок? 4:30 Надо ли волноваться, если ребёнок забрасывает увлечения? 6:15 Родитель воплощает свою мечту через детей 7:30 Если взрослый человек меняет профессию, почему ребёнок не может поменять увлечение? 8;40 Кто такие "Навигаторы детства"? 11:42 А стоит ли увлекать всех детей? 12:34 Как увлекать тех детей, которые в начале испытывают отторжение? 15:55 Увлечение своим примером 17:30 Смешанные клубы, куда можно пойти вместе с ребёнком?! 18:20 АНО "Наука и образование" - по профилактике вредных привычек и опыт Исландии в этом вопросе. 19:30 Почем важно увлекать ребёнка в меру. 20:13 Социализация 22:15 Почему подростки бояться говорить "нет"? 24:00 Не хотеть идти в школу - это нормально? 24:40 "А зачем ходить в школу?" 25:25 Кто входит в команду "Навигаторы детства"? 26:50 "Разговоры о важном" и сложности проекта 31:42 У каждого ребенка свое важное. 32:50 А что я хочу как родитель? 34:10 Могут ли родители придти с личным вопросом к "Навигаторам детства"? 34:50 Как родитель может поучаствовать в школьной жизни? 36:05 Итоги выпуска Полезного прослушивания❤️ #воспитание #дляродителей #воспитаниедетей

Сайт "Новой школы" академии РОСТУМ https://vk.cc/cov2CR Наш канал для общения https://t.me/PodcastNe Друзья, встречайте Спецвыпуск НеЗависимого Подкаста "Новая школа". Поговорили: - про важность качественного и корректного образования в России и регионе; - про этапы развития и становления ребенка; - про то, как выбрать "свою" школу? - в чем отличие "Новой школы" академии РОСТУМ? - для чего в действительности нужна школа? Ниже разбивка по эпизодам: 0:00 Трейлер выпуска 0:48 Сингапурская система образования и Л.С. Выготский 2:48 Индийская школа "в облаках" 4:30 Любовь и уважение к ребёнку в школе 5:18 О чём сингапурская система? 8:15 Аннушка, ученица 8 класса НОВОЙ ШКОЛЫ Академии "РОСТУМ" 10:47 Особенности педагогической работы в академии 11:50 Миссия академии "РОСТУМ" 12:08 Чему дети должны научиться в школе? 14:55 Какие принципы важны в НОВОЙ ШКОЛЕ? 15:53 Подготовка педагогов в ВУЗе 17:50 Как вы боретесь с педагогическим голодом и нанимайте учителей? 20:00 Три основные ценности НОВОЙ ШКОЛЫ. Первая - ценность результата 21:40 Вторая - ценность партнёрских отношений. Роли взаимоотношений 23:39 Третья - ценность субъектности и осознанности (ответственности) 24:45 Личная история Насти про выбор школы для дочки 27:47 Сложный вопрос владельцу школы 31:16 Цена и месторасположение Полезного прослушивания! #новаяшкола #школа #подкаст #независимыйподкаст #обучение #1сентября #психология #психологиявоспитания #психологияобщения #школьник

