研究室でおしゃべり！ラジオde経営学

【お待たせしました！】・過去回の復習用・再編集版をお届けします。・復習回は、連続して聴きやすく、全体像がつかみやすいとご好評をいただいているシリーズです。

・今回は、日常編1〜10をつなぎ、
「経営学はなぜ日常に役立つのか？」という視点で

再編集しました。

・経営は、社長やビジネスだけの話ではなく、私たちの日常の困りごとや、人との関わりにも深く関係しています。

・シリーズの入口として、復習や聞き流しにぜひご活用ください。

【内容】

#1 経営学で日常生活を楽しく―どんな場面で使えるの？―
（0:00）

#2 なぜアイデア創出できる人が求められるのか？ （◯◯:◯◯）

#3 人は計算通りに動かない―そもそも「経営」とは― （◯◯:◯◯）

#4 経営学がビジネス以外にも役立つ理由 （◯◯:◯◯）

#5 実践力を高める ―応用と反省― （◯◯:◯◯）

#6 あなたの困りごとの解決に役立つ経営学の分野とは （◯◯:◯◯）

#7 なぜ「経営」が難しいのか （◯◯:◯◯）

#8 「経営」は社長だけのものか？ （◯◯:◯◯）

#9 社会の豊かさと「経営」の関係 （◯◯:◯◯）

#10 チキンラーメンとカップヌードルはどのように生まれたか

（ ）

【出演】

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、くにえだ（佐藤ゼミOB・会社員）、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【番組一覧表】

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【出版物】

「ビジネスにも日常にも役立つ 人を動かす経営学」

ナツメ社（発売日2025年5月13日）

https://www.amazon.co.jp/dp/4816377204

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【内容】＊問い＊

・職場で頑張りすぎてしまう部下にどう対応したらよいか？

たくさん仕事をする

休みを取らない

本人は頑張りたい

リーダー的なポジション

仕事を抱え込む傾向がある

【出演】

こばやしさん（システム関連）

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【内容】

リスナーさんからのお便り回です。

ご質問ありがとうございます。

2件ご紹介です。

・1件目

良い組織と悪い組織の指標

 ・2件目

50歳からの学び

【出演】

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【内容】

第5章 自分で考えて、自ら動いてもらう（主体性のマネジメント）

～能動的な行為を生み出す（組織認識論）～

・行為を支える考えとしての理論

・「やりたいこと」＞「やるべきこと」！？

・「やりたいこと」のメカニズム

・主体性を促すマネジメントーどうすれば「やりたい」と思わせられるか

【出演】

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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第5章 自分で考えて、自ら動いてもらう（主体性のマネジメント）

～自分で考えて動き出す人々（組織学習）～

・ボトムアップで組織が変わっていく

・組織学習はどう進んでいくか

・組織学習を実現するための手がかり

・安定的な環境が学習不全を助長する

【出演】

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【内容】＊問い＊

・やりたいプロジェクトを任されたけれど、プロジェクトメンバーとの温度差を感じる

・メンバーからは意見がでない、自分に委ねられてしまう

・メンバーが主体的にプロジェクトに参加するようになるためには、どうしたらよいのか？

→「共感」、「当事者意識」、「理解」をキーワードにして佐藤大輔先生が経営学的な視点で解説します。

【出演】

すずきさん（社会人2年目、広告系企業）

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【内容】

第4章 自分で判断して動くようにする（柔軟な管理）

～ 組織の有効性 ～

・環境に適応した組織づくり（組織の有効性）

・経営の焦点は組織の「能率」から「有効性」へと向かう

・集権管理組織と分権管理組織

・分化と統合

【出演】

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【内容】

第4章 自分で判断して動くようにする（柔軟な管理）

～仕事の効率さえ上がれば、すべてうまくいく！？～

・たくさん作っても売れなければ意味がない

・顧客を見よーどうしてもその商売は売れているのか？

・商品を「作る」？「売る」？「買ってもらう」！？

・長く買い続けてもらうためのマーケティング

・新しいニーズを掘り起こす本質の見極め

【出演】

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【離職・リストラ・採用・育成】

今回は、2022年に配信していた『人材確保』に関連した4本を復習用として編集しております。

【こんな方にぜひおすすめ！！！】

・中堅・リーダー層の離職に困っている方

・人件費削減で現場の職員が減っていることに違和感を感じる方

・新社会人の採用や育成に悩んでいる方

過去回の復習用再編集版は研おしゃトップ１０エピソードの中に3つも入っており、リスナーさんからの支持が得られているラジオ回の一つです。

リスナーの皆様に楽しんで学んでいただけたら幸いです。

【内容】

#１ 離職と期待理論

#２ リストラの本質－何のために人を減らすのか－

#３ ‟よい人材”を確保する－前編・採用－

#４ ‟よい人材”を確保する－後編・育成－

【出演】

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第3章 持続して動くよう促す（間接的な管理）

効率的に働ける条件を整えよう－効率の良い組織づくり

・役割分担で効率的に人を動かす

・組織の能率を上げる役割分担の仕方（職能分化）

・能率の良い組織の条件（専門化の原則と命令一元化の原則）

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【内容】

第3章 持続して動くように促す（関節的な管理）

～監視していなくても頑張ってもらいたい～

・仕組みで人を動かす

・どうすれば従業員は頑張って働いてくれるのか

・人をより頑張らせる方法

－アメとムチのシステムで人を動かす（科学的管理法）

【出演】

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【内容】

・企業が失敗しないためにどうしたらよいか？

・数字だけをみて合理的に運営するだけでは失敗する！？

・花畑牧場の生キャラメルから学ぶ

・実は日常のパートナーシップからも学べる

【出演】

ゲスト：ムラセさん（会計事務所）

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【内容】

第2章 目の前の人を直接動かす（直接的な管理）

～お金で人を動かす（期待理論）～

・ご褒美で釣る方法－報酬を期待させる

・期待させて人を動かす－それって本当に手に入れられそう？

・人を動かすのに十分な報酬ってどれくらい？

【出演】

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【内容】

第2章 目の前の人を直接動かす（直接的な管理）

～欲求を見極めて動機づける～

・行為の背景にある欲求（マズローの欲求5段階説）

・その人が満たされていない欲求を見極める

・枯渇させて人を動かす

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【内容】

第2章 目の前の人を直接動かす（直接的な管理）

～どんなご褒美が人を動かすのか（モチベーションの要因）～

・お金が人を動かす（経済人モデル）

・人間関係が人を動かす（社会人モデル）

・自ら行為するようになる（内発的動機づけと外発的動機づけ）

【出演】

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【出版物】

「ビジネスにも日常にも役立つ 人を動かす経営学」

ナツメ社（発売日2025年5月13日）

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＊佐藤大輔先生＊

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「コレカラ！経営学者とビジネス、北海道、キャリアを語る」

