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世界を回る小学校の先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組「Teacher Teacher」はるかのInstagramに届いたお悩みをテーマに語り尽くします。 💡毎週火曜日、朝6:00に配信! Teacher Teacherのwebサイトはこちら ☞https://teacherteacher.jp 活動を応援してくれる月額スポンサー様を募集しています! ☞https://teacherteacher.jp/application お便りはこちらへ ☞https://forms.gle/DG3hFTdqo4cWNaBb6 書き起こしはこちら ☞https://listen.style/p/teacherteacher?vIyxAyCK Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!
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世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組、子育てのラジオ「Teacher Teacher」。第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞&教養部門最優秀賞をW受賞。毎週火曜日朝6:00に配信。Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!
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【編集後記】
・方針が明確になったので燃えてます!学校の先生に届いているのが嬉しすぎる。受け取ってきた無償の愛を少しでも還元できるよう努めます!
Mon, 06 Apr 2026 - 45min - 200 - 生徒との記憶が蘇った「ラヴ上等」(滑舌&音質が悪め)
ラヴ上等のヤンキーと生徒のことがリンクして涙を流したはるか。一体なぜ・・・?
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Tue, 31 Mar 2026 - 13min - 199 - 「卒業式」に対して思うこと
はるかが教え子の卒業式に参加してきました!そこで感じたのは「後悔しない接し方」と「卒業式のアップデート」についてでした。
経営懐疑はこちらから!(Spotify , Apple)
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Mon, 23 Mar 2026 - 44min - 198 - 【特別編08】コンコン地域展開、自治体連携を目指す(in 唐津)
特別編の8本目です。福岡市アイランドシティでの活動が唐津にも展開されることになりました。自治体との取り組みがスタートしたらまたご報告します!
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▼本日の内容
唐津拠点の運営がスタート / 教員の見えづらい活躍 / コンコンは繋がり・安心・挑戦・貢献の場 / ルーツのある場所で活動できることの尊さ / TTはメンバーの探究・挑戦を応援する / ひとし誕生日
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【編集後記】
・振り返ると想像以上に夢が叶いつつありました。まだまだ頑張ります!
Mon, 16 Mar 2026 - 27min - 197 - 自主学習ってどうやったら成り立つ?(ゲスト・近藤弥生子)
書籍『オードリー・タンの母が語る「自主学習のすすめ」 』の翻訳者である近藤弥生子さんをゲストにお招きしました!
日本の20年先を走っている台湾教育の事例をたっぷりお聞きして、「自主学習がどうやったら成り立つのか?」の理解を深めました。
「親は何をどこまで担うのか?」「学校選びの当たり前とは?」など、日本で生活しているだけでは見えない視点をいただきました。
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【編集後記】
・本当に著者とのお話って実現するんだ。びっくりです。2026年に台湾に見学行けるようにします。
Mon, 09 Mar 2026 - 1h 02min - 196 - 「発表が恥ずかしい...」羞恥心の正体と大人ができること
恥ずかしさについて深掘りしました。
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【編集後記】
・ビデオポッドキャストっぽくなってきた!雰囲気いい感じですね。
Mon, 02 Mar 2026 - 28min - 195 - 新番組スタート「発達障害と選択肢」Fri, 27 Feb 2026 - 09min
- 194 - 「大声で泣く・キレる」子どもと感情リテラシーを育てる(ゲスト・渡辺弥生)
書籍『怒っている子どもはほんとうは悲しい 「感情リテラシー」をはぐくむ』の著者である渡辺弥生さんをゲストにお招きしました!
弥生さんのXアカウントはこちら。
次の2つのテーマで話しました!
①大声で泣く・キレる子どもに対して家庭でできること
②不登校の子どもが "学校に行きたくないが、理由は話さない" という状態になった時にできること
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【編集後記】
・前回の小学3年生の子からの相談会の編集後記が、「えぐい回になった!」と書いていたことに気づいて反省しました!感情リテラシーを育てねば!
Mon, 23 Feb 2026 - 44min - 193 - 小学3年生のお悩み相談(ゲームのやめ方 / 妹との遊び / 漢字の練習)
とある小学生の3つのお悩みをお電話を繋いで一緒に考えました。3つとも「これならできるかも!?」という案が出ました。
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【編集後記】
・えぐい回になった!
Mon, 16 Feb 2026 - 38min - 192 - 立場を取らない癖ってどうなん?
ドライブしながら意味のない話をしてみました!(その③)
企画:sowa(Xはこちら)
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Mon, 09 Feb 2026 - 22min - 191 - 「幸せの共有」は幸せなのか?
ドライブしながら意味のない話をしてみました!(その②)
企画:sowa(Xはこちら)
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Mon, 09 Feb 2026 - 32min - 190 - 講演中にドンデコルテ銀次が邪魔をする
ドライブしながら意味のない話をしてみました!(その①)
企画:sowa(Xはこちら)
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Mon, 09 Feb 2026 - 24min - 189 - 子どもの「何をやっても楽しくない...」を考える(ゲスト・中村俊介)
(※外が工事中のため若干騒音あります)ゲストはスプリンギンの開発者。株式会社しくみデザイン 代表取締役の中村俊介さん。人生を楽しむためのスタンスを3人で考察しました。俊介さんのポッドキャスト番組はこちら、TTゲスト回はこちら。
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Mon, 02 Feb 2026 - 59min - 188 - 赤ちゃんの夜泣きにどう対応する? 本編109
ひとしのネンネトレーニングの体験談と、はるかの論理解説です!
くみさんのペアレントークはこちら(Spotify , Apple)
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世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組、子育てのラジオ「Teacher Teacher」。第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞&教養部門最優秀賞をW受賞。毎週火曜日朝6:00に配信。Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!
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【ひとしの編集後記】
・息子の夜泣きはなくなったのに、最近僕が寝れてない!スケジュール管理ちゃんとやらなね。
Mon, 26 Jan 2026 - 41min - 187 - 失敗の恐怖をどう乗り越える? (後編・タクトピア長井悠) 本編108
18話にわたってコラボ番組をやってきたタクトピア代表の長井さんにお越しいただきました。数万人の中高生と対話してきた中で見えたコミュニケーションをお聞きします!
コラボ番組「グローカルリーダーズ」はこちら(Spotify , Apple)
▼本日の内容
未知への恐怖と評価への恐怖 / 失敗を乗り越えるための「外部から内部へ」「高いから低いへ」「短期を長期へ」 / 失敗は失敗じゃない。成長の過程 / 失敗した時のGood More Action / 親はいかにGoodを出せるか、Moreは本人が出す / 方向転換も新しいタクト探し / 戻って来れないドアとは何なのか? / 一生懸命は他者に影響を与える
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【ひとしの編集後記】
・最近いい意味でいそがしっす!
Mon, 19 Jan 2026 - 43min - 186 - 子どもの「やりたいことがない」に向き合う対話法 "LOVE&HATE" (前編・タクトピア長井悠) 本編107
18話にわたってコラボ番組をやってきたタクトピア代表の長井さんにお越しいただきました。数万人の中高生と対話してきた中で見えたコミュニケーションをお聞きします!
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▼本日の内容
原体験の5つのフェーズ / 大人子ども間にある情報の非対称性 / 「豚キムチ最高」の裏にあったメニューへの知的好奇心 / 感情の機微にアクセスできる人生を目指したい
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【ひとしの編集後記】
・割と心の底から長井さんみたいな大人になりたいと思っている。
・豚の角煮から派生して、牛すじ煮込みを作ったらめちゃくちゃ美味くて早速方向転換しそうです。
Mon, 12 Jan 2026 - 34min - 185 - 新年に目標を立てる意義 番外編48
明けましておめでとうございます!
2026年の目標を立てました!
▼本日の内容
ヒントをくれた苫野一徳さん / DoingとBeingの両輪 / チームTTを盛り上げる / コンコン自治体受託 / TT専門家ゲスト呼ぶ / 二人ともダンスを始める / 角煮まん上手くなる / 「成長を楽しむ」と「上達を楽しむ」の違い
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【ひとしの編集後記】
・早速一回目の角煮まんを作ってみました。まだまだ試行錯誤できそうです。皆さんが想像する角煮まんより2.5倍くらい大きいボリュームのものを作りたいなと思ってます。
Mon, 05 Jan 2026 - 41min - 184 - 【特別編07】方向転換!孤立しない街づくり
特別編の7本目です!フリースクールコンコンのアップデートを語ります!メタバースを使ったオンラインと地域での活動、どちらも進めていきます!
▼本日の内容
なぜ不登校は個人ではなく社会の課題なのか / 街づくりへのアプローチ / 利用者無料というポジションの連携しやすさ / はるかの原体験を思い出す
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【ひとしの編集後記】
・今回も自分たちの発信に自分たちが勇気づけられました。2026年も頑張るぞ!
Tue, 30 Dec 2025 - 32min - 183 - 【超雑談】TT村について(アドベントカレンダー12/25担当分) 番外編47
アドベントカレンダーはこちらからご覧いただけます!
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Thu, 25 Dec 2025 - 28min - 182 - お便り(甥っ子の喧嘩/家訓/2025年の失敗)本編106
お便りに答えました!
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・そういえば今は低温調理器持ってなかった。。正月買うか。
Mon, 22 Dec 2025 - 54min - 181 - 数学の教え方考察してみる 本編105
ドライブしながら数学の教え方について考察しました!
▼本日の内容
長野の2時間で数学が楽しくなった子ども / 公式と具体例が繋がることが大事 / スモールステップで次に進めるのが数学の面白さ / デシとライアンさんの自立性・関係性・有能感 / 全体像を分かっている人の伴走
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・塾か家庭教師をやってみたい。
Mon, 15 Dec 2025 - 22min - 180 - 脳の8タイプで考える苦手克服(後編)本編104
苦手との付き合い方を学ぶ回です!前後編に分けてお届けします!ご自身の脳タイプを予想しながら聞いてみてください!
▼参考書籍
子どもの脳は8タイプ 最新脳科学が教える才能の伸ばし方
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世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組、子育てのラジオ「Teacher Teacher」。第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞&教養部門最優秀賞をW受賞。毎週火曜日朝6:00に配信。Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!
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【ひとしの編集後記】
・息子の夜泣きがすごいことになっております!専門家のカウンセリングによってすごく指針になることを知れて、やっぱ外部の知識を持っている人の伴走って大事だなぁと感じております
Mon, 08 Dec 2025 - 26min - 179 - 脳の8タイプで考える苦手克服(前編)本編103
苦手との付き合い方を学ぶ回です!前後編に分けてお届けします!ご自身の脳タイプを予想しながら聞いてみてください!
【本日の内容】
苦手との上手な付き合い方を知ろう / 子どもの脳8タイプ / リーダー脳を育て伸ばすコツ / 論理タイプの感情強化 / クリエイティブ気質との付き合い / 気分の波は不幸せということではない / 伝える力を鍛える実践コツ
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【ひとしの編集後記】
・ビデオポッドキャストを試そうとしていますが、なかなかうまくいっておりません!どこかでガラッとリニューアルしたいなぁ。
Mon, 01 Dec 2025 - 35min - 178 - ただの雑談(美味しかったもの / 苦手なこと) 番外編46
対面収録だったので本当にただの雑談をしてみました!