О чём этот выпуск? О деструктивном поведении и его видах. Почему плохая компания привлекает больше? Как помочь ребенку справиться со стремлением к деструктивному поведению? Проект реализован совместно c АНО "Наука и образование" по профилактике вредных привычек среди подростков https://www.nio58.ru/ Помогите нам продолжать делать наши выпуски и дальше https://sluchaem.ru/event/11619-nezavisimyi-podkast Общаться, задавать вопросы и предлагать новые темы выпусков можно здесь https://t.me/PodcastNe 0:00 Трейлер выпуска 1:00 Представление героев выпуска 1:42 Тема: "Деструктивное поведение подростков". Что такое деструктивное поведение? 3:10 Почему дети становятся деструктивными? 5:01 А мы сами вели себя деструктивно? 6:20 Сын аллергик курит. История Анны 7:23 "Девчонки-школьницы выпили перед дискотекой - это деструктивное поведение?" 10:20 В каком возрасте начать общаться с детьми о вредных привычках? 11:30 История получения зависимости от курения у подростка 12:00 "Если главный в группе это делает, ты начинаешь делать также..." 13:22 Деструктивное поведение - это норма взросления подростка или нет? (Деструктивное поведение или часть взросления?) 15:21 Подростки выражают себя как умеют. 16:20 Подросткам реально сложно! 16:56 Детям важно показывать конкретно и научно, что происходит с организмом, когда ты употребляешь что-то. 19:27 Деятельность АНО "Наука и образование". 20:35 Развитие критического мышления у своих детей. 21:21 Подростки общаются матом - это нормально? 24:16 Родители, мы неидеальны! Мы косячим. 25:09 Вопрос подросткам: Вы видите тех, кто совершает деструктивное поведение? 25:56 Вариант социализации деструктивного подростка. 27:27 "Каждая его прогулка заканчивается под забором". Разговоры с подростками. 28:30 "С деструктивными интереснее общаться". 29:30 Важность связей для ребенка и как это влияет на его образ жизни и стремление к деструктивному. 32:44 В чем смысл? 33:45 Отсутствие смысла, как источник деструктивного. 35:25 А вы говорили со своими детьми о смысле жизни? 36:07 Мы не понимаем детей, а они не понимают нас. 38:23 О важности поддержки. 39:49 Как простые традиции могут сделать вашего ребенка счастливее? 41:06 Важность опоры на самого себя. Полезного прослушивания!

Как настроить диалог со своим ребенком? Каким образом можно направлять его, а не управлять? И что первично для родительства, которое будет приносить результат и удовольствие, об этом всём в нашем новом выпуске! Помогите нам продолжать делать наши выпуски и дальше https://sluchaem.ru/event/11619-nezavisimyi-podkast Общаться, задавать вопросы и предлагать новые темы выпусков можно здесь https://t.me/PodcastNe 1:03 Знакомство 2:20 Тема: Получение удовольствия от родительства 3:37 Ответственный родитель - это кто? 4:55 Родитель = главный? Родитель должен решать за детей их будущее? 7:14 Как принималось решение об обучении дочки Александра в Германии? 8:20 Вопрос подростку: "Как ты проходишь кризисы?" или "Пубертатная язва" 9:11 Поддерживающая роль родителя 10:31 Пример Анастасии, как её дочка в 4,5 года решила не ходить на танцы 14:52 А заставляли ли вас в детстве ходить на кружки? 15:30 Основная задача родителя 17:25, В каких условиях у детей будет больше потенциала к достижению успеха в жизни? 21:05 "Получить опыт можно и через чтение нужной литературы" 21:50 "Повелитель Мух" Голдинг. История от Кати 24:03 "Как воспитывать подростка, он же ничего не слушает?" 24:59 "Дочка тяжело встаёт по утрам" 26:22 Вопросы от родителей: "Учитель недоволен оценками ученика" 29:35 Вопросы от родителей: "Как мотивировать ребёнка 12 лет к учёбе?" 31:18 Итоги выпуска Полезного прослушивания!