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【内容】

・人口減少のなかで衰退していく産業はどう生き抜いていけばよいのか？

・機械式腕時計とクォーツ式腕時計の歴史から佐藤大輔先生が解説します。

【出演】

ゲスト：しみずさん（工務店代表）

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【佐藤大輔先生の出版本】

「ビジネスにも日常にも役立つ 人を動かす経営学」

ナツメ社（発売日2025年5月13日）

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【出版記念トークイベントの音声配信です！】

１）書籍の紹介（1分ごろ）

２）著者トーク（4分ごろ）

執筆や編集の裏話を色々お聞きしています！

３）ゲストのフタラボとの対談（19分ごろ）

佐藤先生が出ているYouTubeチャンネル「コレカラ」の裏話

佐藤ゼミのプロジェクトの話

４）イベント参加者の方からの佐藤先生への質問（44分ごろ）

Q１．子どもへの動機づけ（難しい！）について

～フルカワさん～（54分ごろ）

Q２．佐藤ゼミの卒業生は起業している学生が多いのでしょうか？

～コバヤシさん～（59分ごろ）

Ｑ３．なかなか動かない人を待つ方法について
～シャープさん～（61分ごろ）

５）佐藤大輔先生からの一言（67分ごろ）

【今回、出版した佐藤大輔先生の本について】

「ビジネスにも日常にも役立つ 人を動かす経営学」

ナツメ社（発売日2025年5月13日）

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【出版トークイベントのYouTube動画】

 https://youtu.be/iEespgZahqs?si=WIXQPjPm7QpFGbn3

【ゲスト】

巌さん・神野さん

＊佐藤ゼミOBで動画クリエイター

＊「ＦＵＴＡ LABO」を設立

https://www.futalabo.net/

＊YouTubeチャンネル「コレカラ」を運営（佐藤大輔先生出演）

http://www.youtube.com/@colecala

【出演】

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【内容】

第1章‟人を動かす経営学”～新しさを生み出す経営学～

・「応用」と「省察（せいさつ）」

・求められる「勉強」力と「研究」力

【出演】

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【内容】

第1章‟人を動かす経営学”～行為のマネジメント～

・「人を動かす」ことが経営の核心だ

・人を動かす直接的な方法と間接的な方法

・どうやって人を動かす？

・高い問題解決力を持つ経営学

【出演】

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【内容】

第1章 ‟人を動かす”経営学

～そもそも経営するってどういうこと？～・経営とはビジネスをうまく回すこと

・実際、経営者は何を経営しているのか？

・「内向きの経営」と「外向きの経営」

・経営学を使おう！

【使用しているテキスト】

「ビジネスにも日常にも役立つ 人を動かす経営学」

ナツメ社（刊行日2025年5月13日）

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【出演】

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【佐藤大輔教授の本が出版決定！！】

（発売日2025年5月13日）

「ビジネスにも日常にも役立つ 人を動かす経営学」

ナツメ社

【出版記念トークイベント開催！！（オンライン）】

出演：佐藤大輔教授、今川（研おしゃ・司会進行）

ゲスト（調整中）

日時：2025年5月14日（水） 19：00～20：00

方法：ZOOM

申し込み：不要

定員：先着250名

※定員に達した後は、入室できません

※後日、ポッドキャストで配信予定

リスナーのみなさんのご参加をお待ちしております！！

【トークイベントのURL】

https://us02web.zoom.us/j/87591784349?pwd=3cLkW50q5crT3n5cAW8JtckPlp9PwA.1

ミーティング ID: 875 9178 4349

パスコード: 424675

 【#１のエピソードの内容】

出版される本について佐藤大輔先生ご本人に色々聞いちゃいました！！

 ・佐藤大輔先生は何故このテーマで本を書いたのか？

・誰に向けて書いたのか？－ビジネスパーソンだけ？－

・どのような内容が書かれているのか？

・本の中で古典的理論の紹介が多いのは何故なのか？

・リスナーさんや読者の方に、聞きながら（読みながら）考えてほしいことはありますか？

・次回は第1章「経営学は何の役に立つの！？」について解説していきます！！

【出演】

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【佐藤大輔教授の本が出版決定！！】

（発売日2025年5月13日）

「ビジネスにも日常にも役立つ 人を動かす経営学」

ナツメ社

【出版記念トークイベント開催！！（オンライン）】

出演：佐藤大輔教授、今川（研おしゃ・司会進行）

ゲスト（調整中）

日時：2025年5月14日（水） 19：00～20：00

方法：ZOOM

申し込み：不要

定員：先着250名

※定員に達した後は、入室できません

※後日、ポッドキャストで配信予定

リスナーのみなさんのご参加をお待ちしております！！

【トークイベントのURL】

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【新シリーズ】

このシリーズは、ゲストの質問に対して佐藤大輔先生とゼミ形式で解決方法を探っていきます！

【内容】

＊問い＊

どうしてシロさんはアマチュアでゲームを作成しようと思ったのだろうか？

どうして「神ゲー創造主エボリューション」で数々の賞をとることができるのか？

・ついつい研おしゃに連れて来たくなってしまうシロさん

・研おしゃヘビーリスナーのハセガワさんと一緒にシロさんの魅力に迫りたいと思います。

出演:

ゲスト：シロさん（https://x.com/petit_zome）

ハセガワさん（ねぎ農家）

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【佐藤大輔教授の本が出版決定！！】

（発売日2025年5月13日）

「ビジネスにも日常にも役立つ 人を動かす経営学」

ナツメ社

【出版記念トークイベント開催！！（オンライン）】

出演：佐藤大輔教授、今川（研おしゃ・司会進行）

ゲスト（調整中）

日時：2025年5月14日（水） 19：00～20：00

方法：ZOOM

申し込み：不要

定員：先着250名

※人数に達した後は入室できません

※後日、ポッドキャストで配信予定

リスナーのみなさんのご参加をお待ちしております！！

【トークイベントのURL】

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【昇進・昇格でリーダーになった方は必聴！】

今回は、2023年に配信していた、マネジメントシリーズを#１～７まで繋げて再編集しております！

マネジメント初心者の方やベテランの方にも楽しめる内容になっております。能動性や自立に興味がある方、創造性に興味がある方も是非お聞きください！

過去回の復習用再編集版は研おしゃトップ１０エピソードの中に3つも入っており、リスナーさんからの支持が得られているラジオ回の一つです。

リスナーの皆様に楽しんで学んでいただけたら幸いです。

【内容】

#１ どうすれば‟あの人”は動いてくれるのか？

（0：00）

#２ ‟覇気がない・怒られないとやらない”あの人を動かすには

（28：04）

#３ 強制的な管理の限界－コンプライアンス違反との関係－

（49：02）

#４ 理解を促す管理－納得感と能動的な行為の関係－

（1：06：02）

#５ 能動的に行為できない理由と、その実践的な対策

（1：34：18）

#６ 一流の管理者－0から1を生み出せる人－

（1：58：00）

#７ 新しいアイデアはどのように生み出されるのか？

（2：18：53）

【出演】

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、くにえだ（佐藤ゼミOB・会社員）、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【新シリーズ】

このシリーズは、ゲストの質問に対して佐藤大輔先生とゼミ形式で解決方法を探っていきます！

【内容】

＊問い＊

・組織の再編時に上手くいく方法はあるの？

・メンバーが変わっても、組織は変わらない？

出演:

ゲストは小林さん（システム関連のお仕事）

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

【お知らせ】

本配信の新シリーズから新メンバーさん(リスナーのボランティア)のご協力により、音声編集や収録を行い配信しております。この場をお借りして新メンバーさんへ感謝申し上げます。また引き続き、リスナーの皆さま、どうぞよろしくお願いいたします。

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リスナーさんからお便りをいただきました。

とも坊さん、ありがとうございます！！

【お便り】「成果評価について経営学ではどうとらえるのでしょうか？」というご質問に経営学者の佐藤大輔先生がお答えします！

出演:

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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このシリーズは、ゲストの質問に対して佐藤大輔先生とゼミ形式で解決方法を探っていきます！

【内容】

＊問い＊

太陽光発電は環境のためなのか？

高く電気が売れるという利益のためのなのか？

何をやってもいいの？

この違和感について佐藤大輔先生が経営学的な視点でお話します。

出演:

かわばたさん（会社経営・公立高校PTA会長）

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【最終回】

日常で使えるマネジメントシリーズは全10回で終了です。いつもお聴きくださりありがとうございます。

【内容】

・おさらい～理解について（見え・手がかり）

・今日のテーマ

ゼロから何かを生み出すとき…どんな理解しているのか？

理解にもとずいて新しいものを生み出している

・創発的戦略～Ｈｏｎｄａのバイクの事例

・クリエイティブ～既存の価値を捨てる～失敗の後の学習

・行為の中で発見している

・アフォーダンス

・探索的に模索する～やりながら感じる～その結果、違う何かが見えてくる

・クリエイティブは失敗、常識外れ、冗長性、暇、無駄が必要

・経営者（管理職）がクリエイティブの起こりやすい場をいかにつくるのか？がカギになる

【メッセージ】

佐藤大輔先生が書いた本が出版される予定です。今のところ、出版される本をもとに4月以降で新しいシリーズを開始できたらと考えております。出版記念トークイベント（ＺＯＯＭ等）も考えておりますので楽しみに！

出演:

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【新シリーズ】

このシリーズは、ゲストの質問に対して佐藤大輔先生とゼミ形式で解決方法を探っていきます！

【内容】

仮面ライダーの変身ベルトについての疑問

視聴率は低いのに変身ベルトは売れている？！

経営学の視点で佐藤大輔先生が解説！

出演:

ハセガワさん（ねぎ農家）

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

【お知らせ】

本配信の新シリーズから新メンバーさん(リスナーのボランティア)のご協力により、音声編集や収録を行い配信しております。この場をお借りして新メンバーさんへ感謝申し上げます。また引き続き、リスナーの皆さま、どうぞよろしくお願いいたします。

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【内容】

出演:

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【お待たせしました！】

過去回の復習用再編集版は研おしゃトップ１０エピソードの中に3つも入っており、リスナーさんからの支持が得られているラジオ回の一つになっております。

今後もみなさまのニーズに合わせたコンテンツ作成を目指して配信を継続していけたら幸いです！

今回は、2023年5月から7月に配信していた、マーケティングシリーズを#1～8まで繋げて再編集しております！

リスナーの皆様に楽しんで学んでいただけたら幸いです。

【内容】

#１ 序論 ーマーケティングって自分に関係ある？ー

（0：00）

#２ マーケティング的思考とは ―SONYとAppleの戦略―

（17：17）

#３ その商品が売れ続けるのはなぜか？

（41：14）

#４ なぜその商品は売れるのか ―商材に合ったマーケティング―

（1：13：28）

#５ より多くの顧客に売り込むには ―ターゲットの切り分け―

（1：36：37）

#６ 顧客に商品を理解してもらうには

（2：00：22）

#７ 理解のメカニズム ー顧客をより上手に説得するには―

（2：17：20）

#８ 実践的なマーケティングの‟使い方”

（2：42：07）

【出演】

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、くにえだ（佐藤ゼミOB・会社員）、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【ごあいさつ】

2024年も当番組をお聴きいただきありがとうございました。

今年はくにえださんが卒業し、新しいメンバー（研おしゃファミリー・リスナーさんボランティア）と一緒に番組制作をして参りました。

このように番組を続けることが出来たのは、リスナーさんボランティアのお陰であり、また日頃お聴きくださる皆様のお陰です。

お聞きいただけるということは私たちの励みでもあり、また皆さんと学びを共有していくことは楽しくエキサイティングなことだと思っております。

来年もぜひ一緒に学びあえるといいなと思っております。

今年一年ありがとうございました。

来年もどうぞよろしくお願いいたします。

出演:

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【新シリーズ】

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【内容】

・日本で企業の不正が絶えない、多い！

・コンプライアンスって何なんだ？

・コンプライアンス違反はなぜ多い？どうしたら防げる？

・ルール違反、サボり

・コンプライアンス違反の事例→雪印

・雪印→2回の不正(食中毒事件、牛肉偽装)→倒産

・違反の理由→上司の叱責を恐れ隠す→不正

・コンプライアンスの問題は「上司の叱責を恐れて」という人間臭い理由で引き起こされていることが多い！

・対策→もっとしっかりしたルールを作る

・対策→ルールを徹底する

・そもそもルールを破る人にその対策で通用しますか？

・ルールにルールを被せても意味がないのでは？

・理解のマネジメントの視点でみると「ルールや制度で人を動かそう」とすることは、“理解のない”やり方

・大事なのは制度を作ることではない

・大事なのは制度を理解させ、定着させること

・理解のマネジメントの3つの学び方

教えられ

視点先行の方略

見え先行方略

出演:

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

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【新シリーズ】

このシリーズは、ゲストの質問に対して佐藤大輔先生とゼミ形式で解決方法を探っていきます！

【内容】

＊問い＊

・大学時代はやりたいこともあって主体的に先頭に立って動いていたタイプだった。

・でも新社会人になってから、思うように動けないし、提案できていない自分にショックだった。

・自分に対して上司も期待していたところがあったのでは？と感じ、そこに気づけなかった自分に悔しいさを感じる。

・経営学的にはどのように考えられるのだろうか？

・「やるべき（理屈の理解）」と「やりたい（感情の理解）」の2軸で佐藤大輔先生が新人さんの抱えるもやもやを紐解いていきます

・「上司に忖度するスタイル」と「忖度せずに自分で考えることを大切にするスタイル」のジレンマについて、佐藤大輔先生の考えは？

出演:

すずきさん（新社会人、広告系企業）

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【新シリーズ】

このシリーズは、ゲストの質問に対して佐藤大輔先生とゼミ形式で解決方法を探っていきます！

【内容】

＊問い＊

「どうしたらもっと利益を上げられますか？」という会計事務所への相談→経営学の知見があればより良いアドバイスが出来ますか？

・経営学は中範囲理論

・経営学は色々な分野に分かれている

・色々な場面に合わせた色々な理論がある→マネジメント論、組織論、人的資源管理論、マーケティング論…

・理論の選び方→「ヒト・モノ・カネ」×「内向き・外向き」(組織の内側か外側か)

・例)『カネ×内向き→会計学』『カネ×外向き→金融論』

・大きい企業と小さい企業では考え方が違うのか？

・ミクロ組織論とマクロ組織論

・クリエイティブについて

出演:

ムラセさん(会計事務所の職員さん)

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【新シリーズ】

このシリーズは、日常のビジネスや生活に、マネジメントの知識を応用して、いつもとは少し違う課題解決やアイディア創出の方法を考えていきます。

【内容】

・商品を売る場面で理解のマネジメントがどう使えるのかを考えていきます。

※おさらい

・行為をさせたい

→ここで着目するのは行為の背景にある「理解」

・「理解」の2つの要因→「見え」と「視点」

・例：「誰かが好きだ！」と思う（理解する）

→「相手が好き」というのは「見え」

→自分ってこんな人好きなんだとわかるのは「視点」

・ﾏｰｹﾃｨﾝｸﾞにおける理解のおさらい

→「やるべきこと」と「やりたいこと」

→「やるべき」は理屈の理解、客観的

→「やりたい」は感情の理解、主観的

・商品を売る時の勧め方

→買うべきと思わせる－「価値（良い悪い）」を理解－理屈の理解

→買いたいと思わせる－自分にとって「意味」があると理解－感情の理解

・ニトリの例→価値がある→CM、お値段以上➔価値の訴求

・SNSマーケティング（Xやインスタ）→インフルエンサーが使っている様子をしれっと出す→あの人が使っているものが欲しい！➔共感（感情）することで訴求

・意味の訴求はあなどれない→推し活の強さ

・ロボット掃除機を売るシチュエーションで再考察

・「買うべき」という理解を促す？

・「買いたい」という理解を促す？

・「価値」と「意味」どっちで訴求したらいいのか？問題をどう紐解く？ ・「理解のマネジメント」と掛け合わせる概念→「製品ライフサイクル」

・草創期（導入期）→価値＋意味

・成長期→価値

・安定期→意味

・次回（#8）は理解のマネジメントを用いてコンプライアンスの問題を紐解いていきます。

出演:

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【内容】

＊問い＊

・「クリエイティブな仕事」と「効率的な仕事」は真逆

・仕事では両方必要

・熟練したスタッフは上手くやっている

・若い人たちはそこに戸惑っている

→どうやって育成していったらいいだろうか？

＊主な内容＊

・クリエイティブな仕事はどうやって生まれるか？ ・自分らしさで勝負したい若者

・正解を出したい若者

・クリエイティブ～ゲストの会社立ち上げストーリー～初めから今の仕事を出来ていた訳ではない

・失敗→既存のやり方の限界→クリエイティブな仕事のチャンス

・誤ったイメージ「ひらめき＝クリエイティブ」～失敗の先にクリエイティブ

・若者は失敗に向き合えない人が多い？

・失敗のネガティブなイメージ→管理中心の社会→合理的にやる、成果を出す→学校（受験勉強）が代表例→若者は学校生活に近いところにいる→失敗したくないと考えるのは当然かも

・若者に失敗はポジティブと教えていくのも大事

・とはいえ、若者に失敗させたくない気持ちもある

・失敗の中身（プロセス）が大事

・不勉強や不注意での失敗～これはクリエイティブにつながりにくい

・勉強して一生懸命やっての失敗～質の良い失敗

出演:しみずさん（工務店代表）

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【内容】

・前回「学びには3パターンある」

→今日は深堀して、この学びの3パターンの定着を目指します

・理解には3パターンある

・パターン1 教えられ

・パターン2 視点先行方略

・パターン3 見え先行方略

・行為を促すために、この理解のマネジメントはどう使えるか？

・パン屋の例 → 新商品を売りたい

・パターン1 教えられ

→「バターたっぷり！」「美味しい！」と宣伝

→お客さんに伝わらない

・パターン2 視点先行

→「美味しいですよ。どうぞ！」と試食してもらう

→お客「まぁ、美味しいか…なぁ…」

・パターン3 見え先行

→「北海道産小麦、バターたっぷりです！」試食してもらう

→お客「へぇーどんな味かな？」もぐもぐ「…確かにバターがジュワッとする。美味しい」

・職場の人間関係の例

・管理職としてスタッフ同士のトラブルに介入

・相手の立場に立てない人同士がトラブルになりやすい

→視点を探るのが苦手な人(視点先行方略苦手)

・その人がどんな理解が得意かによって、組み合わせとか環境、仕事内容を考えることも、管理職の仕事になる

・そもそも「理解する」…ということになかなか取り組んでもらえないこともある…何故？

→理解することよりも、目に見える行為が大事という社会の風潮

→仕事出来ていればいい！

→理解が軽視

→コンフリクト生じやすい

・理解が軽視される社会では…

→表面上はタスクをこなす

→理解が軽視、納得できない

→フラストレーション

→場合によっては精神的な病気にも

・理解を促して人の行為を促すということは

→コストかからない

→やりたいから一生懸命やる

→やりたくない人を動かすにはコストがかかる

・「理解」は気持ちよく生きていくための一つのワード

・理解すると怖いものがなくなる、理解できないから怖い

・理解することで自由になる、いいことなのかもという捉えをしてみるといいかも…

出演:

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【新シリーズ】

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【内容】

＊問い＊

子どもへの勉強への動機づけをどうしたらよいか？

インセンティブ（ご褒美）にも限界がある

大学受験という子どもにとっても初めての経験

親のチャレンジする姿を見せたりするのも良いのでは？

その他にはどんなやり方があるのだろうか？

出演: かわばたさん（会社経営・公立高校PTA会長）

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【内容】

・人を動かそう〜その背景には理解がある〜

・理解のメカニズム〜暗黙知を用いて説明

・暗黙知…視点先行方略、見え先行方略

・視点先行方略は先に見え(かわいい等の世界観)を与えて、理解を促す方法

・見え先行方略は先に視点(目が大きい、口が小さい等の具体的な手がかり)を与えて、理解を促す方法

・視点先行方略：他人の理解を自分なりに飲み込む→他人事の理解

・見え先行方略：自分なりの理解→どんな風に理解するかは本人次第→自分ごとの理解

・見えも視点も教え手が全部話すことをここでは「教えられ」と表現する→「教えられ」は全部教え手が話しているため、学び手は何も考えていない→ただ知っているという状態であり、学びにはなっていない

・学びが浅い「教えられ」＜「視点先行方略」＜「見え先行方略」学びが深い

出演:

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【内容】

・人は物事をどのように理解しているのか？

・暗黙知

・近位項と遠位項

出演:

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【内容】

＊問い＊

・「早すぎる製品」について経営学ではどう捉えるのでしょうか？

・1995年に任天堂から発売されたゲーム機「サテラビュー」について、当時のゲーム機販売競争の背景（スーパーファミコン・プレイステーション・セガサターン等）から考えていきます。

・デファクトスタンダード～事実上の標準～

出演:長谷川さん（ゲスト・農家・研おしゃヘビーリスナー）

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師) 

【お知らせ】本配信の新シリーズから新メンバーさん(リスナーのボランティア)のご協力により、音声編集や収録を行い配信しております。この場をお借りして新メンバーさんへ感謝申し上げます。また引き続き、リスナーの皆さま、どうぞよろしくお願いいたします。 

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【新シリーズ】

このシリーズは、日常のビジネスや生活に、マネジメントの知識を応用して、いつもとは少し違う課題解決やアイディア創出の方法を考えていきます。

【内容】

出演:

佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

【お知らせ】

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【新シリーズ】 このシリーズは、ゲストの質問に対して佐藤大輔先生とゼミ形式で解決方法を探っていきます！   【内容】 ＊問い＊ ・「情熱」が人を動かしている？ ～ 経営学的に「情熱」はどう説明できますか？・仕事にハマってしまうプロセスを経営学的に説明していきます。 出演:長谷川さん（ゲスト・農家・研おしゃヘビーリスナー） 佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)   【お知らせ】 本配信の新シリーズから新メンバーさん(リスナーのボランティア)のご協力により、音声編集や収録を行い配信しております。この場をお借りして新メンバーさんへ感謝申し上げます。また引き続き、リスナーの皆さま、どうぞよろしくお願いいたします。  

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【新シリーズ】 このシリーズは、日常のビジネスや生活に、マネジメントの知識を応用して、いつもとは少し違う課題解決やアイディア創出の方法を考えていきます。

【内容】

※マネジメントと言えば

→ノウハウを提供するイメージを持つ

ツールによる分析、公式（便利な理論）を期待

※現代社会

→変わるスピードが早い

→公式（理論）だと追いつかない

→自分でオリジナルの答え出せた方が早い

→このときに思考のベースになるような知識を獲得してほしい

それは…

※「理解のマネジメント」という考え方

→ここでは「管理」と「マネジメント」を対比して使用

→「管理」は強制的で合理的でやるべきごとをやらせる…行為を引き出す方法

→「マネジメント」は理解や納得がある状態で行為を引き出す方法

→「管理」と「マネジメント」は同じ行為を引き出すものだが、動かし方が異なる

→「マネジメント」は創造性や自律性との関りが深い

出演: 佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師) 【お知らせ】 本配信の新シリーズから新メンバーさん(リスナーのボランティア)のご協力により、音声編集や収録を行い配信しております。この場をお借りして新メンバーさんへ感謝申し上げます。また引き続き、リスナーの皆さま、どうぞよろしくお願いいたします。

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【新シリーズ】

このシリーズは、ゲストの質問に対して佐藤大輔先生とゼミ形式で解決方法を探っていきます！

【内容】

＊問い＊

・経営計画を立ててもメンバー層まで浸透するにはどうしたら良いか？

・メンバーに当事者意識がなくて結果がでないのではないか？？

出演:ゲストは小林さん(システム関連のお仕事)、佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)

【お知らせ】

佐藤ゼミOBのくにえださんが研おしゃを卒業いたしました。2024年5月24日の配信からは、新メンバーさん(リスナーのボランティア)のご協力により、音声編集や収録を行い配信しております。この場をお借りして新メンバーさんへ感謝申し上げます。引き続き、リスナーの皆さま、どうぞよろしくお願いいたします。

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【新シリーズ】 このシリーズは、日常のビジネスや生活に、マネジメントの知識を応用して、いつもとは少し違う課題解決やアイディア創出の方法を考えていきます。 【内容】 ・新シリーズの説明 ・経営学を経営者が使ってる場面を意外に見ない ＊このシリーズではポイント2つ＊ ・ポイント1:経営学を知ってもらう →色んな経営学があるということ →日常の中の経営学の使い方や使い所を知ってもらう ・ポイント2:"思考停止"に陥らないこと →例えば医者 →知識や理論を使って治癒を目指す →知識や理論を当てはめること→応用 →しかし応用だけじゃ上手くいかない ・例えばモチベーション理論はよく使う →私たちは武器(理論)を使って日常生活をしているがモチベーション理論で解決しないことがある ＊知識や理論を知っていても問題解決できないのは何故？？＊ →学問(知識や理論)の特徴 →かつてと同じことが起きたら役に立つ →新しいことが起きたら役に立たない可能性 ・学問(知識や理論)が日常で役に立たない理由 →理論があるのにその場面に当てはめられていない、あるいは、新しい場面だから今までの理論が通用しない ＊思考停止への疑問＊ ・組織が思考停止してる場面を見るが… →本人は自覚してない？ →それはどういう場面や状況ですか？ ・思考停止 →本人が自覚してない →思考停止？何それ？と思う人も多い →考えてない人はいない…みんな考えてはいる ＊思考停止とは何か？＊ ・こんなもんだなって飲み込む ・上手くいかないことがあっても… →別なことで誤魔化す →ほったらかす →根本的な解決をさけて、問題をすり替える ＊何故、思考停止が起きる？＊ ・いちいち、考えるの面倒！ →例えば、換気扇問題 →日常の中で問題を解決せずに、"泳がしておこうよ"という解決をすることもある→自然なこと ＊ここでの問題意識＊ ・本当に解決しないといけない問題があるときに、仕事上でもそれをやってないか？ →例)大学の授業がわかりにくい問題 →そんなもんだという人 →分かりやすい説明をしようと取り組む人 →問題解決できるのは後者 ＊当たり前を問うことが必要＊ ・面倒なことをやっていこうと思うこと ・面倒なのは解決策がすぐ思い浮かばない ＊こういうことをこのコンテンツでしたい＊ ・既存理論が使えるという発見 ・既存理論を使えない場合、こうしたら新しい答え作れるなど考えていきたい 出演: 佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師) 【お知らせ】 本配信の新シリーズから新メンバーさん(リスナーのボランティア)のご協力により、音声編集や収録を行い配信しております。この場をお借りして新メンバーさんへ感謝申し上げます。また引き続き、リスナーの皆さま、どうぞよろしくお願いいたします。

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【テーマ】

 日常編最終回！

製品ライフサイクルに合わせた売り方から、商品・サービスをバズらせるためのヒントについてお話しします。

【内容】

・顧客と競合を見る（分析する）ことがマーケティングの基本。

・市場の状況は動態的なので、それに合わせた売り方をしなくてはならない。

・導入期→成長期→安定期→衰退期

・自社の事業が製品ライフサイクルのどの段階にいるか見極めることが重要。

・既存の商品が突然爆発的に売れるきっかけって何？

【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

☆くにえだより☆

初回から今回まで149本のエピソードを編集し、配信作業をさせていただきました。

特に音量バランスなどはお聞き苦しい点もあったかと思います。

お付き合いくださった皆様、本当にありがとうございました。

お気に入りの回などありましたら、今後も過去回含めてお聴きいただけると幸いです。

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【番組一覧表】

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【テーマ】

顧客を見ていれば必ず成功できるのか？

【内容】

・「市場」にはお客さんだけでなく、ライバル企業がいる。  ・ラーメン屋と蕎麦屋はどちらが儲かる？

・ライバルは少ない方がいい。

・企業の数と規模分布。

・参入障壁の高さ。

・製品差別化の程度。

・次回予告：製品ライフサイクル（シリーズ最終回）

【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

■新メンバー募集の呼びかけに関し、暖かいメッセージやご応募をいただき、ありがとうございました！

5月9日(木)19:00～ Ｘでスペース開催♪

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【テーマ】

ターゲットを見極めることの重要性。

【内容】

・マーケティングとは、顧客の顔を見ること。

・パッケージ、CM、Webサイト等を通じて特定のターゲットに訴求する。

・市場を細かく分ける（年齢、性別…）。

・商品が先にあるのではなく、先に売りたい相手（ターゲット）がいて、そのニーズに応える商品を作る。
→商品の特徴づけを明確に。

→顧客が、合理的に考えるとそれを選ぶしかなくなるという状況に。

・次回予告：競合を見よ。

【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【お知らせ】

2024年4月30日までの新メンバー募集は終了いたしました。ご応募いただいた皆様、感謝申し上げます。

ありがとうございました！

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【テーマ】

なぜマーケティングが重要なのか？ 【内容】

・市場志向（外向き）の経営とは。

・組織志向の経営の限界。

・”売っている物が何か”を見極めることの重要性。

・次回予告：どんな特徴の商品を作ればいいのか？

＼2024年4月30日まで募集していた新メンバー募集は締め切りました／

ご応募いただいた皆様ありがとうございました。

今後も番組制作を続けていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。

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【テーマ】

有効性と能率、どちらが大事なの？

【内容】

・おさらい：有効性について。

・トヨタ生産システム。

・硬い組織と柔らかい組織のバランス。

・次回予告：外向きの経営…どうやって売るか？

【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

＼2024年4月30日まで募集していた新メンバー募集は締め切らせていただきました／

ご応募いただいた皆様、ありがとうございました。

引き続き番組制作を続けていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。

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【PR】sponsored by :RoadVoice

当番組でたびたび具体例として取り上げているHondaが、この春、ポッドキャストアプリをリリース。

その名もRoad Voice！

経営学的な知見から、Hondaの特徴や凄さについてコンパクトにおしゃべりしました。

・イノベーション／イノベーティブな成果／画期的な製品

→作り手も「こんなはずじゃなかった」と驚いている！？

・失敗をきっかけと考える。

→失敗した後の姿勢の転換が重要。遊び心を持てるか。

・偶発性／思ってもみなかった成果

ー移動に驚きと発見をもたらすPodcast配信サービスー

◆RoadVoice公式サイト◆

https://maas-honda.notion.site/RoadVoice-4a1f6e74fc1f4fb48debd2cfc5219770

【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

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【テーマ】

【内容】

・

・次回予告：能率と有効性はどちらが大事なの？

■Amazon・Apple・Spotifyなど各プラットフォームから配信中。

リンクはこちら→ https://lit.link/dsksth

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【テーマ】 顧客のニーズに柔軟に対応するためには、どのような組織がよいのか。