お便りはこちらからお願いします!(かなり求めています!)
【本日の内容】
最近食べて美味しかったものは? / パスタ / オニオンリング / 朝ごはん何食べる? / 納豆味噌汁 / 苦手なことは? / 人前で話す / 議論する / 絶対に間違えないでね
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【ひとしの編集後記】
・長野の講演はちょっと緊張しましたが、ちょっとでした!役割が明確だったのでよかったです。
Mon, 24 Nov 2025 - 23min - 177 - 尊重と放任の線引き〜3つの事例から考える〜本編102
台湾のデジタル担当大臣オードリー・タンのお母様の本を手がかりに「尊重」と「放任」の違いをじっくり考えてみました。
【本日の内容】
事例①:朝起きられない・遅刻する / 生活習慣に大人が介入する意味 / 事例②:罪悪感から「なんでもさせてしまう」 / 事例③:優秀・プライド人の高さからくる人間関係のつまずき
【本日のお悩み】
近年、子供の主体性を育てるために子供の意思を尊重すると言いますが、子供がやりたいことを何でもやらせるわけにはいきません。 子供が何々したいと言った時にどこまで尊重すべきかわからないので、教えてほしいです。
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【ひとしの編集後記】
・福岡に引っ越すと周囲の建物が低い影響なのか、歩いていると空がめちゃくちゃ広く見えます。心穏やかになります。
Mon, 17 Nov 2025 - 52min - 176 - 国際バカロレアの教育の現場から学ぶ "主体性 " 番外編45
関西国際学園で行われた保護者会(茶話会)に二人で参加してきました!くみこさん、世良田さんがやっているポッドキャスト番組「子育てジャンヌダルク」も聞いてみてください!
【本日の内容】
関西国際学園さんにお伺いした後の過去回はこちら(Spotify , Apple) / ルーティンは最難関 / 叱責は即効性があるが持続しない、称賛は“長期投資” / 「当たり前の行動」を言語化して褒める重要性 / 朝に“喜び”を用意 / 神戸の古民家「組紐」 / IBは“教科=道具” / “世界トップレベル”と胸を張れたのは約3年前 / 親の失敗談は最高の教材
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【ひとしの編集後記】
・いよいよ明日は東京から福岡への引っ越しです。ワクワク。
Mon, 10 Nov 2025 - 55min - 175 - "赤ちゃんの5つの能力" で考察する子育て#101
関西国際学園での講演会で「赤ちゃんの頃からできることはありますか」という質問があり、はるかが答えられなかったので勉強してきました!
【本日の内容】
めいめいゲスト回はこちら(前編 , 後編) / 赤ちゃんの模倣する能力 / 赤ちゃんは一緒に見たい(9ヶ月の奇跡) / ナチュラル・ペタゴジー理論 / 赤ちゃんは優しい(道徳性) / 褒め言葉の影響
【本日のお悩み】
乳幼児を育てる親御さん「幼少期からの声掛けで、言った方が良い言葉、言わない方が良い言葉などあれば教えていただきたいです」
【参考文献】
・奥村優子さん『赤ちゃんは世界をどう学んでいくのか ― 人に備わる驚くべき能力 ―』
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【ひとしの編集後記】
・最近ナチュラル・ペタゴジー理論を使って「名前を呼んでから何かを教える」ってことを実践できてます!
Fri, 07 Nov 2025 - 41min - 174 - 今週の配信は金曜日18:00です!Mon, 03 Nov 2025 - 00min
- 173 - ダメ出しとの向き合い方(実体験) 番外編44
Apple PodcastのレビューにいただいたFBをもとに、ダメ出し・アンチコメントとの向き合い方を雑談してみました。(※書き込んでくれた方を攻撃する意図はありません!はるかとひとしが実体験をもとに感情をシェアする回です)
【本日の内容】
初見リスナーからの厳しめレビューをどう読み解いたか / 受け取った直後の心の動き / ヨイ出しするか?ダメ出しするか? / ネガティブ感情の扱い方:仲間に共有する / 要約導線の設置
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【ひとしの編集後記】
・最近息子がパパと言いはじめて嬉しい。ただ、「パパ」か「ババ」以外の言葉は喋れないので、意味を分かっているわけではなさそう。それと、昨日夜テレビでマグロ漁船の密着番組を見てたら妻から「まじ日曜日のお父さんみたいな番組見るやん。こどもの頃、番組変えたくて喧嘩してた」と言われて、「たしかに、僕の父もそうだったな」と思い、漁ってすげえ魅力あるなと思いました。
Mon, 27 Oct 2025 - 23min - 172 - 【お便り回】「どぅおもぅ〜」と問う / 場面緘黙 / 自分を責める / 毎朝ハラハラ #100
最近お便りにいただいている質問に答えました!今後2ヶ月に1度今回のような回を配信していこうと思っていますので、ぜひお便りフォームから質問を送ってください!
訂正:配信の中で話した苫野一徳さんの書籍は「教育とは何か」ではなく「教育の力」でした。
【本日の内容】
対話の目的は互いの考えの変容 / 柔軟性で大事なのは多面的に見ること / できないことより、できる行動のレパートリーを増やす / チャットコミュニケーションで覚醒した生徒 / 思春期の脳のアンバランス性 / 教育の目的は自由の相互承認の感覚を養うこと / 徒歩にヨイ出し / デジ・ライアンの自律性・関係性・有能感
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【ひとしの編集後記】
・配信の7分前、10/21の5:52に完成!KAT-TUN Real Face。
Mon, 20 Oct 2025 - 52min - 171 - 【性教育・後編】 3つのシチュエーションで理解を深める #99
TT村で公開収録しながらお家での性教育について話します!後編は下記3つの具体的なシチュエーションにおいてどうするかを話しました。
・家で性器を触っているのを見た
・家族団らん中、テレビでベッドシーンが流れてきた
・子どもがAVやアダルトサイトを見ていた。
【本日の内容】
禁止や叱責でなく、「マナー」を教える / マナー1:人に見られない場所でする / マナー2:強い刺激は与えない / マナーを伝えた後はプライバシーを守る / 不自然なタブー感を出さない / ストーリーに沿った感想を話せるか? / 性交渉の3つの側面を伝え続ける / 怖がらせるよりも正直に言える対話を
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【ひとしの編集後記】
・少し配信が遅れてしまいました!すみません!
Tue, 14 Oct 2025 - 41min - 170 - 【性教育・前編】まず子どもに伝えたい3つのこと(プライベートパーツ/NO GO TELL/親子関係づくり) #98
TT村で公開収録しながらお家での性教育について話します!今回は、前提となる心構えと、具体的に子どもに伝えられる3つのことを話しました!
【本日の内容】
子どもを被害者にも加害者にもしたくない / 性についてしっかり学ぶことは慎重な性行動、幸せにつながある性行動を生み出す / 性教育は国際的に遅れている? / 世界の約6割のポルノが日本で作られている性産業先進国 / 性教育とは、「命・身体・健康の学問」であり、人格形成に必須の教養と知性 / ①プライベートパーツの理解と尊重 / ② 防犯の基本「NO・GO・TELL」 / ③なんでも話せる親子関係づくり(タッチングとリスニング)
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・全く関係ない話です。先週、新卒で入った会社の大人数(40人くらい)の飲み会に誘ってもらい行ってきました。2年で辞めた&自分のことしか考えない若者だったのにみんな覚えてて温かく迎えてくれてすごい嬉しかったです!自分もそんな人間になりたいし、そういう文化のある会社をつくりたい。ティーチャーティーチャーとして一緒に取り組めそうなことも話しているのでまた報告します!
Mon, 06 Oct 2025 - 40min - 169 - 不登校になった時に使いたいアプリを検討 #97
不登校の家庭にとって役立つ選択肢アプリを作ろうと思い、公開収録で皆さんから意見をもらいました!
【本日の内容】
① 子どもが学校に行かないと決めたとき、まず何を探しましたか? / ② そのとき、困ったことや迷ったことはありましたか? / ③ 「こんなふうに探せたらよかったのに」と思ったことはありますか?
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【ひとしの編集後記】
・内容と全く関係ないですが9/28の沖縄の講演会かなり成功しました!!!嬉しい。
Mon, 29 Sep 2025 - 45min - 168 - 「デジタル・ゲームとの向き合い方」の反省回 番外編43
デジタル制限についての回の反省会!4つの視点からはるかの反省を話しました!
【本日の内容】
デジタル制限の回はこちら!(その① / その②) / スマホとの向き合い方の再考・反省 / デジタル体験(マインクラフト等)が生む豊かな思い出 / 家庭内ルール設計の難しさと運用の現実 / 「ルール」より「工夫・ガイドライン」への言い換え提案 / 理想と現実のギャップで生まれる自己嫌悪への配慮 / 「制限を減らす」より「豊かな時間を増やす」方針転換
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【ひとしの編集後記】
・2ヶ月の福岡生活を終えて東京に帰ってきました!寒くなっている。
Mon, 22 Sep 2025 - 36min - 167 - 社会貢献活動に寄付したという記憶に価値がある 番外編42
ご協力いただいた皆様ありがとうございました!僕ら以外にも8社、福岡市でふるさと納税を受け入れていますのでぜひご協力をお願いします!
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・他の方の音源を流しながらコメントするスタイルの配信いいですね!
・ふるさと納税ぜひ!!!!
Mon, 15 Sep 2025 - 26min - 166 - みんなでゲームづくりにチャレンジ!(ゲスト・スプリンギン中村俊介) 番外編41
「うんこ×くるま」をテーマにゲームづくりをする回。株式会社しくみデザイン代表の中村俊介さんをお呼びして、企画とスプリンギンの使い方を話しました!(動画は20:20あたりからスタートします!)
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・初のビデオありコンテンツ!編集とアップロードが結構慣れなくて大変でした!今後FGNのスタジオでビデオポッドキャストをやっていきそう!
Mon, 08 Sep 2025 - 1h 20min - 165 - 【書籍販売開始】不登校をチャンスに変える一生モノの自信の育て方Wed, 03 Sep 2025 - 11min
- 164 - 子どもが夢中な状態をどうつくる?(ゲスト・夢中教室じーつー)番外編40
法人スポンサーのワオフル株式会社・辻田寛明さん(じーつーさん)と「夢中」をテーマに話しました!
▼本日の内容
ロールモデルは床屋さん / 生徒と伴走先生とマッチングのこだわり / 春夏秋冬の季節モデル / 教科学習も大事だが、自分の軸をつくることも大事 / じーつー「つながりのリデザイン」 / ひとし「楽しむって楽しい」 / はるか「無責任に応援」
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・夢中で作業してたら日付が変わっていた!!
Mon, 01 Sep 2025 - 54min - 163 - 【作業用BGM】ひとしの進捗報告(妻の実家から)
まもなく生後7ヶ月になろうとしている息子と妻をゲストに呼んで雑談しました!