Друзья, встречайте Спецвыпуск НеЗависимого Подкаста "Благотворительность. Откуда там деньги?" Представители 3-х некоммерческих организаций собрались вместе, чтобы обсудить благотворительность изнутри. Наши эксперты: Андрей и Елена Панфёровы из АНО "Наука и образование", а также гости: Мария Гаврюшина - Председатель Пензенского отделения Российского детского фонда и Наталья Шмонина - Директор АНО "Больше чем спорт". От себя скажем, что важно, не только получать помощь, но и помогать. Верим, что в будущем - ежемесячное пожертвование - станет нормой для каждого из нас! Поэтому, желаем Вам выбрать свой фонд и начать помогать уже сейчас ↓ Помочь АНО "Наука и образование" - https://www.nio58.ru/donat Помочь Российскому детскому фонду - https://rdf-penza.ru/howtohelp/ Помочь АНО "Больше чем спорт" - https://morethansports.ru/ или можете помочь нам - продолжать делать наши выпуски и дальше - https://sluchaem.ru/event/11619-nezavisimyi-podkast Общаться, задавать вопросы и предлагать новые темы выпусков можно здесь https://t.me/PodcastNe В выпуске вы узнаете, чем занимаются фонды, чем они могут быть полезны вам, а вы - им! 0:00 Трейлер выпуска или о чём пойдет речь 1:00 Вступление 2:04 Знакомство с гостями: как кто попал в благотворительность? Знакомство с фондами 7:56 В благотворительном секторе должны работать профессионалы и за деньги 9:10 Отношение людей к высоким зарплатам в некоммерческом секторе 10:02 Открытия и мифы про деньги и благотворительность 13:42 Разные зарплаты в благотворительности 15:37 Что такое фандрайзинг? 18:05 Системная помощь деньгами 20:10 Кому и каким образом помогают ваши организации? 22:50 Как выбрать фонд и как ему помочь? 24:40 Что не хватает коммерческим организациям сегодня? 25:35 Бизнес подход в благотворительности 26:30 Ответственность и родительство 28:00 Почему и зачем появляются некоммерческие организации? 30:55 Работа НКО - это про неблагополучные семьи или нет? 34:30 Специфика работы АНО "Наука и образование" по профилактике вредных привычек 35:37 Гостья Наталья делится опытом фандрайзинга 37:00 Реальная польза НКО для семей Полезного просмотра!

11-летний сын нарушает личные границы своей мамы - Алёны. Он трогает её личные вещи, берёт всё что захочет и когда захочет, Алёну это очень раздражает. Она всё перепробовала, но ничего не помогает. Об этом и не только, мы поговорили в 10-м выпуске НеЗависимого Подкаста. Полезного прослушивания! 01:45 Вопрос нарушения границ 11 летним сыном 04:30 Андрей ищет свои границы 05:35 Лена и её границы с детьми 08:00 "Это урок какой-то?" 08:34 "Он просто физически вторгается в моё личное пространство" 11:05 Как бороться с нарушением личных границ и надо ли? 12:58 Когда нарушают мои границы, я говорю: "И что?" 14:25 "Мне кажется, я его не принимаю" 16:30 Как объяснить подростку, что от него плохо пахнет? 19:30 Размышления про счастье от психотерапии 20:23 Как санкции к сыну за нарушение границ? 25:10 А какие твои запреты вообще работают и почему? 27:21 Наши дети не такие как мы 29:00 Перечисляем все варианты решения проблемы нарушения личных границ 30:46 Сын дошёл издалека домой пешком один 32:18 Контроль и границы - вмешиваться ли в передвижения сына? 33:25 Лучше не прививать детям нашим неврозы и страхи? 34:00 Пример Кати: бабушка в детстве запугивала маньяками 34:45 Доверие к сыну, как к мужчине или как объяснить, что нужно звонить маме 36:50 Младший сын, он не такой. Все разные, и воспитывать придётся по-разному 37:52 Итоги выпуска