【内容】

・Burns and Stalker(1961)

環境により、組織は２つのパターンに分けられる。

安定した環境→機械的組織（硬い組織）

不安定で変化に富む環境→有機的組織（柔らかい組織）

・Woodward (1965)

製造技術の差により、業績の高い有効な組織の構造は異なる。

大量生産→機械的組織。官僚的剛構造組織。

個別受注生産→有機的組織。柔構造組織。

・現代に近づくほど有機的なシステムが多くみられる。

・環境が求めているほうに適応することが重要。

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【テーマ】

セクショナリズムを解決する方法

【内容】

・前回のおさらい：セクショナリズムについて

・シャープの緊急プロジェクト組織。

・組織を活性化するには。

・次回予告：いよいよ”コンティンジェンシー理論”の理論の紹介へ。

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【テーマ】

能率を上げても組織によって成果に違いが出るのはなぜ？

【内容】

・組織は効率をあげるための役割分担のシステムである。

・仕事を細分化した結果、仕事の全体像が見えにくくなる。

・分権管理組織と集権管理組織。

・事業部制組織。プロフィットセンター。

・次回予告：今回の続き～セクショナリズム。

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【テーマ】

昇進し続けると人は無能になる？

管理職の前ではチーム全員がダンマリ、どうしたらいい？

お仕事にまつわるリアルなお悩みのおたよりをご紹介しながら、経営学的にアレコレ考えます。

【内容】

・ピーターの法則。

・一流と無能の違い。理解できているか。

・プレイヤーと管理者の仕事の違い。

・管理者としての適性。人を見ずに成果だけを見ている？

・部署、チームメンバーのモチベーションを維持するには。

・リスクを負いたくない上司を説得する方法。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

組織の能率を上げるため、管理者は具体的に何をすればよいのか？

【内容】

・管理職の声掛けや手伝いは必要か？

・統制の幅原則（スパン・オブ・コントロール）、例外の原則。

・管理職が抱える部下は何人が適切か？

・管理職は、部下と仕事の種類が異なる。管理者しかできない仕事をやるべき。

・専門化の原則、命令一元化の原則。

・仕事を単調な作業で割り、専門的にしていく。

・指示命令は一人の上司から。従業員や部下を混乱させてはいけない。

・次回予告：コンティンジェンシー理論

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【テーマ】

組織ってそもそも何？役割分担のコツは？

知っていそうで知らない「組織」について定義から解説します。

【内容】 ・「組織」の定義。

・能率を上げるために「組織」にする必要がある。

・能率を上げる役割分担の方法。

・大企業が儲かる理由。

・次回予告：管理者は組織で何をすればよいのか？

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

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【テーマ】

経営＝教育、教育＝経営！？

リスナーさんからいただいたおたよりをもとに、先生の経験談も例に出しながらお話しします。

【内容】 ・経営と教育の、「人を動かす」という共通点。

→製品を買ってもらう、従業員に一生懸命働いてもらう、自分から学んでもらう…。

・人の行為の背景には、「理解」がある。

→理解を促す取り組みは、経営にも教育にも必要なこと。

・上司や先生が、部下や生徒を説得できない理由。

・問いや違和感を持てることの重要性。

・知識を提供することも大切だが、自ら学べる人を育てることが重要。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】高い業績に繋がるリーダーの振る舞いとは、どのようなものでしょうか？

リーダーシップ研究について解説します。

【内容】

・ミシガン研究：高業績チームと低業績チームを比較。権限移譲の重要性。

・リカート（R.Likert）の研究：支持的な関係、集団の意思決定への参加、高い目標。

・オハイオ州立大学研究：タスク志向と人間関係志向の、両方が高い状態を担保することが重要。

・シェアード・リーダーシップ(Shared Leadership)：共有型。それぞれが何かのリーダー。

・現代的なチームマネジメントとは。

・次回予告：組織をどのようにしたらよいか。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】気持ちの部分が能率に影響…今や当たり前のようにも感じますが、それを発見した古典的な研究“ホーソン実験”について解説します。

【内容】

・科学的管理法のおさらい。作業条件を整えることが大切。

・ホーソン実験：心理面への配慮の重要性を発見。

・インフォーマル組織。心理に影響を及ぼす集団力学。

・実際のチームマネジメントをどのように行うか？先生の実例を紹介。

・次回予告： リーダーシップ

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

他者を頑張らせるためには、魅力的なご褒美を用意する他にも重要なことがあります。

期待理論をもとに、そのポイントについて解説します。

【内容】

・報酬が魅力的で、本当にご褒美がもらえると信じられなければ行為にはつながらない。

・努力が業績につながる期待が持てるか？（自分の頑張り次第）

・本当にご褒美がもらえるか？（自分ではコントロールできない）

・管理職は、部下が期待を持てるように「できそう」と思わせることが重要。

・次回予告： グループダイナミクスについて。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

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【テーマ】経済人モデルに基づく経営方法として、科学的管理法を紹介します。

【内容】

・科学的管理法（テイラー）は、お金で動機づけられる人を前提とした管理方法。

→約100年前の理論で、近代的な管理方法の礎となっている。４つの管理原則。

・標準化された仕事（誰にでもできる仕事）→マニュアルの誕生。

・アメとムチ…差別的出来高給制度。インセンティブシステム、ボーナス、ペナルティ。

・科学的管理法が目指したのは、多くのアウトプットを出すこと。当時は貧しい時代だった。

→現代においてこの理論で管理しているようでは、イノベーションは起こりにくい。

→アメとムチが効いているということは、豊かではないということを表している？

→未だに「合理化」「効率化」ばかりで大丈夫？

・次回予告： 期待理論について。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】 欲求5段階説を中心に、人を動かす理論の使い方を解説します。

【内容】

・内向きの経営と外向きの経営についておさらい。

・会社の中の人（他者）をどのように動かすか？

・経済人モデルと社会人モデル。

・マズローの欲求５段階説。階層は積み上げ式。欠乏している欲求を見極める。

・複数のコミュニティに所属する重要性。

・次回予告： 経済人モデルについて深掘り。

■番組の感想や先生への質問、ありがとうございます！

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【番組一覧表】

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

本年もたくさんたくさんお聴きいただきありがとうございました！

私たちの日常生活の話も交えながら、まったりと一年を振り返ります。

【内容】

・知らず知らずのうちに、”思っても見なかった”ことが起きにくい生活を送っているかも。

・ペットや子どもを通して、人間関係、コミュニケーションの幅が広がる。

・ペットに話しかける派？

・嘘が無い、意図が明確だからリラックスできる。

・合理的ではないこと、理不尽なことに慣れる重要性。秩序が乱される心地よさ。

・意図せざる出来事をネガティブに捉えすぎていないか？

・今年のポッドキャスト配信とオンラインゼミを振り返る。

・日常的な疑問に対して、学術の知見を使って答えを見つける。

・ビジネスの現場で知的に対処する重要性。

・「わかる」ことに向かっていく。

・コンテンツを通じて「わかる」ことのお手伝いをしたい。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授） いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】 イノベーションってそもそも何？

【内容】

・進展と発展の掘り下げ。

・日清におけるイノベーション。

・ラーメンを良くしようとしてもチキンラーメンにはならない。新たな発明である。

→漸次的な「進展」を目的としたものではない。

・社会的な課題を解決するという想い。リアルな課題への対処。

・任天堂、SONY、Appleの例

・現代の日本ではイノベーションが起こりにくい？

・次回予告： 組織志向の経営

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

物価高が続くのに給料は上がらないのはなぜ？

今後の展望と、私たちができることについて、リスナーさんからのおたよりをもとに考えます。

【内容】

・経営者が給料を上げられない理由。

・イノベーションを起こせているか？

・戦略としての給与アップ。視点の転換。

・自分が所属する組織の給与レベルを上げるには？

・転職を経営学的に考える。

・キャリアデザイン／リカレント／リスキリング

・経営学は誰のためのものか？

【関連エピソード】

#45 自分の意見や思いを伝えるコツ

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】経営の目的、ゴールとは。

【内容】

・アイデア創出、イノベーションの重要性。

・ニトリ、びっくりドンキー、よつ葉乳業、松下電器産業の例。

・シュムペーター…発展こそが起業家（企業家）の仕事。

進展：少しずつ良くなっていく。

発展：飛躍的な変革。

・近視眼的にお金儲けだけを目的にすると、イノベーションを起こしにくくなる。

・スタートアップが広がりにくいという問題。

・次回予告： 「進展」と「発展」の掘り下げ。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】いち従業員としての「経営」とは。