ベビーテックアワード主催の永田さんありがとうございます!
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・自動ミルクメーカーmilkmagicはこちら
Fri, 29 Aug 2025 - 34min - 162 - 子どもの長期休み明けの不安をどう乗り越える?(後編) #96
ふるさと納税、100%達成しました!後日改めて音源でも説明しますが、あと30万円ほどはオーバーして250万円までは受け入れられるので、ぜひご協力いただけると嬉しいです!
ふるさと納税はこちらから!
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【本日の内容】
いたずら妖精の「ぐるぐるマジック」 / ①他人や未来のできごとを占いすぎ妖精 / ②イヤなことやダメなことをに注目しすぎ妖精 / ③自分はダメな人間と思いすぎ妖精 / ④完璧を求め過ぎ妖精 / マッスルリラックスと呼吸リラックス / 不安と時間のグラフはこちら
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ラジオネーム:そらみみ
「中1の息子が、前日までは『学校行く』って言ってたのに、当日朝になると『やっぱり無理、行かない』と急に言い出します。楽しみにしていたイベントや友達との約束でもそうなることがあって、私としては準備もしていたし、周りにも連絡しなきゃいけなくなるし、本当に困って正直腹がたちます。本人の気持ちもわかるんですが、毎回ドタキャンされると正直つらいです。どう向き合ったらいいのでしょうか?子どもの意思はどこまで尊重すると良いですか」
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・夏休み終わりですね〜
Mon, 25 Aug 2025 - 33min - 161 - 子どもの長期休み明けの不安をどう乗り越える?(前編) #95
ふるさと納税、100%達成しました!後日改めて音源でも説明しますが、あと50万円ほどはオーバーして良いみたいなので、ぜひご協力いただけると嬉しいです!
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【本日の内容】
効果が高い認知行動療法 / 過去回①と②はこちらから(①と②)不安から離れた後、不安に向き合う / まずは不安にヨイ出し / 勇者の旅プログラムはこちら / 何が不安かを書き出し、客観視する。 / ドキドキレベルを10段階で数値化 / 不安の小さい順に並べ、段階的にチャレンジ
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【番組概要】
世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組、子育てのラジオ「Teacher Teacher」。第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞&教養部門最優秀賞をW受賞。毎週火曜日朝6:00に配信。Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!
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【ひとしの編集後記】
・昨日8/18はこねくり家とのコラボイベントでした。リアルで10名ほど、オンラインで30名ほどの方が来てくれて楽しい時間を過ごせました。ありがとうございました!こねくり家の運営会社EWMファクトリーさんのライブ配信技術がプロでガチですごかった!機材もたくさんあってテンション上がりました。
Mon, 18 Aug 2025 - 30min - 160 - 【8/18(月) 10:00〜12:00】こねくり家とのコラボイベントのお知らせです!Fri, 15 Aug 2025 - 05min
- 159 - 「学校に行くと言ってたのに行かない...」親子が困らない約束の仕方 #94
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【本日の内容】
守れる約束をする / 守れなかったときの対応まで考える / ドタキャンされると困ることをIメッセージで伝える / 小技「ファンタジーマネジメント」
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ラジオネーム:そらみみ
「中1の息子が、前日までは『学校行く』って言ってたのに、当日朝になると『やっぱり無理、行かない』と急に言い出します。楽しみにしていたイベントや友達との約束でもそうなることがあって、私としては準備もしていたし、周りにも連絡しなきゃいけなくなるし、本当に困って正直腹がたちます。本人の気持ちもわかるんですが、毎回ドタキャンされると正直つらいです。どう向き合ったらいいのでしょうか?子どもの意思はどこまで尊重すると良いですか」
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【番組概要】
世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組、子育てのラジオ「Teacher Teacher」。第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞&教養部門最優秀賞をW受賞。毎週火曜日朝6:00に配信。Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!
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【ひとしの編集後記】
・努努鶏が売り切れ?なのかサイトから無くなりました!リスナーさんからちらほらと努努鶏を食べたよ〜的な話を聞いており、自分の好きなものをシェアできて嬉しい気持ちです。
Mon, 11 Aug 2025 - 31min - 158 - ヨイ出しを楽しく学べるゲームづくり(ゲスト・樋口太陽/あだちちひろ)番外編39
※現在制作中で、販売は2025年度冬ごろを予定しています!
愛の楽曲工房とのコラボ回はこちら(Spotify , Apple)
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【ひとしの編集後記】
・ウミガメのスープみたいに楽しんでゲームしてたら力が身につくものにできると嬉しいな!
Mon, 04 Aug 2025 - 51min - 157 - スマホ/ゲームには「ドーパミン理解」と「ルールづくり」 #93
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【参考】
谷川 嘉浩さん「スマホ時代の哲学 失われた孤独をめぐる冒険」
Pivotのドーパミンの図はこちら
佐賀・こねくりや様とのイベントは詳細はこちら
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ラジオネーム:夜更かしママ
私には小学生の娘がいるのですが、最近親子でスマホとの付き合い方に悩んでいます。娘も私も、何かにつけてスマホを手放せなくて、夜寝る前もついダラダラ動画を見てしまいます。
娘に『時間を大事にしようね』って言いながら、自分もSNSをスクロールして、気づいたら『今日何してたんだっけ?』って思うことが増えました。昔は私も趣味で刺繍をしたり、本を読んだりしてたのに、何かのためにならない時間を使うのが『無駄なんじゃないか』って思ってしまって。自分の時間を楽しめなくなっています。
娘も「だるい」が口癖になってきていて、スマホなしの時間を作ろうといっても、「暇だから嫌」と言っています。このままでいいのか不安になってきました。
【本日の内容】
ドーパミンが大量に出ることで、一時的には快楽を得られるが、その後の落ち込みが激しくなる / ゲームの制限は逆効果?当事者のつらさは当事者にしか分からない / 「没収・禁止」ではなく「使わない時間に注目したルールづくり」 / 家族で「寝る前の時間に何をするのか」を一緒に決める / 年齢別のルール設計
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【ひとしの編集後記】
・子どもと話すときに「交渉」というスタンスをとれるの素敵ですね。意識していきたいと思いました。
・みなさん!ふるさと納税を福岡市にぜひ!そして努努鶏(ゆめゆめどり)をぜひ!
Mon, 28 Jul 2025 - 46min - 156 - スマホ時代の子どもたちとどう向き合うか #92
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【参考】
谷川 嘉浩さん「スマホ時代の哲学 失われた孤独をめぐる冒険」
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私には小学生の娘がいるのですが、最近親子でスマホとの付き合い方に悩んでいます。娘も私も、何かにつけてスマホを手放せなくて、夜寝る前もついダラダラ動画を見てしまいます。
娘に『時間を大事にしようね』って言いながら、自分もSNSをスクロールして、気づいたら『今日何してたんだっけ?』って思うことが増えました。昔は私も趣味で刺繍をしたり、本を読んだりしてたのに、何かのためにならない時間を使うのが『無駄なんじゃないか』って思ってしまって。自分の時間を楽しめなくなっています。
娘も「だるい」が口癖になってきていて、スマホなしの時間を作ろうといっても、「暇だから嫌」と言っています。このままでいいのか不安になってきました。
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【ひとしの編集後記】
・夏休み前、かなり忙しくしております!!!
Mon, 21 Jul 2025 - 43min - 155 - 【2-後編】子どもが生まれてからの価値観の変化 #91
※前編の冒頭で説明していますが、今回は非常に学びが深かった回です。特に前編にたくさんの意見をいただきました、感謝します。後編の最後に振り返りをしていますのでぜひお聞きください。
子どもが生まれたばかりのひとしと、仕事にほぼ全ての時間を使っているはるかと、子育ての先輩リスナーの方々と話しました。今回もコミュニティ内での公開収録です!
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Mon, 14 Jul 2025 - 31min - 154 - 【1-前編】子どもが生まれてからの価値観の変化 #91
※冒頭で説明していますが、今回は非常に学びが深かった回です。特に前編にたくさんの意見をいただきました、感謝します。後編の最後に振り返りをしていますのでぜひお聞きください。
子どもが生まれたばかりのひとしと、仕事にほぼ全ての時間を使っているはるかと、子育ての先輩リスナーの方々と話しました。今回もコミュニティ内での公開収録です!
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【今回の内容】
子どもを育てたひとしの変化 / Z世代の「子ども要らない」論に親世代はどう答える? / 子ども中心の生活は幸せなのか? / 親御さんが自分もハッピーでいられるように
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世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組、子育てのラジオ「Teacher Teacher」。第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞&教養部門最優秀賞をW受賞。毎週火曜日朝6:00に配信。Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!
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Mon, 14 Jul 2025 - 18min - 153 - 【0-冒頭雑談】子どもが生まれてからの価値観の変化 #91
子どもが生まれたばかりのひとしと、仕事にほぼ全ての時間を使っているはるかと、子育ての先輩リスナーの方々と話しました。今回もコミュニティ内での公開収録です!
【今回の内容】
TTジングル制作 / 鳥取生まれギターポップ育ちのケージくんの番組はこちら「make friends 実験Radio【Space Volcano!】」 / 子どもを育てたひとしの変化 / Z世代の「子ども要らない」論に親世代はどう答える? / 子ども中心の生活は幸せなのか? / 親御さんが自分もハッピーでいられるように
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【ひとしの編集後記】
・音源トラブルでzoom音源をつかったので音質がちょっと心配!誰か気づくかな??
Mon, 14 Jul 2025 - 09min - 152 - 不登校支援についての書籍が出版されます!
ご予約はこちらから。
https://www.amazon.co.jp/dp/4046074078
はるかが相当頑張って書いた書籍です!9/4の発売前に増販になるとすごく嬉しいので、ぜひご予約いたします!(byひとし)
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Sun, 13 Jul 2025 - 26min - 149 - 【続・超お知らせ】ふるさと納税クラファン一緒にやりましょう!Wed, 02 Jul 2025 - 10min
- 148 - 【超お知らせ】ふるさと納税クラファン開始します!
※8:30オープンとお伝えしましたが、forgood様のご都合で少し遅れているとのことです。10:00ごろオープンされる予定です。
※オープンされたのですが、サイトが重くなっており開きづらい状況です。(7/1火曜日11:50現在)
こちら↓です!
https://furusato-forgood.jp/projects/000330
オープン後は改めてInstagramやXで告知いたします!
ぜひみなさん福岡の美味しいものをお食べください!
Mon, 30 Jun 2025 - 18min - 147 - 子どもの頃、親にされて嬉しかったこと / 分かって欲しかったこと(後編) #90
タイトルの通りでしてリスナーさんから集まった「親にされて嬉しかったこと 」と「分かって欲しかったこと」を紹介しながら、親としての振る舞い方を考察してみました!