Встречайте выпуск #9 НеЗависимого Подкаста "Чего хотят мои дети?" В гостях, прекрасная Кира Вайс, мама 2х сыновей, педагог и тренер. В выпуске мы затронули несколько важных тем: Профориентация и проблема выбора будущей профессии. Желание быть "нормальной" мамой. Сложности проявления эмоций в семье. На записи были оба ребёнка Киры и случилось несколько уникальных откровений в диалоге со старшим сыном. Полезного прослушивания, наши НеЗависимые! Общаться, задавать вопросы и предлагать новые темы выпусков можно здесь https://t.me/PodcastNe Смотреть видео выпуски https://www.youtube.com/@nezavisim/videos и здесь https://vk.com/video/@ne.podcast 0:00 Трейлер выпуска 1:05 Представление героев выпуска 2:16 Вступление. Как быть мамой двоих подрастающих детей? 5:00 Дочка в 14 лет не понимала ничего 5:56 Я хочу знать, что хотят мои дети 6:37 История Киры Вайс. Занятость детей кружками 8:12 Профориентация и проблема выбора будущей профессии 10:44 "Кем ты хочешь быть, Богдан?" 12:50 "Не хочу чтобы мои дети также относились к учёбе, как я, в своё время!" 14:44 Как правильно сориентировать подростка на будущую профессию? 16:16 "Хочу понять, насколько я адекватная мать" 18:15 "Мне кажется, я не умею приучать детей к дисциплине" 20:18 "Я стараюсь быть нормальной мамой". Как не орать на детей? 25:00 Лайфхак родителям про адекватность 26:48 "Я не хочу чтобы они были валенками" 28:22 Диалог с сыном Киры - Богданом 29:26 Сын хочет жонглировать, а мама не хочет 32:02 Сложности с проявлением эмоций в семье 34:03 Мои дети очень сильно контролируют свои эмоции 34:33 Конфликт мамы и сына. Откровение мамы про свои эмоции, когда сын жонглирует 37:24 Мама не верит что сын изменится 39:07 Некоторые вещи детям приходится повторять и повторять 40:17 Итоги выпуска 41:37 Благодарности команде и доброжелателям

Дорогие, 8-ой выпуск подкаста готов! У нас в гостях — Анна Сочилова — мама троих детей, блогер и организатор сообщества МАМ. Кнут или пряник? Строго следить или доверять? Заставлять учиться или пусть сам решает? И самое главное — как понять, хорошо я поступаю с ребёнком или плохо? И делятся ли вообще поступки на плохие и хорошие? Разбираются наши ведущие-эксперты — Лена и Андрей Панфёровы. Полезного прослушивания, наши НеЗависимые! Напоминаем, общаться можно здесь https://t.me/PodcastNe Смотреть видео выпуски здесь https://www.youtube.com/@nezavisim/videos и здесь https://vk.com/video/@ne.podcast Отдельно, разделение по эпизодам выпуска 0:00 В этом выпуске. Представление героев и темы. 2:05 Какого иметь 3х детей? 3:35 Что тревожит? "У нас ранний подростковый возраст начался!" 5:11 Тяжело конкурировать родителю со школой. 5:48 Что такое - круто? 7:29 Зачем прививать критическое мышление? 8:45 Границы дозволенного обсуждения с ребенком. 9:54 Может нужно больше ругать детей? 11:04 Мотивация. "Не хочу идти в школу. Тебе надо - ты иди". Отвечает: зачем? 13:37 Нет материалов подготовки родителя к подростковому возрасту. 14:44 Подготовка к взрослости. 15:27 Мама говорит: "Ты неправильно воспитываешь". 17:18 "А ты?" Мотивация к чему бы то ни было на личном примере. 18:39 "Вроде всё правильно делаю, но тревожусь". 20:37 "Мир хороший, я хороший. Я хороший - мир плохой?" 22:24 Чем мне помогает тревога? 24:34 Почему надо пытаться быть хорошим? 25:53 Сейчас популярны антигерои, почему? 26:55 Плохой или хороший? 28:09 Ребенок игнорирует общение, что делать? 31:36 Ребенок ничего не хочет? Да он ничего не может, он устал. 33:51 Мы не позволяем нашим детям оставаться наедине с собой. 36:09 Муж запрещает что-то, я встаю на его сторону, верно или нет?