【内容】

・ロボット掃除機のマーケティング。

・組織レベル（マクロ）の経営と、担当者レベル（ミクロ）の経営の二重構造。

→会社として売ると同時に、人として売る。

・従業員、部下、チームを動かすためのアプローチにも適用できる。

・離職の問題も同じ構造？

・次回予告： 経営の目的・ゴールについて。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

経営の対象をよく知ることで、自社の強み・弱みがわかります。

【内容】

・何を対象に経営するのか？の深掘り。

（※予告と異なっております。ご了承ください。）

・ヒト：会社の中の個人、集団、組織。顧客、ライバル企業、取引先企業…。

・モノ：製品、原材料、備品、建物、設備、データや情報…。

・カネ：現金、預金、有価証券、借入金…。

・経営はとても複雑で多岐にわたる取り組み。

→浅く広く多くの知識を持つことと同時に、得意分野があることが重要。

・ヒト、モノ、カネのどれに強みがあるか→戦略。

・次回予告： 誰が「経営」するのか？

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

経営学のどの分野が、どんな問題解決に役立つのか。経営の対象を整理しながら考えます。

【内容】

・何を経営するのか？経営の対象は？

・自分以外の何か（ヒト・モノ・カネ）をやりくりすることが経営である。

・会社の内外にあるヒト・モノ・カネとは。

・どの分野が自分の困りごとの解決に役立つのか。

・経営学はビジネスだけを扱う学問ではない。

・次回予告： 誰が「経営」するのか？

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

これまでに経験のない場面への対処には、経営学が有効！？

【内容】

・経営学は高い問題解決力を持つと同時に、クリエイティブな学問。

・ファーストリテイリングはなぜＧＵとユニクロを経営するのか。

・既存の理論はかつて起きたことの説明

→未知の出来事にはどう対処する？

・「応用」的なアプローチと、「反省」的なアプローチ。

・実践は応用と反省の組み合わせ。どちらも大切。

・自分なりのやり方、答えを編み出しながら対処する。

・次回予告： 「経営」って何をすること？

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】家庭で、学校で、ボランティア活動で…お金が関わらない場面にこそ経営学が使えます。

【内容】

・人を動かす方法…人が動く理由は様々（お金、権力、心理、ルール、言葉の表現）

・経営学は総合的な応用学問→問題解決力が高い。役に立つ。

・経営学はお金が関わらない行為の引き出し方も扱える。

→部活動、ボランティア活動、PTA、家庭でも！

・経営学は使ってこそ意味がある。

・次回予告： 理論の応用は万能か？

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】本当にそれは「経営」していると言えるのか？

【内容】

・スープカレー屋さんの店主は毎日何をして、何を考えているか？

・作って売るだけでは「経営」ではない。

・モノやカネとは違い、人は計算通りに動かない。

・経営学は人の行為に着目する。顧客、従業員・・・

→教育現場でも、家庭でも、経営学は人が関わるどの場面にも使うことができる。

・次回予告： 応用学問としての経営学

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】現代はどのような時代なのかを紐解きながら、経営学を学ぶことで生かせる能力についてお話しします。

【内容】

・量の時代、質の時代。それぞれの時代で求められる人材が異なる。

・イノベーション、アイデア創出。

・経営学は創造性を実現する学問。実践のなかでの対処。

・「正解」はAIが導き出し、「処理」はITで行うことが可能。では人間は？

・私たちは物欲が無くなっている？

・クルマが売れなくなっている理由。

・次回予告：経営学の特徴について。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】経営学は、家庭、地域、ボランティア、サークル活動など日常のあらゆる場面で役立ちます。

使える経営学シリーズ（2022年1～7月配信）をベースに、より身近で親しみやすい具体例を交えてお話ししていきます。

【内容】

・経営学は何の役に立つのか。

・経済学と経営学の違い。経営学を学ぶことの強み。

・アイデア創出、人が関わる学問。人の理解を促す学問。

・家でカレーを作るのと、ビジネスでプロダクトを作るのは同じこと！？

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

自分の意見って意外と相手に伝わらないですよね。

相手を上手に説得する方法について、おたよりをもとに考えました。

先生の経験談も交えて楽しくおしゃべりしています♪

【内容】

・おたより：社長が自分の意見を受け入れてくれるか不安である。どのように付き合っていけばよいか？

→目上の人とは言え上司も説得できる相手である。

・自分と相手の“見え方”が違うことに根本的な問題。

→相手が自分と同じ見え方になるように説得できればよい。理解の実現。

・理解の２つのアンカー

→主観的な見え（ストーリー）と客観的なデータをバランスよく伝えることが重要。

・意外と、主観を伝えられていない。自分の視点に立ってもらうために必要。

・自分の思いを伝えるだけでなく、相手の意見も尊重して第三の選択肢を提示する。

→最もよい選択になる可能性。思っても見なかった成果、創造性に繋がる。

・理解は誰かから与えられるものではなく、相手と一緒に自分なりの答えをつくっていくものである。

★オンラインゼミは2023年の募集で終了しております。

ご参加してくださった皆様ありがとうございます。

また機会がありましたら、どうぞよろしくお願いいたします。

■番組の感想や先生への質問、いつもありがとうございます！

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

創造性のメカニズムと、マネジメントシリーズのまとめ

【内容】

・前回のおさらい→マネジメントの反省的な側面。自律性の概念は創造性に近い。

・イノベーション…爆発的なヒットが生まれる、市場が立ち上がるメカニズム。

・ホンダの例）当初の目的→アメリカで大型バイクを販売すること。

→売れない→小さなヒントを獲得（学習）→小型バイクで新しい市場が立ち上がるかも⁉

・創発的戦略。反省的実践。マネジメント的なアプローチ。

→戦略を走らせながら修正（学習）し、当初思ってもみなかった成果を出す。

・やる前にはやりたいことのタネは無い。やりたいことは事後的に振り返ってそう思える。

・やりたいことを最初から明確にするよりも、きっかけとしての目標を設定することが重要。

・失敗するからこそ、その場で新たな戦略を考える（学習する）ことになる。

・失敗の演出の重要性。失敗を認識できなければ学習の機会が失われ、思考停止になる。

・リフレクション。当初の目的を再設定する。単なる反省会ではない。

・マネジメントを通じて教育が可能。→境界がないので、別途“教育”の機会を設けなくてもよい。

★オンラインゼミは2023年の企画で募集は締め切りました。沢山のご参加ありがとうございました。

また機会がありましたら、どうぞよろしくお願いいたします。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

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【テーマ】自律性のマネジメント。やるべきこと、やりたいことを自ら生み出すには。

【内容】

・前回のおさらい→能動的に行動できる人は、やるべきことを実行できる優秀な人。

でも、将来の管理者としては「優秀な人」「使える部下」では限界がある。

・自分の頭で考えてやりたいことを生み出せるのが、管理職や経営者である。

・管理とマネジメントを分けて扱っている理由。

・能動性から自律性への移行。教え手から手がかりをもらって動くのではなく、内発的に動く。

・“やりたいこと”には２種類ある。

・偶発性。“たまたま”を自分で作れる人。

・マネジメントは反省的。行為した後に自分なりの理屈を作り出す。

→自分なりのやり方や知見を持つことができるようになる。

・プレイヤーとしての経験がないままマネジメントをするのが難しい理由。

・管理とマネジメントはどちらも大切。

・次回予告：どのようにすれば新しいアイデアを生み出すことができるのか？

★オンラインゼミは2023年の企画で終了しております。沢山のご参加ありがとうございました。

また機会があれば、どうぞよろしくお願いいたします。

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佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