【今回の内容】
夜の月星散歩 / 膝枕耳かき安心 / 父と夏夜クワガタち虫キング / 進路で母が味方 / 往復2時間通学完走を褒められる / おやつ宝探し / 聞いてほしかった悩み / 合法甘え耳かき依頼 / 手紙で感情伝達 / 嵐を聞くか、勉強するか
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【ひとしの編集後記】
・良い回になった!
・6/30現在、ちょっと心身不調です!!!
Mon, 30 Jun 2025 - 28min - 146 - 子どもの頃、親にされて嬉しかったこと / 分かって欲しかったこと(前編) #89
タイトルの通りでしてリスナーさんから集まった「親にされて嬉しかったこと 」と「分かって欲しかったこと」を紹介しながら、親としての振る舞い方を考察してみました!
【今回の内容】
今回の1冊「子どもとの関係が変わる自分の親に読んでほしかった本」とは? / 親の“過去”が 子どもへの怒りを生むメカニズム / ジャングルジム事件で見えた母娘のすれ違い / 子どもを“謙遜”する文化、続ける?手放す? / 友だち優先か?家族優先か? / ハグ・添い寝が残す一生モノの安心感 / お父さんとのキャッチボールがくれた自己肯定感 / はるかの母は“愛のブルドーザー” / 褒め言葉は「資産運用」 / スマホ世代の親が知りたい最新SNS事情
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【ひとしの編集後記】
・自分の家族のことを思い出せるありがたい機会でした。本編のテーマが決まっているものを公開収録の形でやるの良い。人前で喋ってると思えないくらいリラックスしている雰囲気出てて自分でもびっくりです!
・今回は事前アンケートの公開を村内で行ったんですが、そこは公にしていきたい!ポッドキャストで「今から5日間募集します!」みたいな感じの単発音源を告知するのがいいのかな?けど短い告知回を配信しすぎるのも違和感ありで難しい。InstagramとXをうまく使っていけると良いのか?と書いていて、村のパブリックスペースで募集すればいいのか!と思いついた!
Mon, 23 Jun 2025 - 32min - 145 - 無料のフリースクール「支援する / されるからの脱却」 特別編06
1年2ヶ月試行錯誤してきた無料のフリースクールの取り組みを振り返りました。
月額1100円以上からスポンサーとして活動に参加いただけます!詳しくはこちらのサイトをご覧ください!配信が遅れてすみません!
【今回の内容】
無料のメタバースフリースクール構想が生まれた背景 / 「待機急増?」応援モデルとキャパのジレンマ / はるかのメンタル低迷期 / コミュニティ内の親同士の“助け合い”が起こしたブレイクスルー / 木村校長の名言「ギブ&テイクからウィンウィンへ」 / “ネガティブ・ケイパビリティ” に救われた話 / CNC矢田さん「課題をみるより希望を描け!」 / 目指すゴール① 孤立せず相談相手がいる状態 / 目指すゴール② 学ぶ権利が保障されている状態 / 目指すゴール③次の一歩へ踏み出せる状態 / 子どものプロジェクト掲示板と地域ボランティアの連携
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【ひとしの編集後記】
・いつもご協力や応援ありがとうございます!
・第5回と思って話してた第6回でした!
・ちょうど昨日6/16(月)に福岡市から発表がありまして、株式会社Teacher Teacherが福岡市の認定ソーシャルスタートアップに採択いただきました!改めてしっかりお知らせします!(詳細はこちら)
Tue, 17 Jun 2025 - 59min - 144 - 「7/27(日)の重機イベント」と「ひとしのベビーテック」Tue, 10 Jun 2025 - 21min
- 143 - 「好きと弱さを子育てに生かすには?」はるか講演 with 成澤俊輔 #88
はるかのポケットに入ってみた企画!今回は福岡県糸島市にて「好きと弱さを生かした仕事と子育て」をテーマに話した音源を配信します!
ご一緒したのは世界一明るい視覚障害者・成澤俊輔さんです!(Webサイトはこちら)
【今回の内容】
はるか、30人規模が一番緊張する理由 / コンフォートゾーンを抜け出す“越境体験”のすすめ / 好きと弱みを“仕事×子育て”にどう活かす? / 成沢俊輔さんが語る「ご機嫌」の正体 / “学習性無力感” を断ち切るヨイ出し / ダメ出しからヨイ出しへ。言葉かけを変えるだけで子どもは伸びる / 赤ちゃん理論 ─ 挑戦そのものに価値を置く思考法 / 「雨が降ったら傘を差すだけ」コントロールの幻想から自由になる / 仕事も育児も「整える」が先、「鍛える」は後 / 好きの源泉と燃料を見つけるワーク「エンジンとガソリン」 / 視覚障害×パリコレ出場!? 成沢さんの“やったことない”遍歴 / 弱さがだだ漏れの人ほど愛される / 自作自演のネガティブ物語から抜け出す
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・はるかのポケットに入って盗聴するの面白い!これからもどんどんやっていきたいです。
・成澤さん、視覚情報がない中でどうやって講演内容を整理して話しているのか、そして相当な人数の人の繋がりを覚えているのか、すごく特殊能力な気がするので興味深いです。。。
Mon, 09 Jun 2025 - 1h 04min - 142 - 妹が兄にいじわる / なしなしルール / 他人を介さない好きを探す(公開収録・後編) #87
前後編に分けて公開収録を配信します!
【今回の内容】
妹、弟の気持ちを考えてみる / 家族全員で試す「家庭ポジティブ行動支援」 / 共同の課題を考えてみる(過去回はこちら)意外と重要なオープンクエスチョン / 好き ⇄ 得意を混同しない見極め法 / ネガ発言に「なしなし!」と返す理由(過去回はこちら) / 斜め関係性によって起きるハッピー / 好きなアイスはピノと板チョコ
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【ひとしの編集後記】
・好き得意の話が刺さりました。まさに好きを生かして生きていきたいんだが、得意もやんなきゃ生きていけない気がして思い切ったことできないんだよなぁ。「ポッドキャスト番組を作る」は得意かもしれないけど、「作品をつくる」は好きなんだよなぁ。
Mon, 02 Jun 2025 - 36min - 141 - 高校選び / 勝ちへの執着 / 野菜嫌い / よその子を叱る(公開収録・前編) #86
前後編に分けて公開収録を配信します!
【今回の内容】
福岡にて居場所運営が始まりました / 豚肉に塩漬け / 鉄道好き小学3年生から「どうやって高校を選びましたか?」 / “勝つこと”に執着する小4男子への声かけ / 2歳児の野菜ギライ克服アイデア「調理プロセスを見せる」 / よそ様の子を叱ったあとのモヤモヤ
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・公開収録でこんなにラフに話せてるのは奇跡です!心理的安全性の高さがよみとれます。
Mon, 26 May 2025 - 34min - 140 - 【作業用BGM】息子の一人喋り「だうぅ」Thu, 22 May 2025 - 06min
- 139 - 【いじめ③】我が子がいじめの加害者/被害者になったらどうする? #85
今回は全3話で「いじめをなくすために私たちは何ができるのか」についてお話しします!3話目は子どもが加害者や被害者になった時にできることについて話しました。
川柳はこちらから応募ください!
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【今回の内容】
いじめ加害者だった人の将来のリスク(オルヴェウス) / 共感性に基づいた考え方を身につける / 加害者になった時「問題を深刻に受け止める」「話を注意深く聞いて、事実を確認する」「子どもの行動の理由を知る」「子どもとのよりよい関係を作る」 / 被害者になった時「いじめ被害の話を注意深く聞く」「いじめ被害を受けた子どもを非難しない」「必要な情報を得る」「子どもと一緒にいじめ被害にあわないための方法を学ぶ」「学校や関係者・組織に連絡する」 / 教員時代にはるかが経験したいじめ
参考:
【今回のお悩み:チョコレートさん】
10歳のちょっと敏感さんな子供にどう答えてあげれたのか⁇ アドバイスくださると助かります。 先日『毎学期書くように言われるいじめアンケート。アンケートを書いても本人は一向に直らないし書く意味がありますか⁇』と先生に尋ねてみたと話し始めました。
先生は『このアンケートはいろんな所に報告されているもので 無くすことはできないから…』と説明くださり 記入するに至ったそうです。
それでも『アンケートを書いてもいじめはなくならない。改善もしない。書くだけ無駄な時間だと思う。』と言っています。
1日時間をかけ 仕事で使用するヒヤリハットの法則を伝えました。1つの重大ないじめには29個の軽いいじめがある。さらに300個のヒヤリハットがある。誰かを死に追いやるようないじめをしてしまう前に 誰かを傷つけていることを認識してもらうことは大事なのかもしれない。 いじめアンケートは いじめをなくす目的ではなく いじめの酷さをなくす目的なら書く意義があるのかもしれないと伝えました。
いじめアンケート 作られた意義や目的を… 書く必要性を… 子供や私に ご教授くださいますようお願いいたします。
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【番組概要】
世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組、子育てのラジオ「Teacher Teacher」。第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞&教養部門最優秀賞をW受賞。毎週火曜日朝6:00に配信。Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!
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【ひとしの編集後記】
・加害者になった人にも寄り添ってしまって「そういうことあるよねぇ」という振る舞いはしてしまいそうだなと思ったので勉強になりました!
・今週金曜日、良い音源が配信できるのでお楽しみに!
Mon, 19 May 2025 - 39min - 138 - 【お知らせ】新番組『グローカルリーダーズ』が始まりました!
▼グローカルリーダーズ〜私を突き動かした原体験〜
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グローカルリーダーとは、世界に目を向けながら、深い自己理解も併せ持つリーダーのこと。このポッドキャストでは、そんなリーダーたちを突き動かすきっかけになった原体験を深掘っていきます。
延べ3.5万人に教育プログラムを実施してきたタクトピアの代表、長井悠さんと、子育てのラジオ「Teacher Teacher」のひとしとはるかがお送りします。
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「むにむに〜世界を変える社会起業家〜」の前編はこちら
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Mon, 19 May 2025 - 12min - 137 - 【いじめ②】解決の鍵である「傍観者」ができる6つのアクション #84
今回は全3話で「いじめをなくすために私たちは何ができるのか」についてお話しします!2話目の今回はいじめをなくす鍵となる「傍観者の振る舞い方」について話しました。
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【今回の内容】
先生や保護者にいじめを相談できた割合は小学生も中学生も30%以下 / いじめの88%に傍観者が存在している / 傍観者が動けない3つの理由「何をすればよいか、わからない」「報復されることを恐れている」「状況をさらに悪くすることを恐れている」 / 傍観者ができる6つの具体的アクション「やめて、とはっきりと言う」「その場から離れさせる」「助けを求める」「被害者に問題がないことを確認する」「反応せず受け流す」「ユーモアを使う」
参考:
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【ひとしの編集後記】
・ちょうど最近聞いて興味深かったポッドキャストがありまして、こちらを紹介したくなりました。
「そろそろ東京ネイティブ?」という番組の「強者か弱者かは、あなたが決めるのことではない」という回です。
ここで、男性上司と女性部下のやり取りに対して「パワー・バランス考えなきゃだよね」という気づきがあり、現実世界の中でのリアルな例として話されているのでめちゃくちゃ理解が深まりました。
Mon, 12 May 2025 - 25min - 136 - 【いじめ①】保護者/先生が介入するのはいつ?「アンバランス・パワー」と「シンキング・エラー」 #83
今回は全3話で「いじめをなくすために私たちは何ができるのか」についてお話しします!1話目の今回はいじめの定義と、保護者や先生が介入すべき判断基準について話しました。
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【今回の内容】
文科省によるいじめの定義は広い / いじめを定義するために重要な4つの要素「①相手に意図的に被害を与える」「②繰り返される」「③力がアンバランスである」「④シンキングエラーが起きている」 / 大人が介入すべきなのは③と④ / 大阪の高校生の例「いじめといじりの境界線は?」 / 次回、傍観者としてできる振るまいについて
参考:
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【ひとしの編集後記】
・今回喋るまで自分の中dで「いじめ」に明確な定義がされてないことにすら気づいてませんでした。。今回でずいぶんと目の前のモヤモヤする現象をみる視点が獲得できたように思います!