Героиня выпуска, Юлия, с самого рождения своего сына, воспитывает его одна. Сейчас Гоше уже 10 лет. Как воспитывать ребёнка, без конкретной отцовской модели? Нормально ли быть и мамой и папой одновременно? Какие бывают стереотипы в воспитании мальчиков? Правда ли воспитывать ребенка одному не страшно? Слушайте ответы и рассуждения в новом выпуске НеЗависимого подкаста. Полезного прослушивания! Напоминаем, общаться можно здесь https://t.me/PodcastNe Смотреть видео выпуски здесь https://www.youtube.com/@nezavisim/videos и здесь https://vk.com/video/@ne.podcast

Многие с самого детства боятся, как их оценят окружающие, что о них подумают или скажут окружающие. Почему чужое мнение и видение мира может быть ценнее, чем своё собственное? Нужно ли учитывать интересы других людей? Что тревожит родителей и как быть, если ребёнок попал в плохую компанию? Поговорим об этом и найдём ответы с гостями нового выпуска НеЗависимого Подкаста Ирой Баландиной и Еленой Ульевой.

Протестное поведение подростков мы наблюдаем в школе, дома и в интернете, и у родителей оно чаще всего вызывает только злость и раздражение. Но как наладить отношения с ребёнком? Можно ли понять его мотивы? Реально ли стать мудрым родителем и научиться справляться с эмоциями, мешающими адекватному общению? Давайте выясним это в новом выпуске НеЗависимого подкаста.

А вдруг он вырастет дураком и попадёт в плохую компанию? Можно ли отпускать девочку гулять и не бояться, что её изнасилуют? Что делать, чтобы ребёнок не заболел? Как уберечь детей от алкоголя и запрещённых веществ? Страхов у родителей очень много и с ними что-то нужно делать. Но что? Давайте поговорим об этом в нашем новом выпуске НеЗависимого подкаста.

В этом выпуске НеЗависимого подкаста мы оговорим о тревогах родителей, взаимном непонимании, о мотивировании детей и затронем очень важный вопрос: когда вы что-то говорите детям, вы отвечаете им или высказываете всё своё накопившееся недовольство своим родителям?

ПОДКАСТ ПРО ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ Обычно мы планируем свои действия, но иногда всё идёт не по плану, и мы начинаем искать виновных в наших проблемах… В такие моменты мы совершаем насилие даже над самыми близкими и под подобные срывы могут попасть дети – маленькие, добрые существа, которые совсем не понимают, что люди могут быть злыми. Но это далеко не единственный пример проявления насилия. Например, что делают многие родители, если ребёнок не слушается? Как заставляют учить уроки или убираться в комнате? Далеко не все знают, где находится граница между воспитанием и насилием, и уж практически никто не задумывается о том, к чему это насилие может привести… 0:00 Трейлер выпуска 1:00 Знакомство с героями выпуска 3:08 Тема и задачи выпуска 4:20 Что такое «насилие»? Сознательно ли мы его совершаем? 5:43 Так ли плохо «насилие», может ли оно идти во благо? 7:00 Ставить своего ребёнка на горох – это насилие? К чему ведут такие меры 9:56 Оправдание насилия 10:43 Насилие – право сильного? 14:30 Ребенок не слушается, как быть без насилия? 15:36 Я есть автор насилия? 17:01 Что есть насилие и к чему оно ведет? 19:06 Личный пример: «Дочка не завтракает, в чем причины и что делать?» 22:28 Я занимаюсь воспитанием или совершаю насилие? 23:24 Формы насилия: игнорирование, подавление 26:44 Родители не хотят вникать в проблемы детей 28:11 Личные примеры: «Чему вы научились у своих родителей?» 33:05 Формы насилия: манипуляция 33:44 Обещание = риск неосознанного обмана ребенка 37:18 Я пообещал и не выполнил. Что делать? 39:31 Как ребенок может признавать свои ошибки? 40:40 Пример манипуляции: «Ты что, бомжом хочешь стать?» 41:57 Шок: насилие – это когда родитель повышает голос! 42:36 Личный пример: «Когда я повышаю голос, то потом говорю…» 44:39 Ребёнок не слушается: попытка конструктивного решения 47:55 Ребёнок не учит уроки. Почему или зачем? 59:20 Формы насилия: критика 1:04:37 Пример конструктивной подачи критики 1:06:04 Формы насилия: запугивание 1:07:39 Формы насилия: доведение до суицида 1:08:21 Формы насилия: постоянное напоминание об ошибках 1:09:22 Пострадавший от насилия и свидетель насилия, в чем разница? 1:11:41 Плюсы и минусы насилия 1:14:50 Понимает ли ваш ребенок, за что вы его наказали? 1:17:09 Как реагировать, когда ребенок боится или расстроен? 1:20:28 Может ли ребенок быть инициатором насилия?