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【テーマ】

既存の思い込みを捨て、新たな理解をするために必要なこととは？

【内容】

・前回のおさらい→見え方、世界観が理解を左右する。共感が大切。

・既存の見え方（理解、思い込み）がある場合は、新しく何かを理解する妨げになる。

→今までの見え方を一旦捨てる必要がある。

・失敗の演出（矛盾の創造と増幅）。

・仕事（実践）の場で失敗させるのは難しいのでは？

→「演出」なので、本人が失敗と認識できるように仕組まれていればよい。

・失敗するには目標や目的を示す必要がある。

→目標が不明確だと、本人が失敗したかどうか認識できない。

→友人や同僚がフォローできる状況になってしまう。新しい理解ができない。

・本人や周囲が失敗だと明確にわかるよう評価軸を設けるのが管理職の仕事。

→それぞれの部下が失敗と認識できるラインがどこなのか見極める。

・報連相ができないのは、「どこからどこまでが報連相なのか境目がわからない」から。

→自分の視点に立ってもらい、理解を促すのが管理職の仕事。

・“理不尽に怒る”状況は回避できる。

・次回予告：自律性のマネジメント。

★オンラインゼミは2023年の企画で終了しております。沢山のご参加ありがとうございました。

また機会があれば、どうぞよろしくお願いいたします。

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【テーマ】

部下に能動的に仕事をしてもらうには、好かれることが重要！？その経営学的な理由とは。

【内容】

・“強制的な管理”のおさらい。

・どうすれば部下が能動的に仕事に取り組むのか。

・能動的なのはどのような時？

・組織認識論：日常の理論、パラダイム転換（加護野忠男）。

・説得力のある説明とは、イメージを持たせて証拠でバックアップすること。

・インフルエンサーという仕事。

・共感を呼ぶためには視点の共有が重要。好きになってもらう。

・世界観の共有。わかり合いの世界。

・次回予告：パラダイム転換についての深掘り。

★オンラインゼミは2023年の企画で終了しております。たくだんのご参加ありがとうございました。

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佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

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【テーマ】

管理とマネジメントについて話した過去回を厳選し、２時間にまとめました。

現在配信中の“マネジメントシリーズ”と併せて聴いていただくと、きっと新たな発見があるはず！

長距離移動や休日出勤のおともはもちろん、暑くて何もしたくない時、悪天候で外に出られない時のBGMとしてもぜひどうぞ。

【内容】

#24 人材育成―武器の達人と素手の達人―

#17 やる気のないメンバーを巻き込むには

#21 職場で対立が生じる要因

#11 わかる、わからない、わかり合えない

#43 「管理」ではなく「コントロール」になっていないか？

#40 管理職のあり方とは―創造性との両立―

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

藤井暢人（桃山学院大学 経営学部・講師）

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【テーマ】

仕事の価値と意味を理解することの重要性

【内容】

・強制的な管理は、経験のきっかけを作るためには有効だが、一時的な使い方に限定したほうがよい。

・コンプライアンス違反が起きる要因とは。

・改ざんと叱責は密接な関係。

・コンプライアンス違反に対する一般的な対策はガバナンスだが、根本的な解決になっていない。

・自分のしている仕事が何の意味を持つか理解できていないことが要因。

・“仕事の理解”＝その仕事の意味や価値の理解。

・価値は客観的であるため、個人的には納得いかないことが多い。

→自分にとってその仕事にどのような意味があるか。主観的な意味づけが重要。

→管理者は、価値と意味の両方から仕事の理解を促すことが必要。

・次回予告：「理解」について。

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【テーマ】

強制的な管理のしかた

【内容】

・“全然動かない”“覇気がない”“怒られないとやらない”あの人を動かすには。

・人を動かすためには理解をさせること。

・モチベーションの理論…強制的な管理の手法。

→本人が理解しているかどうかは問わない。理解出来ていない人にすり替えの理解をさせる。

・動機づけはお金か人間関係。積み上げ式。

→その人がどこで満たされていないのか見極めなければ、ズレた管理をすることになってしまう。

→部下がどのような動機づけで鼓舞されるのか見極めるのが管理職の仕事。

・インセンティブシステム…枯渇の状態があるから刺激を感じる。

・褒められて嬉しいときに褒めないと効果がない。

・新しいことにチャレンジする際、強制的な管理は一定程度の効果がある。

・次回予告：強制的な管理の限界とは。

■佐藤大輔先生のオンラインゼミは2023年の企画で終了しております。たくさんのご参加ありがとうございました。

また機会があれば、どうぞよろしくお願いいたします。

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【テーマ】

人を動かす管理とマネジメント―ビジネス以外の場面にも応用できる新シリーズ開始！―

【内容】

・新シリーズを始めた背景。経営学は日常生活にも生かせる。

・人を動かす＝行為を引き出す。

→行為の背景には理解がある。行為の違いは理解の違いに影響を受けている。

・どうすれば行為を引き出すことができるのか？

①  やるべき行為＝他人発信。理屈の理解。

②  やりたい行為＝自分発信。納得の理解。

→どちらも大切なので、両方を身に着けて実現していきましょう。

・やるべきことをやるように促す＝管理。

・やりたいことを生み出すように促す＝マネジメント。

・一生懸命さ、積極性の引き出し方。（覇気がなく積極性が足りない人、いませんか？）

・職場で不正が起きないようにするには。

・次の自分（管理職）をどう作るか。

・自分を鼓舞するためにはどうすればよいか？

・部下であっても上司を思い通りに動かすことができる！？

・次回予告：一生懸命に行動するよう促す方法とは。

■佐藤大輔先生のオンラインゼミは2023年の企画で終了しております。たくさんのご参加ありがとうございました。

また機会があれば、どうぞよろしくお願いいたします。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

製品ライフサイクルの時期に合わせた訴求の方法。

【内容】

・ここまで学んだことをどのように組み合わせて使えばいいのか？

・意味・価値・魅力・本質…。

・自社商品は製品ライフサイクルのどの時期にいるのか、当てはめて考える。

・導入期、成長期、安定期、衰退期。

まだの方は 【使える経営学#21】製品ライフサイクル も併せてお聞きください♪

・本質を磨く→価値の訴求→意味で訴求→次のコンセプトを考える。

・本質を定義しなければ、製品ライフサイクルのどの時期にいるのか判断できない。

→コンセプトがどの程度顧客に理解されているか。

＊お知らせ＊

佐藤大輔先生のオンラインゼミは2023年の企画で終了しております。たくさんのご参加ありがとうございました。

また機会があれば、どうぞよろしくお願いいたします。

■使える経営学シリーズって？

“ビジネスを知的に”をコンセプトに、ゼミ形式で学問的な経営学の知識をわかりやすくご紹介。

日常とのつながりを大切に、仕事や生活の事例を多く用いて進行していきます。

ご自身を取り巻く環境や出来事と結びつけながら、「使う」ことをイメージしながら聴いていただけると嬉しいです。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】相手の心を動かす“手がかり”の見つけ方

【内容】

・好きになるには手がかり（根拠）を見つけることが重要。

・「見ている」ことと「見えている」ことの違い。

・２つの手がかりを用意する

→具体的な特徴（客観的に見た価値の素晴らしさを訴求する。）

→ストーリー（主観的な意味としての魅力を訴求する。）

・具体的な特徴を訴求するだけでは、差別化が難しい。

・ストーリーは作り手と同じ視点を共有し、共感を呼び起こすのに効果的。

・価値と意味、両方の手がかりを用意すると強力である。

・インフルエンサーがしていること。

・価値を高めるためにはお金がかかるが、意味を作り出すのには頭を使えばよい。

・「視点」の置きどころ…美味しさは価値だけで規定されているわけではない。

→理解は「視点」を見つける作業（美味しく見える視点。素晴らしく見える視点。）

・次回予告：総括。これまで学んだことを、いつどのように使うのか？

■使える経営学シリーズって？

“ビジネスを知的に”をコンセプトに、ゼミ形式で学問的な経営学の知識をわかりやすくご紹介。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】自社商品の魅力、具体的に言えますか？

【内容】

・顧客が商品の魅力を理解することができれば、買ってもらえる。

→マーケティングの核心は理解を実現すること。

・根拠を示すと理解ができる、納得感が得られるようになる。

・例）売り手側が「美味しい」の根拠を示す。私の主観でどう見えるのかを伝える。

・自社商品の魅力は、他でもない自分が見つけ出さなくてはならない。

→マーケティングのスタート地点は自分自身が商品を理解すること。

→明確に好きな根拠（手がかり）を見つけられれば、魅力的だと思えるはず。

・見えと手がかりの２つのアンカー（碇）で、理解が可能になる。

・次回予告：手がかりをより上手く見つけるには？

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】沢山売りたいからと言って、なんとなく色んなお客さんに色んなものを売っていませんか？