Mon, 05 May 2025 - 35min - 135 - 「友達とのトラブルで行き渋りに...?」令和の子どもにとって "友人関係" とは何なのか? #82
今回は行き渋りへの対応だけではなく、時代背景を踏まえた "友達関係" の認識変化について話しました。友達とのトラウマ体験を乗り越えるためのいくつかのアプローチをぜひお聞きください!
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【今回の内容】
友達関係でのトラブルがここまで深刻化する訳 / 子どもたちが考える「学校へ戻りやすいと思う対応」 / 社会が右肩上がりではなく、高原化している / 将来よりも「今楽しい」ことが重要 / 人間関係の流動性が高まる / 具体的にできること①友達との関係をサポート / ②友達以外での居場所作り / ③ハッピーミッションを作る
参考:
・書籍「令和型不登校をあきらめない」より、土井隆義「つながりたい世代の生きづらさ」
【今回のお悩み】
最近、小学四年生の息子が不登校気味になっています。入学してから学校が1番楽しい場所で勉強するのも楽しいしお友達と会うのも給食を食べるのも好きで息子にとってとても大切な場所でした。しかし、半年前からクラスメイトの仲良しグループから仲間外れにされるようになり息子なりに自ら辞めてほしいと訴えてもうしないと約束をしたのですが、数ヶ月後結局また嘘をつかれて約束を破られ仲間外れにされていたことが分かり心が折れてしまいました。担任の先生も交えて相手の子供達も嘘を認めて謝罪をしたものの息子の心は晴れず、学校へ行く足が重くなってしまい欠席や早退が続いています。他のクラスメイトはとてもフレンドリーに接してくれて雰囲気はとても良く先生も信頼できる方でサポートもしてくださっています。意地悪をしていた子も普通に登校し、息子にも普通に接してくるようです。ただ息子は笑顔になれない、みんなの中にいたくない、1人になりたいといっています。近くの児童館へ行ったり下校後にクラスメイトが集まる公園へは「みんないるかな?」と足を運んでいます。1日数時間でも学校へ行ったほうが良いのか、気持ちが落ち着くまで欠席させていいのか親としてとても悩んでいて、どのサポートが息子にとって良いのか手探りで毎日を過ごしていますい未就学の弟もいるので兄を構いすぎると、嫉妬をしてくるのでバランスを取るのに必死ですが私は今踏ん張りどきと思っていますが、これが学年が変わっても続くと思うと不安です。ご意見をお聞かせいただけると幸いです。よろしくお願い致します。
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【ひとしの編集後記】
・息子が収録に飛び入り参加してくれてハッピーでした。ゲストとして迎えられる日はいつか来るのか・・?
Mon, 28 Apr 2025 - 37min - 134 - 【お知らせ】Instagramアカウント再開について
この度はご心配をおかけし申し訳ありませんでした。下記アカウントで Instagramを再開しますので、ぜひフォローください!
https://www.instagram.com/team_teacherteacher/
よろしくお願いいたします!
Mon, 28 Apr 2025 - 04min - 133 - 「強制力 vs 内発的動機」大事なのは越境体験だった #81
今回のテーマは「努力できない人への配慮が、努力できる人の可能性を潰してしまうのでは?」という問い。越境体験を経て、自己理解が深まったり、長期的な目標を見つけたりする重要性を話しました。
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【今回の内容】
宿題をめぐるお悩み「合理的配慮」と「努力」 / 内発的動機ってどう育てる?どう設計する? / 越境体験こそ、モチベーション爆発の鍵になる!「現体験」の可能性とは / 九州大学のお兄さんお姉さんに憧れて勉強した話 / バリ島で文化を覆された話 / 学校現場からの感想メールが神すぎる!校長先生からの熱いメッセージ / 内発的動機を育てる具体的なアクションの回は下記を参考にしてみてください!
・「勉強するのはなんのため?」を真剣に考えてみた #13(Spotify , Apple)
・「子どものやる気がない...」と悩まないために #07(Spotify , Apple)
ラジオネーム:めんたいこ
いつもためになる放送をありがとうございます。最近「努力できない人への配慮をしすぎると、強制されればできるという人の可能性を潰してしまう」というnoteの記事を読みました。現在、アメリカに駐在中のため土曜日に補習校に通っています。そこでの宿題が、保護者アンケート等により年々減っています。以前は音読の欄が毎日ありましたが、現在は4回でよく、あとは「チャレンジ」となっています。娘はチャレンジならやらないと、やらなくなってしまいました。宿題をやるのが大変なお子さんがいるのは承知しています。ただ、「宿題ならやるけど自主的にはあまりやらない」という子がどんどんやらなくなってしまうことを危惧しています。合理的配慮が必要なことなども理解していますが、それとの兼ね合い・共存はどのようにしていくのがよいのでしょうか。お考えがあればお聞かせいただければありがたいです。
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【ひとしの編集後記】
・そういえば妻に「目的ドリブン」って言った時に「目的どんぶり?」と間違えられて、家におかしな空気が流れたことがありました。
Mon, 21 Apr 2025 - 41min - 132 - 【祝2年!!】「TTでやりたいこと」を無責任に種まき 番外編38
第5回 JAPAN PODCAST AWARDSの際に誓った13個の誓いを振り返り、新しい種を蒔いてみました!
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【今回の内容】
アワードでの13個の誓い / ボードゲームの制作経緯はこちら / TT大キャンプ / 愛知のオフ会で感じた交流の価値「セルフイメージが運悪く落ちるのを防ぐ」 / TT祭り / リアル村・居場所をつくる / ノンビリムラはこちら / ダンス・パフォーマンスのショーをしたい! / 子育て・教育ポッドキャストウィークエンド / はじめてのおつかい・ボイスドラマ・ビデオポッドキャスト
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【番組概要】
世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組、子育てのラジオ「Teacher Teacher」。第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞&教養部門最優秀賞をW受賞。毎週火曜日朝6:00に配信。Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!
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【ひとしの編集後記】
・色々と近況報告も兼ねているような回になってよかった!
Mon, 14 Apr 2025 - 46min - 131 - 【こども家庭庁03】子どもの声、どうやって社会に届ける?「こども若者★いけんぷらす」 番外編37
「こども家庭庁って、実際どんなことをしているの?」そんな疑問から始まったこども家庭庁とのコラボ回全3話です!
こども家庭庁の篠原さんをゲストに迎え、「こども若者★いけんぷらす」について深掘りました。
制度をつくる人の想いに触れることで、「国の制度」が少し身近に感じられるかもしれません。
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【今回の内容】
子どもたちの意見を政策に活かすには? / 「こども若者★いけんぷらす」とはどんな仕組みか / 登録者は約4,000人、今後1万人へ / こども基本法と家庭庁のミッション / 子どもの声が国の方針を変えた事例も / 「言って楽しかった」と思える意見表明とは? / 学習指導要領の改訂にも子どもの声が / 教育との連携、地域との協働で広がる仕組み / 子どもの意見は社会全体のウェルビーイングにつながる? / 若手官僚のキャリア論
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【ひとしの編集後記】
・篠原さんとの会話とても楽しかった。ぜひ一同年代として彼のキャリアを追っていきたいです!(純粋な興味)
・最近家庭にコミットする時間が長くて社会から離れている感じがあるので、人と喋ることを欲しております。TT村の方、特に話したいことはなくても「オンラインでお茶でもどうですか?」と誘ってもらえると大変嬉しいです!
Mon, 07 Apr 2025 - 24min - 130 - 【こども家庭庁02】「居場所づくり」の解像度を上げよう! 番外編36
「こども家庭庁って、実際どんなことをしているの?」そんな疑問から始まったこども家庭庁とのコラボ回全3話です!
こども家庭庁の大山さんをゲストに迎え、政策の背景・現場の実情・先進的な取り組み事例を深掘りしました。
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「居場所」ってどんな場所?「居たい・行きたい・やってみたい」 / なぜ今、子どもの居場所づくりが求められているのか / こども家庭庁が取り組む4つの事業とは / 先進事例から見える「地域が変わる」瞬間 / 遊びと余白が生み出す、子どもの主体性 / 居場所が「次の一歩」につながる仕組みとは / 居場所づくりが地域や大人にも与える変化 / 国は直接つくるのではなく“後押し”をする / 子どもが意見を表明する前に必要なもの / 居場所は成長とともに変化していくもの / 「切れ目なくつながる居場所」のある社会へ
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【ひとしの編集後記】
・この配信日がエイプリルフールということで何か言いたいんですが、何を言おう。でも何も思い浮かばない。
・エイプリルフールについて調べてみると、16世紀初頭のヨーロッパで流行した「四季詩(しきし)」という詩の中で、春だけが “嘘を許される季節" とされていたのが起源みたいですね。そして、その詩を書いた有名詩人エリアス・フォン・グリューンヴァルトの命日が4月1日だったことから、この日が特別にエイプリルフールと名付けたそうです。(※全て嘘です。)
Mon, 31 Mar 2025 - 40min - 129 - 【こども家庭庁01】月10時間「こども誰でも通園制度」は何を変えるのか? 番外編35
「こども家庭庁って、実際どんなことをしているの?」そんな疑問から始まったこども家庭庁とのコラボ回全3話です!
第1回では、「こどもまんなかアクション」と「こども誰でも通園制度」をテーマに、制度が生まれた背景や現場のリアル、保育士不足・ICT化への取り組みを深掘りします。
制度をつくる人の想いに触れることで、「国の制度」が少し身近に感じられるかもしれません。
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子ども家庭庁を訪問して感じたこと / 4つのプロジェクト、それぞれの狙いとは? / 子育て支援の展望が見えた瞬間 / 「誰でも通園制度」はなぜ必要なのか? / 制度の仕組みと利用方法をわかりやすく解説 / 今後、全国展開に向けて何が起こるのか? / ICT導入でどんな業務負担が減るのか / 保育士不足にどう向き合おうとしているか / 地域連携が「支える側」も変えていく / 子育てを“地域全体で担う”時代へ / 「誰でも通園制度」が目指す社会のかたち / 子どもを真ん中に置く社会はどう実現するか
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【ひとしの編集後記】
・こんなに人感を感じれるとは、、!国の取り組みを聞かせてもらうの楽しいですね!
Mon, 24 Mar 2025 - 47min - 128 - 最近の気づき「幸せとは何か?」 番外編34
子どもと平和を考える「ピースピース」はこちら(Spotify , Apple)
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・雑談すぎてびっくりした!よく聞くと、たまに遠くで息子の泣き声がしてます。
Mon, 17 Mar 2025 - 42min - 127 - 「秋山家、第一子誕生!」父になったひとしの心境 番外編33
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【ひとしの編集後記】
・お祝いしてくださった方々ありがとうございました!
・配信している3/11現在、生まれてから1ヶ月ほど経ちましたが母子ともに元気に過ごしています!1キロほど体重が増え、おむつ替えの時に感じる足の力がかなり強くなってきており成長を感じます。
・生まれてから抱っこをしたのは1日後って言ったんですが、写真を見返すと生まれてすぐ抱っこしていました。。。なぜか記憶から消えております。
・沐浴中の幸せそうな表情はこちらまで元気にする力があります。
Mon, 10 Mar 2025 - 32min - 126 - 「宿題は親の仕事?」子どもの他責思考との向き合い方 #80
今回のテーマは「他責思考からどう抜け出すのか?」最後は子育てって難しいよねって話になりました。
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【今回の内容】
他責思考を促す「細かい指示」 / 寝坊は朝起こしてくれなかった親のせい? / 他責思考を促す「〜してあげる」 / 主体性を促す3つの質問「どうしたの?」「どうしたいの?」「何をしてほしいの?」 / 親は外のモノサシを持ってこないで / 家庭での軸は2,3が限界 / スマホ、SNSの普及で子育てむずい! / 主体性を大事にするが、ルールも大事?
ラジオネーム:みんたいこ
私には小学1年生の息子がいます。
毎日学校から帰ってきて着替えて習い事や遊びに行く前に宿題をしています。
最近は漢字も習い始め、漢字ノートへの宿題も多いのですが毎回、「うまく書けない!」「バランスがおかしくて変!」と言っては消して書いての繰り返しで一向に前に進みません。挙句、泣き始めて「お母さんが書いて」ともなります。
私が見る分には上手に書けてるし、ちゃんとそれを伝えても全く納得せず、泣き続けます。
毎回、この繰り返しで私とのやり取りも同じくだりで「いい加減にしてよ」とついつい言ってしまいます。
1年生は特にですが、親が宿題を見てあげたり採点してくださいと言われてるので、べったりつきっきりとはいかないですが、呼ばれた時には手を止めて隣に座ってみてあげるようにはしています。
子供がうまく宿題を取り組んでくれるいい方法はありますか?また、うまく書けないなど立ち止まってしまった時にいい声がけや方法があれば教えて欲しいです。
【参考】
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・どうやらはるかの子育ての難しさへの理解が深まったみたい。よき。
・「御上先生」を結局まだ観れてないので観なくては!映画副音声系コンテンツはほんとに作ってみたくて「インサイド・ヘッド2」か「御上先生」をはるかと観ながら話す収録をやってみたい。3月の福岡にいる間に実現できるか・・?
Mon, 03 Mar 2025 - 43min - 125 - 【TT活動報告】応用行動分析学を実践するプログラム「にちにち」のその後(ゲスト・kumiさん)番外編32
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応用行動分析学を用いた親御さんへの伴走プログラム「にちにち」がどうなったかを話しました!ゲストにTTメンバーのkumiさんをお呼びしました!
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「母と離れるたびに癇癪を起こす子ども...」応用行動分析学の4ステップ #65
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・にちにちのサービス紹介っぽくなりすぎたか?と思ったけど、聞いてみるとそんなこともなかった。にちにち、かなり良い形になってきたので今後も楽しみです!
Mon, 24 Feb 2025 - 29min - 124 - 【お知らせ】Instagramアカウントの乗っ取りについて(その1)Sun, 23 Feb 2025 - 02min
- 123 - 「子どもがお友達に暴力を...」応用行動分析学でご褒美を見直してみる #79
応用行動分析学のメガネでご褒美の設計や褒め方を再度考えてみましょう!
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【今回の内容】
ご褒美で釣って行動が形成されるわけではない / 行動の直後にメリットがあることが大事 / 「〜しない」ではなく、肯定的な行動目標を / 次回、kumiさん登場!
ラジオネーム:ひーぼーさん
今4歳年中さんの男の子の息子について相談させて頂きたいです。
男の子なので、やんちゃな末っ子なのですが、幼稚園に入ってから同年代との付き合い方がわからないのか、慣れないのかすぐにお友達と喧嘩をしてしまいとても困っています。
かれこれ一年半。 お友達に怪我をさせてしまうことが多く、幼稚園の先生にお迎えに行く度に、報告を受けており、こんな事を、書くのは忍びないのですが、 お迎えが恐怖をおぼえております。
本人には、先生の話を聞くたびにその場でどうしてやってしまったか、謝ったか、次どうしたらいいかを話し合ったりしますが、幼稚園内の事なので、本人は忘れがちで。 (その場で話し合えないため) 家に帰り再度話し合おうとしてもなんのことだがわかってない。 とりあえず謝る。うわべだけ。と言ったら行動になってきています。
いろいろ喧嘩しなかったら、ご褒美あげる等やってみても改善されず。
YouTubeもご褒美にしてみても。改善されず。 逆に悪化してきています。 本当に困ったいます。 どうしたら、人に怪我をさせてはいけないのか。喧嘩せずに話し合いで解決する事をわかってくれるのでしょうか。 ご教授お願いいたします。
【参考】
杉山尚子、島宗理、佐藤方哉「行動分析学入門第2版」
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【ひとしの編集後記】
・ポケモンカードゲームのアプリにハマっています。元々カードゲームが大好きな人間だったんですが、好きとは言え趣味として楽しむ時間はないなぁと思っていました。ただ、世代を超えた友達ができるという意義を手に入れてしまい最近は没頭しています。ゲーム依存にならないように気をつけます。
・この収録後にチョコザップに登録してここ2週間、2日に1度は通っています!ちょこっと筋肉ついてきました。
Mon, 17 Feb 2025 - 36min - 122 - 「我が子へのからかいが辛い...」WEメッセージで共同の課題に取り組む! #78
アドラー心理学で良く使われる「課題の分離」の目的に立ち返って「共同の課題は何?」というメガネを手に入れようという回です!
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【今回の内容】
アドラー心理学でも注目されている「課題の分離」 / 「課題の分離」は責任の所在をはっきりさせて気持ちの整理をするものではない / 共同の課題を見つけて良い関係を築く / 自分で答えを出せるようWEメッセージで関わる
ラジオネーム:肉まんさん
9歳の娘が1年ほど前から男の子達にはからかわれ、女の子達にはできない事を注意されたりします。
娘は昔から空想する時間が長く、人の動きや指示を見聞きしていないことが多いので、団体行動で迷惑をかけたりすることが理由になっているようです。
男の子のからかいに強く反応したりするので、向こうも益々からかってきます。 親の私には他の子達が意地悪に見えて仕方ないです。
娘はそういう子達も家に招待したがりますが、私はそんな娘を見るのが辛いので一緒に遊ばせたくないという気になってしまいます…私がもっと強くあればいいのだと思いますが… もしお二人の意見を聞かせて頂けると幸いです。
【参考】
八巻 秀 , 「課題の分離」を再考するー包括概念としての「課題の分担」の提案
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【ひとしの編集後記】
・冒頭の雑談+オープニング後の雑談って長いか!?というか、もはやなしで良いか?という葛藤がある。ポッドキャストの作り方の定石では即本題に入る方が良いとは思っている。が、MCの雰囲気が伝わる感じは良いと思っている。ので難しいため、引き続き検討します!
Mon, 10 Feb 2025 - 32min - 121 - 「子どもが全く勉強しない...」3つの秘訣 "目標立て/習慣化/チーム " #77
勉強が苦にならなくなる3つの秘訣について話しました。
①目標を立てる
②習慣化する
③チームで取り組む
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【今回の内容】
ひとしの書き初め「しっかり稼ぐ」「心ここにあり」「無責任」 / 目標は絶対に達成できない / 習慣化にするために外発的動機を使う / 頻度が高ければ高いほど習慣化しやすい / チームで取り組んでピア効果を得る / オフ会で子どもたちが勉強を始めた!?
ラジオネーム:すももさん
こんにちは。いつもTeacher Teacherを楽しみに聞いております。私は小学校4年生の男の子を育てている母親です。息子は勉強が大嫌いで、全くやろうとしません。でも、習い事のサッカーにはすごく夢中になっていて、毎日一生懸命練習しています。その姿を見ると「好きなことに夢中になれるのは素晴らしいことだな」と思う反面、このまま勉強をしなくてもいいのだろうかと不安になることがあります。
進路の選択肢を広げるためにも、やっぱり勉強はある程度できるようになっておいた方が将来のためになるのではと思うのですが、どうすれば本人が少しでも勉強に向き合うようになるのか分かりません。無理やりやらせるのも良くないし、でもこのまま放っておくのも心配です。何かアドバイスをいただければ嬉しいです。
【参考】
中室牧子 , 科学的根拠(エビデンス)で子育て 教育経済学の最前線
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【ひとしの編集後記】
・ひとしの妹の話、目標の立て方のデザイン、書き初めの話、ひとしとはるかは今年の目標の話など、会話を楽しんでいる様が見られて面白かった!
Mon, 03 Feb 2025 - 35min - 120 - 「子どもへの怒りが爆発してしまう...」一次感情を小出しにする #76
本題は10:00からです!お急ぎの方はそこまで飛んでください!今回は「怒りとの向き合い方」についてです。
【告知】
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【今回の内容】
一次感情と二次感情というメガネをかけてみよう / どうしようもない時は予告してから怒る / その場から立ち去る /
ラジオネーム:ちょもんさん
私は1歳、4歳の母親です。余裕がないと声を荒げたり物に当たってしまいまうので、その行動をなくしたいです。はるかさんは先生の頃、どうしようもないイライラを感じたことはありませんか?
そんな時はどのように自分の気持ちをコントロールしていましたか? 特に上の子は赤ちゃんの頃から夜泣きがひどく育てにくさを感じていました。今も保育園の行き渋りや癇癪、夜は毎日寝かしつけに1時間以上かかります。そんな時、子供2人が同時に機嫌が悪くなったり、わがままを言われると「うるさい!」と怒鳴ったり、物に当たり威圧的な態度をとってしまいます。
深呼吸をしてクールダウンをしようとしますが、子供は追いかけてくる。そんな時は触れられたくないとさえ思ってしまい、結果さらに爆発するのです。
【参考】
KEY SESSION「怒りは二次感情!奥にある感情を知って、怒りに支配されない心づくりを」
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・もっと違和感を小出しにしていかなね、と思いました。
Mon, 27 Jan 2025 - 37min - 119 - 【将来、収入を上げるためには?後編】非認知能力の忍耐力/自制心/やり抜く力 #75
中室牧子さんの教育経済学の視点から「収入を上げるために子どもの頃に何をすればよいか」を話しました!
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【今回の内容】
非認知能力とは「IQのような数値化できる地的能力以外の全般」 / 我慢には目的がない。忍耐には目的がある。 / 自制心にとって重要な目標を設定して振り返る / 成長マインドセットは、努力やプロセスに注目
【参考】
中室牧子 , 科学的根拠(エビデンス)で子育て 教育経済学の最前線
TENJIN , 子どもの忍耐力をつけるには?子どもの忍耐力を鍛えるために親が取入れるべき6つのアイデア
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・配信遅れてすみません!
・非認知能力の話は抽象的だなぁと思っていたのですが、目標設計・振り返りの話とか、成長マインドセットの話とか、具体例の話もできたので理解が進んだ気がしました。
Tue, 21 Jan 2025 - 26min - 117 - 【将来、収入を上げるためには?前編】スポーツとリーダー経験の話 #74
中室牧子さんの教育経済学の視点から「収入を上げるために子どもの頃に何をすればよいか」を話します!
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幸せとは「社会的に問題がないこと」という広い定義で話したところ… / エビデンスは絶対ではない / スポーツをする / リーダーになる
【参考】
中室牧子 , 科学的根拠(エビデンス)で子育て 教育経済学の最前線
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・なしっ!!
Mon, 13 Jan 2025 - 25min - 116 - 【作物プレゼント〆1/19(日)】お年玉マルシェ+2025年の抱負 番外編31
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・応募はこちら(1/19日曜日の23:59まで)
皆様のご協力により110個の作物が集まりました!放送では87個と言いましたが、その後書籍の協力額が増えたため追加しました。ありがたいことです。。ぜひご応募ください!
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Mon, 06 Jan 2025 - 44min - 115 - 【思春期の接し方・後編】実行機能を高めるプラン・ドゥ・レビュー #73
3話に渡って思春期の子どもとの接し方を話します!ラスト!
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【今回の内容】
抑制脳=実行機能とは「ヒトが目的的行動をするときに働く脳機能」 / 実行機能が優れたjunebokuさん / 自由に遊ぶのではなく、PDRを / 子どもを萎縮させないことの重要性 / 999%成長×3の1年間振り返り
【ご相談内容】
教育とは少し話が逸れるかもしれませんが、長女(中1)への接し方について相談させてください。反抗期なのか、今まで溜まってきたものが爆発したのか、私や旦那が口うるさく言うと、『死にたい、生きてる意味がない、誰も気持ちをわかってくれない、褒めてくれない、この世から居なくなりたい』と紙に記すようになりました。
成績に関してやる気もなくなりだんだんと成績も下がる一方でその成績にふれるととても機嫌が悪くなります。
一生懸命頑張った結果であれば何も言うつもりはありませんが、何も勉強せずに受けたテストで良い点も取れるわけがなく…つい口を出してしまいます。
ですが、死にたいと言葉にされてからは常に娘の機嫌を気にしてしまっている私もいて、もうどう接して良いのか分かりません。
また誰にも頼れず子育てをしてきて、仕事もフルタイムで寂しい思いをさせてしまっていたと思いますし、日々の忙しさからつい聞き分けの良いお姉ちゃんに強く当たってしまった事もあります。きっと私の愛情不足なんだろうと、原因はそこにあるんだろうと思いますが、今後どう接するべきなのか悩んでいます。
【参考】
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【ひとしの編集後記】
・R君とのスポーツでは無事目標づくりの声かけはできました!運動中のやる気に満ちた姿が忘られないくらい嬉しいです。振り返りはできなかった気がしているので、来年はGood&Newの声かけを自然とできるようになりたいです。
・皆様本当に1年間支えていただきありがとうございました!良いお年を!
Mon, 30 Dec 2024 - 36min - 114 - 【思春期の接し方・中編】特徴を捉え、抑制脳にアプローチ #72
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*割引率:上記プロモーションコードのご利用で5%OFF(店舗自体のセールからさらに5%OFF、クーポンと併用不可)
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*使用期間:2024年12月31日まで
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【今回の内容】
「かわいい子ども」だったのが「大人になろうとする」不安定な時期 / 思春期をアイデンティティの確立の時期と捉える / 脳の部位の発達がアンバランス / 喧嘩をおさめる魔法「これはホルモンのせい」 / 思春期のリスクを回避する方法は色んな大人と関わる
【ご相談内容】
教育とは少し話が逸れるかもしれませんが、長女(中1)への接し方について相談させてください。反抗期なのか、今まで溜まってきたものが爆発したのか、私や旦那が口うるさく言うと、『死にたい、生きてる意味がない、誰も気持ちをわかってくれない、褒めてくれない、この世から居なくなりたい』と紙に記すようになりました。
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ですが、死にたいと言葉にされてからは常に娘の機嫌を気にしてしまっている私もいて、もうどう接して良いのか分かりません。
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【参考】
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・今年もあと1回!皆様、お疲れ様でございます!
・子ども家庭庁さんのイベントにて素敵な出会いがたくさんありました。それと、子育てのDXの領域こんなに色んなサービスがあるんや、、と希望を感じました。
・なんか最近編集後記が薄い・・?配信の直前に書くのではなく、編集の途中で気づいたことをメモするスタイルに変えるともうちょい濃くなるか・・?乞うご期待!
Mon, 23 Dec 2024 - 32min - 113 - 【思春期の接し方・前編】子育ての目的を考え、非認知スキルにも注目 #71
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【子ども家庭庁様とのイベント】
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【今回の内容】
#9アドラー心理学その2「嫌なことがあれば家から出る子 / #2子どもが勉強を好きになる魔法「ヨイ出し」 / 将来の幸せとは、幸せでない状態を避けること / ①子育てや教育の目的を考えてみる / ②思春期の特徴を捉えて接し方を考える / ③思春期の子どもが困難なことにやる気をもつ伴走について考える / 「勉強する=将来幸せは本当なのか」 / 認知スキルと非認知スキル / 自己効力感、社会性、自己コントロールスキル(忍耐力)
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・協力者様方のおかげで、だいぶんと編集の時間が短くなりました!ありがとうございます!
・久しぶりにこれまで配信したタイトル一覧を眺めていると、すごい色々喋ってるな・・・とびっくりした。
Mon, 16 Dec 2024 - 34min - 112 - 【告知】オンラインコミュニティTT村を一般公開しました!お待ちしております!
【オンラインコミュニティは下記から】
【香水クリスマスプレゼントは下記から】
https://forms.gle/qK6HHYiV92Xz2jZF6
(応募期限は12/19(木)23:59まで)
【公開収録のご応募は下記から】
https://forms.gle/jTANm9a8PRzYtDdh8
(イベント詳細はこちら)
Mon, 16 Dec 2024 - 06min - 111 - 【クリスマスプレゼント〆12/19(木)】香りの言語化にチャレンジ! with NOSE SHOPさん 番外編30
▼応募は下記フォームからお願いします!
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(応募期限は12/19(木)23:59まで)
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【ご紹介した香水はこちら】
・Maya Njie「レ フルール」(心が軽くなる / フローラルの香り)
・Maison Matine「トゥ トゥ カルム|一息つかない?」(みんなで子育て頑張っていこう / スモーキーでスパイシーな香り)
・Abel「ランドリー デイ」(対立する物事を両立させようと頑張る / 柑橘主体で葉っぱの要素もある香り)
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Thu, 12 Dec 2024 - 42min - 110 - 「室内って何して遊ぶ?(後編)」リスナーさんから集まったアイデア集! #70
リスナーさんからたくさんの室内遊びをいただいたので紹介します!
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【今回の内容】
超自由研究アワードはこちら / ダンスゲーム Active Arcade / バランスストーン / 風船ボール / 室内用トランポリンと鉄棒 / コマ撮りアニメーション(KOMAKOMA×日本文教出版) / 木育 / 100均、ダイソーのD-TRAX / プログラミング「viscuit」 / ボードゲーム「ニムト」
【ご相談内容】
4月から小2になる息子の話です。 体を動かすのが好きで外遊びが大好きなので雨の日などやりたいことがないと言います。「お母さん遊ぼう」とよく言われるのですが、そもそも私が子供と遊ぶのが得意ではなく、4ヶ月の娘と4歳の息子もいるためつきっきりでというのも難しく。 4歳の次男は1人でやりたいことを見つけて遊んでいたりするのですが、長男はなかなか1人では遊ばず「つまんない、やることない」と言っており、家でやりたいことはゲームかテレビか、という感じです。 自分でやりたいことを見つけて1人で遊んでくれると理想的なのですが… マンションに住んでいるので、家の中でできることも限られているし、何をして過ごさせれば良いのかと悩んでいます。
【参考】
ピーター・グレイ (著) 遊びが学びに欠かせないわけ
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・概要欄に貼りたいURLが多すぎる!お知らせしたいこと多いのは良いことか!
・本編だったけど番外編っぽい雰囲気でラフな感じの会話面白かった。
Mon, 09 Dec 2024 - 42min - 109 - 「室内って何して遊ぶ?(前編)」遊びが学びに欠かせないわけ #69
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*使用期間:2024年12月31日まで
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【今回の内容】
「若者の不安や無気力」と「遊び減少」との相関 / 社会的なスキルと価値観を学ぶのは「子どもたちだけで無制限に遊ぶ時間」 / 遊びの5つの特徴「自己選択的で、自主的」「結果よりもその過程が大事」「制約を受けるのではなく、参加者のアイディアとして生まれでるもの」「想像的で生活とは意識的に解放されたところで行われる」「能動的で、注意を怠らず、しかもストレスのない状態で行われる」
【ご相談内容】
4月から小2になる息子の話です。 体を動かすのが好きで外遊びが大好きなので雨の日などやりたいことがないと言います。「お母さん遊ぼう」とよく言われるのですが、そもそも私が子供と遊ぶのが得意ではなく、4ヶ月の娘と4歳の息子もいるためつきっきりでというのも難しく。 4歳の次男は1人でやりたいことを見つけて遊んでいたりするのですが、長男はなかなか1人では遊ばず「つまんない、やることない」と言っており、家でやりたいことはゲームかテレビか、という感じです。 自分でやりたいことを見つけて1人で遊んでくれると理想的なのですが… マンションに住んでいるので、家の中でできることも限られているし、何をして過ごさせれば良いのかと悩んでいます。
【参考】
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【番組概要】
世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組「Teacher Teacher」
はるかのInstagramに届いたお悩みをテーマに語り尽くします。
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【ひとしの編集後記】
・12月というと、1年前は不登校調査回をやってたなぁと思うと感慨深い。色んな人の力を借りながら続けられるようにしていきたい。次週から編集メンバーのお三方が協力してくれるのでとても助かります。感謝です。
・初の音声広告、楽しく喋れたのでGoodでした!12月はあと2回ございます。今後もポッドキャストと社会がうまく交われるように試行錯誤していきたいと思います!
Mon, 02 Dec 2024 - 33min - 108 - 【Teacher Teacherの近況】怒涛の1週間と村の可能性 番外編29
Podcast Weekend , 佐賀バルーナーズとの企画 , 出雲でのイベントなど最近の近況を話しています!
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【今回の内容】
出雲→福岡→東京→福岡→佐賀の1週間 / Podcast Weekendの思い出「オレンジの法被」 / はるか「一人で抱え込まなくていいんだな」 / 佐賀バルーナーズの来場者とTTリスナー数 / こども家庭庁とのイベントはこちら
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【ひとしの編集後記】
・笑いあり、涙ありの回でした。1年前にはまだティーチャーティーチャー村が存在していなかったと思うと、とんでもない変化ですね。このまま進んだ1年後の世界も見てみたいので、持続可能になるような資金確保を頑張らねばっ!資本主義にも足をつっこみつつ、ビジョンに向かう難易度高し。
・ティーチャーティーチャー村に関心がない方からするとどう聞こえるんだ・・?と思いつつ、全リスナーに開放する話もしているからセーフか!とリアクションが気になっております。ドキドキ。
・そういえば昔リスナーさんの呼び方を「よっ友」にしようと思いついて一度だけ喋ったのですが全く浸透していないので、絶賛リスナーさんの呼び方を募集しております。
Mon, 25 Nov 2024 - 28min - 107 - 「事業収入? or 助成金?」無料にこだわるNPO法人チャイボラ立ち上げのリアル(ゲスト・大山遥さん後編) 番外編28
社会的養護施設の職員不足解消に取り組むNPO法人チャイボラの代表・大山遥さんをお呼びしました。
施設は広報費の捻出が難しいという構造をどう変革しようとしているのか、6年間の試行錯誤を伺いました。前回と今回で2話に分けてお送りしました!
チャイボラさんの公式HPはこちら
11/23(土) 13:00-16:00のイベント情報はこちら
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【今回の内容】
立ち上げて3年はボランティア / 流れを変えた900万円の助成金 / ロビングとコンペ / サービスを有料化しないこだわり「格差を生まないため」 / 助成金取得の度に整う社内体制 / 原体験:実家の塾 / 親が子を好きな以上に、子は親が好き / 施設職員の面白さは「子どもと関わる時間・期間の長さ」 / 目の前の人の背景にまで目を向けましょう
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【ひとしの編集後記】
・
Mon, 18 Nov 2024 - 37min - 106 - 3.4万人が生活する「社会的養護施設」に職員が足りない…?解決を志すNPO法人チャイボラ(ゲスト・大山遥さん前編) 番外編27
社会的養護施設の職員不足解消に取り組むNPO法人チャイボラの代表・大山遥さんをお呼びしました。
施設は広報費の捻出が難しいという構造をどう変革しようとしているのか、6年間の試行錯誤を伺いました。今回と次回で2話に分けてお送りします!
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【今回の内容】
イベント「孤育てはおわり ママ・パパ応援」 / 職員の確保と定着に向けた活動 / 全国約1200箇所のうち430を超える施設を掲載 / ベネッセ時代、施設職員さんの衝撃の一言「ほしいのは物ではなくて人」 / 小学校教員の実習にも取り入れたい実習生との接し方
【参考】
・レスパイトケア(養育や育児をしている方に休息をしてもらうため、施設や他の里親宅などで一時その子どもを預かってもらうことができる。)
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【ひとしの編集後記】
・編集で聞き返すと、チャイボラさんの活動が教員への定着支援に活かせそうと、未来がワクワクする話をしていて元気が出ました。(大山さんの喋り方がエネルギッシュだったからかもしれません。)
・数ヶ月前は「児童養護施設って何?」って状態だったのですが、ポッドキャストを通じて自分の見える世界が広がっていてありがたいなぁと思っております。
Mon, 11 Nov 2024 - 40min - 105 - 発達が気になる子との関わり・後編「やるべきをやりたいにする方法」#68
前回に引き続き、発達障害の有無に関わらず、誰と関わる上でも重要な「特別支援教育」のメガネを手に入れましょう!という話です。
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【今回の内容】
「やるべきこと」を「やりたい」に変える工夫 / コストを減らして喜びを増やす環境をつくる / 怒って物を投げたり目の前の人にひどいことを言う / 慣れない場所でパニックを起こす / 協調性がなく、運動会や遠足での集団行動ができない / 怒ることは問題ではない / 「協調性がない」という言葉を具体的な課題にしていく / 課題の分解とスモールステップには国民栄誉賞
【ご相談内容】
自閉症スペクトラムとADHDの診断が出ている息子に対して怒鳴りまくって、キレてしまいます。メンタルクリニックへ行こうかと考えております。昨日も暴言を吐いてしまいました。思ってもいないのに。何をしていいのか、何を説明していいのかも分からない状態です。
【参考】
・レスパイトケア(養育や育児をしている方に休息をしてもらうため、施設や他の里親宅などで一時その子どもを預かってもらうことができる。)
・平熱「特別支援教育が教えてくれた 発達が気になる子の育て方」
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【ひとしの編集後記】
・出雲→Podcast Weekend→佐賀バルーナーズとのイベントという充実した一週間が終わりました!今週も頑張ります!(内容は全く関係ない。。)
Mon, 04 Nov 2024 - 32min - 104 - 発達が気になる子との関わり・前編「人ではなく環境にアプローチ」#67
発達障害の有無に関わらず、誰と関わる上でも重要な「特別支援教育」のメガネを手に入れましょう!という話です。
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【今回の内容】
まず周りを頼っていただきたい / 特別支援教育とは「白線を引くこと」 / 人にアプローチか、環境にアプローチか / 「自立」とは助け合う選択ができる力 / 発達障害の方と関わる上で重要な「二次障害」という視点
【ご相談内容】
自閉症スペクトラムとADHDの診断が出ている息子に対して怒鳴りまくって、キレてしまいます。メンタルクリニックへ行こうかと考えております。昨日も暴言を吐いてしまいました。思ってもいないのに。何をしていいのか、何を説明していいのかも分からない状態です。
【参考】
・レスパイトケア(養育や育児をしている方に休息をしてもらうため、施設や他の里親宅などで一時その子どもを預かってもらうことができる。)
・平熱「特別支援教育が教えてくれた 発達が気になる子の育て方」
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【ひとしの編集後記】
・特別支援教育が自分にとっての「自責思考」と「他責思考」の考え方に通じたのが面白かったです。
・今日(10/28)から出雲に滞在して、Hack Izumoというイベントに参加してきます!まさに飛行機が羽田から飛び立とうとしており、GROUP3の人たちが乗り込んでおります。僕はGROUP5なのでもう数分時間があります。飛び立つまで考えついたことを書きなぐろうと思っております!
今回のイベントでTTの子どもと親御さんのコミュニケーションのお題を設定させていただいて東欧エンジニアの方がアプリをつくってくれています!色々な会社さんが見学に来られるので楽しみです。東欧エンジニアさんたちと同じ家で共同もするのでそれも楽しみです。コミュニティーナースの矢田さんも審査員としてきてくれます。共同生活をすることもあって、すごく修学旅
Mon, 28 Oct 2024 - 30min - 103 - 【書籍出版記念・後編】「失敗したら人生終わり..?」子どもに伝えたい失敗との向き合い方(ゲスト・葉一さん) 番外編26
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書籍の帯を書いていただいた200万人登録者を超える教育系YouTuber葉一さんをゲストにお呼びしてお話しします!
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Mon, 21 Oct 2024 - 21min - 102 - 【書籍出版記念・前編】YouTube登録者200万人への軌跡。無料で学びを届ける教育者(ゲスト・葉一さん) 番外編25
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Mon, 14 Oct 2024 - 35min - 101 - 【告知】書籍の予約が開始されました!「先生、どうする!? 子どものお悩み110番」
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Thu, 10 Oct 2024 - 14min - 100 - 無気力な子どもには "語り" で種を蒔く! #66
今回は子どもが無気力の3つのシチュエーションで、どのような語りをすると良いかを考えました!
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たがわ教育フェス / 「心を育てる語り」とは「価値の種まき」 / ①子どもが周りへの不平不満を人生楽しくないと言った時の「スペースの話」 / ②子どもが友達との人間関係がうまくいかなくて悩んでいた時の「LINE社特別授業」 / ③子どもが挑戦するかしないかで迷っている時の「死ぬ瞬間の5つの後悔」 / メキシコ人漁師とアメリカ人ビジネスパーソンの話
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【ひとしの編集後記】
・色々な情報に触れたり、自己啓発本を読み漁ってしまった後の僕たちには、語りで心に衝撃が走ることはもうレアな体験ですが、初めて聞いた時には衝撃が走ったのだった、ということを思い出した回でした。自分にとっては何度か話したことでも自信を持って語るのは大事ですね。
Mon, 07 Oct 2024 - 41min - 99 - 「バスケの習い事が続かない我が子...」2つのやる気スイッチを設計せよ! 番外編24
今回はプロバスケチーム・佐賀バルーナーズとのコラボ回です!
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【今回の内容】
2つのやる気スイッチ「ストレス」と「ドーパミン」/ 過去回「子どものやる気を引き出す方法」はこちら(Spotify , Apple) / ノルアドレナリンの弱点を補う神経伝達物質がドーパミン / 子どもが自分で目標を設定するのが大事 / あこがれの選手が継続のカギ / SAGAアリーナは子育ての観点でもスゴイ!
【お悩み】
いつも楽しく拝聴しております。現在、小学3年生の息子がいます。これまでいくつか習い事をしてきたのですが、どれも長続きせず、せっかくバルーナーズが好きになって最近バスケットボールも始めたのですがやっぱり「行きたくない」と言い出しています。
私としては、子どもの興味や才能を伸ばしてあげたいという気持ちで始めさせるのですが、どの習い事もすぐに飽きてしまう様子を見ていると、どう接したらよいのか悩んでしまいます。無理に続けさせるべきなのか、それとも本人が「やりたい」と感じるまで待つべきなのか、親としての判断が難しいです。
同じような悩みを抱えている親御さんも多いのではないかと思いますが、アドバイスをいただければ幸いです。
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【ひとしの編集後記】
・ゲストとして出た番組を自分の番組で流すのは改めて考えると思いきった行為だなと思いました笑。自分の番組で自己紹介、番組紹介をしているのがなんか笑えました。冒頭でちゃんと説明したつもりですが、聞いて欲しかった回なのでお許しください!
・子どもにとって憧れの存在になるのは大事だと直感的に分かっていましたが、子どもの成長につながるやる気スイッチの論理性が加わったのがスポーツ界にとっては珍しい気づきなのでは?と思って嬉しかったです!
・バルたんのマイクで配信されている後編で仁志が活躍しているのでぜひお聞きくださいっ!
Mon, 30 Sep 2024 - 36min
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