ПОДКАСТ ПРО ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ В подростковом возрасте ребёнок начинает мыслить независимо, опираясь на собственный опыт, принимать осознанные решения и подвергать сомнению практически всё, он учится делать собственные выводы, приходить к ним логическим путем и начинает генерировать идеи. Поэтому, если ребёнок перестал делиться с вами абсолютно всем и в какой-то момент отдалился, приготовьтесь к тому, что вам придётся не только принимать его эмоции, но и говорить о доверии. 0:00 Трейлер 0:49 Знакомство с героями и темой 2:17 Доверие - хорошо или плохо? 3:13 В чем проблема доверия? 4:15 «Мама отбирает телефон у ребенка» 6:37 Разрушение доверия и границ у ребенка 8:43 «Дети любят когда с ними по-взрослому, когда честно» 9:25 Знает ли ребенок, где находятся его границы 10:09 Пример, как не стоит реагировать на проблему ребенка 10:46 Обсуждаете ли вы границы с детьми? 11:36 В чем проблема доверия? 13:08 «А как ты выбираешь людей, которым доверяешь?» 14:45 Мы все подрывали чужое доверие 16:08 Как были нарушены границы Даши. Доверие и ожидание. 18:54 «Можно ли себя застраховать, что ты ни разу не упадёшь?» 19:49 История про использование доверия против ребенка 21:25 Ребёнок пришел с проблемой, а я неправильно среагировала 23:12 Что делать, когда ты как родитель «накосячил»? 24:46 Как ребенок отреагировал на извинения мамы? 27:12 Что может сделать подросток, если у него проблемы с общением с родителями? 29:18 Для кого этот подкаст? 30:00 Пример, когда мама использует информацию от дочери против дочери 31:02 Реальный случай: мальчик выпрыгнул с пятого этажа 32:20 «Подросток, когда прыгал: он доверял самому себе?» 35:06 И как доверять своим детям? 37:02 Как не потерять своего ребёнка из вида? 37:59 Гиперопека и ее последствия 38:57 Ребенок должен знать, что за ним наблюдают? 40:40 «Пасти» своего ребенка или доверять ему? 44:12 Что ребенок может сделать с вашим доверием? 45:52 «Я не доверяю людям и не люблю людей» 48:46 «Я не очень понимаю, зачем доверять людям?» 49:08 Формула «Здесь и сейчас» 50:41 «Что такое любовь?» 55:02 «Если вдруг меня мама предаст...» 57:11 Доверяю, подозреваю, не участвую 59:12 Разные подходы к доверию 1:02:53 Варианты реагирования родителя 1:03:36 «Курить я начала в 15» 1:05:42 Стресс случился, а подросток к нему не готов 1:08:08 Говорили ли вы с ребенком про стресс? 1:08:51 «Нельзя детей обесценивать» 1:11:38 Как ребенка подготовит к стрессу? 1:12:57 «Придёт ли кто мне ребенок, если у него что-то случится?» 1:16:55 Учимся ребенка распознавать чувства 1:20:43 «Моего старшего сына обвинили, что он злодей...» 1:23:00 «Откуда у детей установки, что их будут ругать?" Появляется недоверие у ребенка? 1:24:45 Ребенок скрывает проблему, не желая огорчать маму 1:27:51 Идеальных отношений с ребенком не будет 1:30:04 Изменилось ли ваше отношение к доверию?