【内容】

・意味レベルと価値レベルの魅力についておさらい。

・UNIQLOは機能を推す。GUは共感を促す。意味と価値、反対側のお客さんを獲得するのは難しい。

・UNIQLO的な売り方のお店にGUっぽい服があったらどう思うか？

→それぞれ客層が違うため、既存の製品の見え方が変わってしまう。

→自分のニーズには合わないお店だと感じ、行かなくなる。

・ターゲットに合ったサービスや広告を提供しなければ、顧客が魅力を理解しづらくなる。混ぜるのは良くない。

→混ぜずに隣にある場合は、一挙両得を狙える？

・“意味で買う”と“価値で買う”が、一人の人格の中に両方あるのでは。

・自分の商材が“意味を訴求する”のと“価値を訴求する”のどちらが適切なのか見極める。

・どちらの顧客を狙っていいのかわかっておらず、無意識的に混ざっている可能性…！

・売り方にあった製品、サービス、店構えや広告がある。

・両方の顧客を獲得したい場合でも、まず切り分けが重要。片方を明確に攻めたうえで反対側を攻める。

→混ぜずに別のブランドや別の店舗を展開する方法も。同じ店の中の場合は全く別のラインナップを。

・マーケティング的な思考でいこう！

・次回予告：顧客が魅力を理解するメカニズムとは

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

そもそも、どうすれば買ってもらえるの？

【内容】

・人が買い物をするときの理由は一つではない。なぜ欲しいと思うのか？

・GUとUNIQLOの例。どういう時、どちらに買いに行くか。

・GUとUNIQLOが隣り合わせに出店する理由。

・UNIQLO…価値レベルの訴求。

→ニーズに的確に応える。ライバルよりも安くて良い品。比較優位、競争優位。

→顧客は、合理的に考えると買わざるを得ない。

・GU…意味レベルの訴求。

→共感を促してトレンド商品を売る。絶対的な評価の獲得。顧客の主観に訴える。

・上手に巻けていないソフトクリームに行列する理由。

→“合理的な選択”ではない。個人的に意味があるから買っている。

・売り方は２つ‥自社の商材は、意味と価値どちらで買ってもらえる品物か見極める。

→価値レベル：いかに価値があるか、合理的なメリットを説明する。説明型マーケティング。

→意味レベル：主観的な好ましさで買ってもらう。ドラマ、ストーリー仕立てで主観的に感じてもらう。

体験、経験してもらうことも有効。共感型マーケティング。

・ポイントは、売り方を混ぜないこと。商材に合ったマーケティングをしなければ響かない。

・次回予告：意味と価値の両方を訴求することは可能なのか？

＊研おしゃリスナーさんへのお知らせ！！

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】商品を通じて何を売っているのか―本質を見極める目を鍛えるには―

【内容】

・プロダクトアウト型についての深掘り。

・白い恋人と生キャラメルの販売戦略の違い。

・本質…商品を通じて提供しているもの。

・売っているものの本質を見極められなければ、自ら捨ててしまう危険性も。

・顧客はスタイルを買っている？

・ヒット商品だからと言って、いつまでも旧モデルでは売れない。

・本質を見極めることで斜陽産業でも生き残ることができる。

・本質を見極めていれば、ライバルが出現しても棲み分けが可能。

・顧客は、商品を〇〇として買っている。△△に見えている。

→正解があるのではなく、主観的に定義する取り組み。

・事業の本質を再定義できていれば、衰退期に入っても延長線上で新しい製品を開発できる。

・事業承継の時にも有効。創業者社長のアイデンティティ、コンセプトが残りやすい。

・次回予告：なぜその商品は売れるのか？

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】SONYとAppleの戦略は真逆！携帯電話をいくら磨いてもスマホにはならない…ってどういうこと？

【内容】

・マーケティング的な思考をせずに失敗するケースがある。

・SONYとAppleの戦略の違いとは。

・SONY：立ち上がった後の市場に入っていく。１から２をつくる。

→既存の商品よりもより良く価値ある商品。買うべき理由を作り出す。

→すでに存在している顧客のニーズに応える。マーケットイン型。競争優位の獲得。

・Apple：新しい市場を立ち上げる。イノベーション。０から１をつくる。

→新しい意味（製品のコンセプト）。買いたい理由を作り出す。欲しいと思わせる。

→プロダクトアウト型マーケティング。新しいニーズ。

・魅力と本質

・製品ライフサイクル

・次回予告：その商品が売れ続けるのはなぜか？

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

私の仕事や生活には直接関係ないな…という方にもきっと興味を持っていただける、マーケティング的な“思考方法”のご紹介。

シリーズを通してどのようなことを学べるのかお話しします。

【内容】

・使える経営学シリーズ「マーケティング編」のスタート。マーケティング的な“考え方”を学びます。

・そもそもマーケティングって何？経営学のどの部分？

・経営は、人の行為を引き出すこと。

・内向きの経営と外向きの経営。

・どうすれば顧客に自社商品を買ってもらえるか？

・直に接することができない相手に、どのように納得や理解を促すか。説得の方法とは。

・マネジメントとマーケティング。

・人材確保（採用）マーケティングとは。

・来年から新入社員になる人をお客様として見る！？

・魅力的に見えない企業に応募する人は少ない。

・納得して入社を決めてもらえれば、定着率が向上する。内定辞退も少ない。

・次回予告：マーケティング的思考とは？

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

2022年1月から7月に配信していた、初代の”使える経営学シリーズ"を#13～21まで繋げてBGM少なめで再編集しました。

最近この番組を見つけてくださったあなたも、

新しい学びを求めているあなたも、

仕事をレベルアップさせたいあなたも、

過去配信分を新鮮な気持ちで聴けそうなあなたも私も。

長距離移動や休日出勤のおともに、お掃除や庭仕事、ウォーキングやジムでのながら聴きにぜひ♪

【内容】

#13 リーダーシップ研究

#14 役割分担のシステム

#15 最も能率の高い組織形態とは

#16 コンティンジェンシー理論

#17 市場志向の経営

#18 顧客を見よ

#19～20 セグメンテーションとその深掘り

#21 製品ライフサイクル

【使える経営学シリーズについて】

“ビジネスを知的に”をコンセプトに、ゼミ形式で学問的な経営学の知識をわかりやすく紹介。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

2022年1月から7月に配信していた、初代の”使える経営学シリーズ"を#1～12まで繋げてBGM少なめで再編集しました。

最近この番組を見つけてくださったあなたも、

新しい学びを求めているあなたも、

仕事をレベルアップさせたいあなたも、

過去配信分を新鮮な気持ちで聴けそうなあなたも私も。

長距離移動や休日出勤のおともに、お掃除や庭仕事、ウォーキングやジムでのながら聴きにぜひ♪

【内容】

#1～3 経営学は何の役に立つの？

#4～5 経営学の特徴って？

#6～7 経営って何をすること？

#8 企業の成功って何？

#9 モチベーションの理論

#10 経済人モデルに基づく経営方法とは

#11 期待理論とは

#12 グループダイナミクス

【使える経営学シリーズについて】

“ビジネスを知的に”をコンセプトに、ゼミ形式で学問的な経営学の知識をわかりやすく紹介。

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

【テーマ】

マーケティングの実践に“使える経営学シリーズ”を応用するとどうなる？ゲストと一緒に考えました。

【内容】

・ブランド、商品についての深掘り。

・意味レベルと価値レベルの両方で訴求できるとよい。

・価値の訴求：魅力をどのように発信するか。

→魅力（手がかり）。商品のどこに注目してもらうか？他と比較してどう違うか？

・意味の訴求：好きか嫌いかは主観なので、顧客自身に見つけてもらうしかない。

→共感型のマーケティング。商品に特徴づけをする必要がない。

・実際に気になっているのは“本質”？

→自社の商品を通じて提供しているのは何か？

→顧客は自社の商品を通じて何を手に入れているか？

・本質、コンセプト、アイデンティティ。

→コンセプトに沿った魅力を訴求できないと、顧客が混乱する。

・どんな商品、ブランドなのか伝わる表現を探っていくことが重要。

■ハナウタカジツ https://hanautakajitu.jp/

■ハナウタカジツさんのnote https://note.com/hanauta33

※一部音声の乱れがあります。ご了承ください。

【出演】

片山和洋さん（ハナウタカジツ代表）

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

■関連エピソード

#28 自分達が売っているものは何か―価値と意味―

#32 ライバルとの差別化―本質を磨く―

【使える経営学2-17】理解と行為（1）

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【テーマ】

脱成長の議論を切り口に、生き方や働くことの意味から、採用やマネジメントの話しまで…。ゲストと一緒におしゃべりしました。

【内容】

・小さくやりたいと思っていても、事業は自然に拡大するものなのか？

・変わらずに在り続けるとは。

・脱成長という言葉が多義的に使われている。

・「意味」で生きるか「価値」で生きるか。価値は無限に増やせるが、意味はそうではない。

・価値はある程度は必要だが、過度には要らないのでは。

・意味の追求はクリエイティブ。

・創造性を支える合理性。合理性があるからこそ創造性が担保できる。

・新しい生き方の模索、働くことの意味。

・自分事として理解できているか。想像力の欠如。

・採用について。相手を納得させる説明力が重要。どのように学びを促すか。

・納得を重視する若い世代のマネジメント。

・創造性とはかけ離れた世界で生きてきた世代に必要なこと。

・自分の視座。起点になるもの。土を起点にした世界。

・幼少期の原体験。素朴な違和感。身体的な理解は後の経験に生きる。

・斎藤幸平『人新生の「資本論」』集英社新書,2020年

https://amzn.asia/d/b7V8RVb

■五段農園 http://5dan-farm.com/

■小農ラジオ https://open.spotify.com/show/3ro1av660e1OJCnfzTcqr3

【出演】

高谷裕一郎さん（五段農園代表）

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）

※収録は2023年3月中旬に行われました。

■関連エピソード

#5 マネジメントは学び合い

#16 マネジメントの概念が注目された背景

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【テーマ】

リスナーの皆さんからいただいたおたよりをご紹介しながら、楽しくおしゃべりしました。

いつもお聴きいただきありがとうございます！

■関連エピソード

＊特別編7＊事業承継は“経営”そのもの―意味のバトンを繋ぐ―

＊特別編6＊農業の六次産業化－CONSEのハーブ―

#41 暗黙知と理解の順序

#31 経営学と経済学の違い―人の気持ち―

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【出演】

佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授）

いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB）