Les Chemins de la philosophie

durée : 00:03:07 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Ces mesures dites de réparation pour réparer les torts commis qui accompagnent les traités de paix.

durée : 00:58:20 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - L'expression "l'école de la vie" pose la question suivante : est-ce l’école qui doit nous apprendre à vivre ou bien est-ce la vie qui est une école ? - invités : Joëlle Zask maître de conférences à l'Université Aix-Marseille et membre de l’Institut universitaire de France. Spécialiste de la philosophie de John Dewey, elle s’intéresse aux conditions d’une culture démocratique partagée. ; Michel Fabre agrégé de philosophie et professeur d’université émérite à l’Université de Nantes.

durée : 00:03:08 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - L'idée de réconciliation suppose celle de relation mutuelle, qui maintient le risque du négatif et assume le fait que quelque chose s'est passé qui n'appelle pas une pure compensation mécanique.

durée : 00:58:19 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - L'éducation est une question centrale de la philosophie antique et de la philosophie des Lumières. Mais que devient-elle au cours de la période médiévale ? - invités : Jean-Baptiste Brenet Professeur de philosophie arabe à l'Université Paris 1 Panthéon Sorbonne, traducteur de l'arabe et du latin, auteur de plusieurs essais sur le rapport entre pensée arabe et pensée moderne.; Aurélien Robert directeur de recherche au CNRS (laboratoire SPHERE - Université Paris Cité), spécialiste d’histoire de la philosophie du Moyen ge, et plus particulièrement de la réception de la philosophie grecque et des rapports entre philosophie et médecine. Il enseigne la philosophie médiévale à l’Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne et à l’Université Paris Cité.

durée : 00:03:22 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Comment dépasser le désir de vengeance sinon en admettant qu'il y a eu du tort, de l'irréparable, et en l'assumant ?

durée : 00:58:08 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - En France, la philosophie n’est officiellement enseignée qu’en classe de terminale générale et technologique. Pourtant, de nombreux philosophes montrent l’intérêt d’inculquer la pratique philosophique bien avant. Comment les enfants plus jeunes peuvent-ils eux aussi apprendre la philosophie ? - invités : Thierry Paquot philosophe et essayiste ; Edwige Chirouter professeure des universités en philosophie de l'éducation à l'Université de Nantes, chercheure au CREN et titulaire de la Chaire Unesco "Pratiques de la philosophie avec les enfants" (coordination d'un réseau international de chercheur.es sur le sujet); Johanna Hawken chercheure spécialisée en Philosophie de l'Éducation, rattachée à l’Université de Liège, enseignante à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et formatrice et animatrice d’ateliers philosophiques pour enfants

durée : 00:03:20 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Ce qui gronde derrière l'idée de réparation au cœur de la justice.

durée : 00:57:37 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Selon la philosophie morale de Rousseau, l'éducation doit suivre la nature, c'est-à-dire viser à maintenir l’être humain au plus proche de la nature par l’art éducatif. Mais selon sa philosophie politique, le rôle du législateur est de dénaturer l’être humain pour en faire un bon citoyen. - invités : Céline Spector Professeure à l'UFR de Philosophie de Sorbonne Université.; Géraldine Lepan Maîtresse de conférences HDR en philosophie politique à l'Université Toulouse Jean Jaurès

durée : 00:03:16 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - L'idée de réparation est-elle applicable dans tous les domaines ? Qu'implique-t-elle ?

durée : 00:57:37 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Pour J. Rancière, la littérature est une révolution qui s'installe en Occident en opposition aux belles-lettres. Sa politique tient au désordre qu'elle institue dans le partage du sensible : la littérature opère une destruction des hiérarchies, notamment entre les sujets nobles et les sujets vils. - invités : Jacques Rancière philosophe, professeur émérite à l'Université de Paris VIII (Saint-Denis); Jean-Marie Schaeffer philosophe, directeur d'études à l'EHESS, spécialiste d’esthétique philosophique de théorie des arts. ; Anne Kupiec professeure de sociologie à l’Université Paris Diderot (Paris 7). Elle a été bibliothécaire à la bibliothèque Cujas et à la Bibliothèque publique d’information (la BPI) à Paris.

durée : 00:03:22 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Un problème est toujours complexe, comme la vie humaine, alors pourquoi sacrifier une connaissance, une compréhension, à une autre ?

durée : 00:03:20 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Comment comprendre autrui et se faire comprendre autrement que par la violence ? Comment faire que la compréhension soit une connaissance mutuelle ?

durée : 00:57:40 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Jacques Rancière tente de contrer l'idée selon laquelle l'image est quelque chose de passif. En tant qu'elles sont des relations, et non de simples copies, les images de l'art agissent. Pour autant, il défend aussi que l'image peut résister à la façon dont on veut la regarder et la penser. - invités : Jacques Rancière philosophe, professeur émérite à l'Université de Paris VIII (Saint-Denis); Marie-José Mondzain philosophe, écrivaine et directrice de recherche au CNRS; Georges Didi-Huberman Historien de l’art et philosophe, maître de conférences à l’EHESS

durée : 00:03:36 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Comment relier la compréhension et l'explication ?

durée : 00:58:12 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Jacques Rancière définit l'émancipation comme la sortie d'une situation de minorité qui, loin de se réduire à un résultat, implique une autre manière d'être au monde. Comment expliquer le déclin de l'intérêt porté à l'émancipation aujourd'hui ? N'est-elle pas masquée par la notion de domination ? - invités : Jacques Rancière philosophe, professeur émérite à l'Université de Paris VIII (Saint-Denis); Philippe Corcuff maître de conférences de science politique à Sciences Po Lyon et militant libertaire ; Antonia Birnbaum professeur à l’Université Paris 8, elle est actuellement détachée à l’Université des Arts appliqués de Vienne.

durée : 00:03:30 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - N'y a-t-il pas un mystère de l'incompréhensible ?

durée : 00:59:20 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Souvent qualifiés de post-marxistes, Jacques Rancière et Étienne Balibar ont œuvré à un renouvellement de la théorie politique, gardant comme optique l’émancipation collective. Près de soixante ans après le séminaire de Louis Althusser à l'ENS Ulm en 1965, ont-ils dit adieu à Marx et au marxisme ? - invités : Jacques Rancière philosophe, professeur émérite à l'Université de Paris VIII (Saint-Denis); Etienne Balibar professeur émérite en philosophie à l’Université de Paris-Ouest (Nanterre)

durée : 00:03:37 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Quand comprendre signifie bien rapporter un événement isolé à la totalité d'un sens qui ne vient pas seulement de l'extériorité d'une connaissance mais aussi de son propre rapport au monde.

durée : 00:58:06 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Et si Ludwig Wittgenstein réapparaissait 70 ans après sa mort pour tout engloutir sur son passage ? Et si Walter Benjamin se trouvait au cœur d'une enquête sur un manuscrit introuvable ? Tel est le destin de ces philosophes lorsqu'ils deviennent des personnages de fiction. - invités : Aurélien Bellanger Écrivain; Théo Bourgeron sociologue; Emmanuelle Collas directrice des éditions Emmanuelle Collas

durée : 00:03:37 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Comment la démocratie lutte-t-elle contre le mensonge et pourquoi est-elle la seule manière de lutter ?

durée : 00:58:18 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Par le biais d'outils numériques tels que Midjourney, Dall-E et Stable Diffusion, il est possible de produire des images à partir d'une simple phrase. Néanmoins, n'importe qui peut-il être artiste à l’ère du monde digital ? Quelle peut bien être la valeur des œuvres d’art immatérielles ? - invités : Albertine Meunier artiste. Elle pratique l’art dit numérique depuis 1998 et utilisez notamment Internet comme matériau. Elle est aussi DataDada Chevalier de la Légion d'honneur. ; Bruno Tackels essayiste et dramaturge. Agrégé et docteur en philosophie, il a enseigné l’esthétique et l’histoire du théâtre contemporain à l’Université Rennes 2, à l’École régionale d’acteurs de Cannes, ainsi qu’à l’École des arts décoratifs de Strasbourg.; Pierre-Antoine Chardel professeur de sciences sociales et d'éthique à l'Institut Mines-Télécom Business School. Il est également chercheur statutaire au Laboratoire d'anthropologie politique (CNRS / EHESS).

durée : 00:03:21 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Mensonges et trahisons, comment y échapper ?

durée : 00:58:40 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Parfois présentés comme un loisir abrutissant pour adolescents, les jeux vidéo peuvent aussi avoir une valeur épistémique. Comment est-il possible d'appréhender le monde réel par le biais des jeux vidéo ? - invités : Sébastien Genvo maître de conférences à l’Université de Lorraine. Game designer chez Ubisoft en 2001 – 2002, il a soutenu la première thèse (2006) en France sur les jeux vidéo. ; Alexandre Declos agrégé et docteur en philosophie, actuellement chercheur postdoctoral au Collège de France.

durée : 00:03:16 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Quand Emmanuel Kant s'opposait à tous les défenseurs du droit de mentir, même pour une exception qu'on pourrait croire morale.

durée : 00:57:59 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - L’avènement de la cryptomonnaie suscite autant l'engouement que la stupeur. N'est-ce pas en raison de son caractère virtuel ? Pourtant, la monnaie, censée représenter la valeur des marchandises, est depuis ses débuts... virtuelle ! Et si l'économie de marché était le royaume du virtuel ? - invités : Isabelle Garo philosophe, enseignante en classes préparatoires; Paul Clavier professeur de philosophie à l’université de Lorraine

durée : 00:03:23 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Quand le mensonge n'est pas seulement de contredire la vérité, mais d'installer une vérité parallèle qui sert de toile de fond à tous les événements.

durée : 00:58:30 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - En ce qui concerne les capacités intellectuelles des outils virtuels, nous serions démunis, incapables de bien jauger leur portée, leur dangerosité ou leur bénéfice. Quelles sont les facultés propres de l'intelligence artificielle, et sont-elles comparables à celles de notre cerveau humain ? - invités : Laurence Devillers Spécialiste des interactions homme-machine, professeure d'informatique à l'université Paris-Sorbonne, et chercheuse au (Limsi) du CNRS; Jean-Gabriel Ganascia professeur à la faculté des sciences de Sorbonne Université et Président du comité d’éthique du CNRS

durée : 00:03:36 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Quand le comble du mensonge est de dire qu'il n'y a pas de vérité.

durée : 00:58:13 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - En partenariat avec Philosophie Magazine, et à l'occasion de la publication le 5 janvier 2023 du volume 23 Penseuses pour 2023, Avec Philosophie se demande comment postuler l’existence d’une pensée spécifiquement féminine sans sombrer dans le sexisme, autrement dit sans essentialiser la femme. - invités : Manon Garcia philosophe, Junior Fellow à la Society of Fellows de l’université de Harvard; Véronique Nahoum-Grappe Anthropologue; Martin Legros rédacteur en chef de Philosophie Magazine

durée : 00:03:18 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Ce vœu, à la fois général et concret, condition de tous les autres et que l'on retrouve dans toutes les grandes traditions, ce vœu : la paix dans le monde.

durée : 00:57:34 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Le philosophe Emmanuel Kant (1724-1804) se demande d'où vient le mal dans le monde, et si l'être humain est méchant par nature. Comment comprendre que le mal, radical et non pas absolu, est autant un penchant naturel que le résultat de notre volonté ?

durée : 00:03:25 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Comment l'obligation de penser les objets de nos voeux nous apprend à désirer.

durée : 00:58:19 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Au regard de la pluralité des formes de domination, les théories critiques du genre, de la race et de l'intersectionnalité sont-elles en mesure de prendre la domination par la racine afin de la connaître ?

durée : 00:03:25 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Ce qu'il y a de dangereux dans nos désirs, quand il n'ont pas de limite.

durée : 00:58:31 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Il existe une certaine manière de concevoir les expériences exceptionnelles, qui en font des expériences radicales, par rapport à des expériences dites ordinaires. Le statut privilégié qu'on leur accorde est-il à remettre en question ? Faut-il déradicaliser ces expériences exceptionnelles ? - invités : Stéphane Madelrieux professeur de philosophie à l'Université Jean Moulin-Lyon 3. Il est l'auteur d'ouvrages consacrés à certaines grandes figures de la philosophie pragmatiste américaine telles que William James et John Dewey.

durée : 00:03:20 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Quand il s'agit certes de passer par les vœux, mais ne pas seulement s'en contenter.

durée : 00:58:35 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Deux siècles et demi après le philosophe français René Descartes, le phénoménologue allemand Edmund Husserl a mis en œuvre à son tour un doute radical, susceptible de fonder nos connaissances. En quoi consiste le doute radical pour les philosophes ?

durée : 00:03:24 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Le cœur des vœux, n'est-ce pas l'expérience directe de la relation, la présence à l'instant t de celui ou celle à qui nous souhaitons du bonheur ?

durée : 00:59:14 - Avec philosophie - par : Aïda N'Diaye - Les fêtes sont presque terminées et, pour les plus chanceux d’entre nous, c’est le moment de nous demander si nous devons, pouvons, allons garder tous les objets accumulés pendant cette période. Au-delà de ce pull hideux ou de ce livre que vous avez déjà lu, que faire de nos cadeaux ? - invités : Martyne Perrot Sociologue et ethnologue, membre du CNRS et du Centre Edgard-Morin; Jeanne Guien chercheuse, spécialiste de l’histoire de l’obsolescence et du consumérisme

durée : 00:03:19 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Héroïsme individuel et générosité collective face aux désordres du monde.

durée : 00:59:09 - Avec philosophie - par : Aïda N'Diaye - Comment faire du neuf en interprétant un texte ou une partition que l’on n’a pas soi-même écrit et qui a déjà si souvent interprété ? Aïda N'Diaye et ses invités, Lisa Cat-Berro et Daniel Adjerad, s'interrogent sur l'art d'interpréter la musique. - invités : Daniel Adjerad professeur agrégé et docteur en philosophie; Lisa Cat-Berro Musicienne de Jazz

durée : 00:03:28 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Pourquoi l'enfant est-il celui à qui on est prêt à tout donner ?

durée : 00:59:35 - Avec philosophie - par : Aïda N'Diaye - Chaque nuit, nous tombons dans les bras de Morphée et nous rejoignons le monde des rêves. En tant qu'ils sont porteurs de significations, les rêves sont des objets d'étude tant pour les psychanalystes que pour les sociologues. Que nous apprennent leurs interprétations ? - invités : Bernard Lahire professeur de sociologie à l’École normale supérieure de Lyon, détaché au CNRS; Mathilde Girard philosophe, psychanalyste et écrivain

durée : 00:03:24 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Quand le don comporte paradoxalement cette forme d'obligation très précise qui est le contre-don.

durée : 00:59:11 - Avec philosophie - par : Aïda N'Diaye - La traduction est une étape constitutive de l'établissement d'un texte : elle est une interprétation du texte lui-même. Mais la traduction peut-elle rendre les mille nuances et significations d’un texte, d’une langue ? - invités : Barbara Cassin philosophe, philologue, directrice de recherche au CNRS et Académicienne; Souleymane Bachir Diagne philosophe, professeur de philosophie française et des questions philosophiques en Afrique dans les départements de philosophie et de Français à l’Université de Columbia, directeur de l’Institut d’Etudes africaines

durée : 00:03:29 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - C'est l'intention qui compte mais quand même...

durée : 00:59:00 - Avec philosophie - par : Aïda N'Diaye - A l’heure du complotisme et des vérités alternatives, alors que même la vérité scientifique ne semble plus capable de recueillir l’assentiment de tous, faut-il en conclure que tout n’est qu’interprétation ? - invités : Céline Denat maîtresse de conférences à l’université de Reims-Champagne-Ardennes, spécialiste de philosophie allemande moderne, membre et coordinatrice du Groupe international de Recherches sur Nietzsche; Dorian Astor philosophe et germaniste, spécialiste de Nietzsche

durée : 00:03:11 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Le don et ses contradictions.

durée : 00:58:20 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Nul ne peut échapper aux fêtes de fin d'année : chaque année, toute la société fête Noël et le Nouvel an. Pourtant, qui n'a pas déjà eu la boule au ventre à l'idée de se réunir en famille ? Peut-être ces moments festifs ne sont-ils pas nécessairement joyeux, libres et consentis... - invités : Maxime Rovere Philosophe, spécialiste de Spinoza, membre de l’Institut Néerlandais d’Etudes Avancées à Amsterdam; Stéphane Floccari Professeur agrégé de philosophie au lycée Marcelin Berthelot, à Saint-Maur-des Fossés, et à l’INSEP

durée : 00:03:00 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Comment rendre le monde accueillant, faire en sorte que chacun puisse se sentir accueilli quelque part ?

durée : 00:58:31 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - "L'inquiétante étrangeté" (1919) de Freud est un texte tutélaire du film "Shining" (1980) réalisé par Stanley Kubrick. Comment le cinéma fantastique met-il en scène l'inquiétante étrangeté freudienne, à savoir ce qui, au cœur du familier, suscite un sentiment d'inquiétude ?

durée : 00:03:32 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Parce qu'il y a dans un chez soi ce quelque chose de nous-mêmes…

durée : 00:58:34 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - La tératologie, qui est la science des monstres, intéresse les philosophes d'Aristote à Canguilhem. Ceux qui sont désignés comme des monstres peuvent-ils être intégrés à notre connaissance de la nature ou demeurent-ils en marge de celle-ci ?

durée : 00:03:17 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - La science serait-elle responsable d'un monde devenu inhabitable ?

durée : 00:58:14 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Si l'étrange n'est pas le projet du Collège de 'Pataphysique et de l'Oulipo, il n'en reste pas moins que le résultat de ces entreprises est inattendu. L'étrange qui en résulte ne vient-il pas davantage du lecteur, du spectateur, que de l'artiste lui-même ? - invités : Christelle Reggiani Professeur de Littérature à l'Université de Lille 3; Milie von Bariter Membre du Collège de ‘Pataphysique au sein duquel il est provéditeur et vice-rogateur et cofondateur de l’Outrapo, l’ouvroir de tragi-comédie potentielle.

durée : 00:03:22 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Comment faire pour que le monde ne soit pas anonyme, pour que nous vivions dans un espace doté de sens ?

durée : 00:58:32 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Situé à la fois dans et en dehors du groupe social, l'étranger occupe une position intermédiaire instable, propice à des expériences de l’étrange. Qu'est-ce que l'étranger, ce spectateur de l'étrange, voit que les autres ne voient pas ?

durée : 00:03:15 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Habiter un lieu, aussi petit soit-il, est un besoin vital de chacun pour pouvoir ensuite partir à la découverte du monde.

durée : 00:58:29 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Le bonheur est un idéal de l'imagination : tout le monde en rêve, mais personne ne sait le définir. André Comte-Sponville décide de le définir par la négative : le bonheur est le contraire du malheur, et il coïncide avec la période où la joie paraît immédiatement possible. - invités : André Comte-Sponville Philosophe

durée : 00:03:18 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Partout, aujourd'hui, on conteste le savoir des autres, et on prétend tout savoir : et si nous redevenions un peu socratiques ?

durée : 00:58:26 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Spinoza fonde son éthique sur un problème philosophique aussi ambitieux que vital : parvenir à déceler un vrai bien, qui peut se partager et qui, une fois découvert et acquis, nous procure une joie continuelle, suprême et pour l’éternité. - invités : Bernard Pautrat philosophe, spécialiste de Spinoza. Il a animé à l’ENS pendant les vingt dernières années un séminaire consacré à une lecture suivie de l'Éthique de Spinoza.; Pascal Sévérac professeur de philosophie à l'UPEC (Université Paris-Est Créteil): il enseigne à l'INSPÉ (École Supérieure du Professorat et de l'Éducation) et est membre du laboratoire LIS ("Lettres, Idées, Savoirs"), spécialiste de la philosophie spinoziste

durée : 00:03:23 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Les humains désirent savoir et pourtant, ce désir de savoir n'a t-il pas ses limites ?

durée : 00:58:44 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Bien que la philosophie de Pascal nous apprend que la cause de tous nos malheurs provient de notre condition mortelle, elle repose pourtant sur l'idée de bonheur, qui constitue le désir le plus absolu et universel des hommes, bien qu'ils ne puissent le trouver qu'en contemplant leur misère. - invités : Laurence Devillairs normalienne, agrégée, docteur habilitée à diriger les recherche.; Christophe Litwin maître de conférences en histoire de la philosophie moderne à Université Paris Cité.

durée : 00:03:20 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Comment peut-on ne pas douter ?

durée : 00:58:46 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Le développement personnel en vogue aujourd'hui, nous incite à travailler sur nous-mêmes pour mieux nous épanouir. Un credo emprunté à la fameuse thèse de nos antiques stoïciens et épicuriens qui, chacun à leur façon, faisaient du détachement la clé du bonheur. - invités : Jean-Baptiste Gourinat directeur de recherche au CNRS et directeur du Centre Léon Robin à Sorbonne université, spécialiste de philosophie antique et en particulier du stoïcisme.; Etienne Helmer Philosophe, spécialiste de philosophie ancienne.

durée : 00:03:20 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Faut-il critiquer le savoir au nom du pouvoir qu'il nous donne ?

durée : 00:58:22 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Dans ce grand entretien, Paul B. Preciado s'interroge sur les conditions politiques du bonheur et sur la dimension collective et non pas psychologique de la joie, qu'il nous invite à chercher en dehors des modes d'existence érigés par le capitalisme cybernétique. - invités : Paul B. Preciado philosophe, commissaire d’exposition et auteur

durée : 00:03:11 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Quand Socrate fut condamné à mort parce qu'il passait par une distinction entre deux types de savoirs.

durée : 00:59:14 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - En 2023, la réforme de la haute fonction publique sera mise en œuvre. Quel est l'usage politique de cette réforme ? - invités : Juliette Grange agrégée de philosophie, docteur d'État, professeur des Universités. spécialiste de la pensée française du XIXe siècle; Natacha Gally Politiste, rattachée au Centre d’études et de recherches de sciences administratives et politiques (CERSA), maître de conférences en science politique à l'Université Panthéon-Assas

durée : 00:03:30 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Et s'il y avait un environnement et des milieux ?

durée : 00:58:55 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Que l'on pense à l'analyse de la société liquide de Zygmunt Bauman ou encore aux études sur la fluidité de genre, nombreuses sont les métaphores de l'eau dans la philosophie contemporaine. À quel point la liquidité, entendue comme une absence de solidité dans les normes, peut-elle être effective ?

durée : 00:03:23 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Et si commencer par le milieu, c'était aussi chercher à en dégager le sens de l'intérieur, chercher une autre logique du sens ?

durée : 00:58:16 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Dès lors qu’il reconnaît l’eau comme un agent à part entière, l’être humain perd sa place de “gestionnaire” de la nature et doit se réinventer comme un “gardien”. S'agit-il alors pour lui d'accorder une personnalité juridique à l'eau, voire de lui attribuer une intentionnalité ?

durée : 00:03:14 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Ce que l'on doit aux biologistes du milieu du XIXe siècle qui firent naître la notion de milieu intérieur.

durée : 00:58:30 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - À trop poétiser l’eau en insistant avec lyrisme sur la mélancolie, la sérénité et la vitalité qu'elle dégage, ne risque-t-on pas de masquer les autres réalités auxquelles elle est associée, et d’invisibiliser ceux qui y sont confrontés, comme les égoutiers ?

durée : 00:03:17 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Est-ce votre milieu qui parle en vous quoi que vous fassiez ?

durée : 00:58:32 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Le navigateur et le surfeur cherchent-ils à maîtriser les océans, ou bien à épouser le mouvement des vagues dans un rapport contemplatif et respectueux ? Et si naviguer, surfer, c'était danser avec un partenaire, l'océan, qui est, et ne cessera jamais d'être, une altérité radicale pour nous ?

durée : 00:03:08 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Chaque vivant est d'une certaine façon le centre du monde, le centre de son monde.

durée : 00:57:45 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Le jeudi 24 novembre 2022, l'Assemblée nationale a voté en faveur de la constitutionnalisation du droit à l'avortement. Comment s'opère l'inscription d'un tel droit dans la Constitution ? Qu'est-ce qui diffère entre le constitutionnalisme américain et le constitutionnalisme français sur ce point ?

durée : 00:03:07 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Quand certains choix nous paraissent impossibles, inaccessibles, que se passe-t-il ?

durée : 00:58:18 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Face à des individus malades, souffrants, nous pouvons éprouver de l'empathie. Celle-ci permet-elle de mieux comprendre la maladie et ses conséquences sur la vie quotidienne des malades ?

durée : 00:03:05 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - L'essai, une mise en scène facultative et subjective de soi-même ?

durée : 00:58:35 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - La vulnérabilité peut-elle être pensée comme une propriété du vivant, voire une propriété des objets ? Dire qu'il faut "prendre soin" de la nature et des objets a-t-il un sens ?

durée : 00:03:35 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - ils ont influencé toute la culture européenne et mondiale : pourquoi en réalité les Essais de Montaigne seraient-ils un tel événement ?

durée : 00:58:37 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Comment s'opère le travail de production des individus désignés comme “vulnérables” par les politiques publiques étatiques et internationales ? N'est-il pas la conséquence de la naturalisation de la catégorie de vulnérabilité dans le social ?

durée : 00:03:17 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Un fameux proverbe à revisiter.

durée : 00:58:38 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Tout être humain est vulnérable, et certains le sont même plus que d’autres. C’est le postulat sur lequel reposent les théories du “care” ou des “capabilités” qui émergent dans le paysage théorique et politique ces dernières années.

durée : 00:03:25 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Que mettons-nous de nous-mêmes quand nous voulons nous mettre à l'épreuve de quelque chose ?

durée : 00:58:31 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - L’Ecole Normale Supérieure se lance dans une série de conférences consacrées à... Beyoncé. Quel sera l'objet précis du séminaire intitulé "Beyoncé : nuances d’une icône culturelle" ? - invités : Keivan Djavadzadeh maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à Paris 8; Audrey Célestine Maître de conférences en sociologie politique et études américaines, à l'université de Lille.

durée : 00:03:39 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Toutes les journées ne se valent pas.

durée : 00:58:35 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Nietzsche et Kierkegaard : tout éloigne a priori ces deux philosophes de la modernité. Leur point commun ? Un certain rapport à Socrate. À tous deux, le philosophe grec a permis de travailler le négatif à l'œuvre dans toute pensée. De là à y voir le point de départ de toute philosophie... - invités : Emmanuel Salanskis maître de conférences à l’Université de Strasbourg, ancien élève de l’École Normale Supérieure de Paris et agrégé de philosophie; Vincent Delecroix philosophe et romancier

durée : 00:03:20 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Le temps, ce producteur même de la nouveauté y compris dans la nuit.

durée : 00:58:35 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Socrate avait pour but de rechercher la vérité en doutant de nos savoirs. Peut-on affirmer qu'il était sceptique ? Comment agir si l’on ne sait véritablement rien ? - invités : Thomas Bénatouïl professeur d’histoire de la philosophie antique à l’Université de Lille et membre de l’UMR Savoirs, Textes, Langage; Bernard Sève Professeur d'esthétique et de philosophie de l'art à l'UFR de philosophie de l'Université Lille-3 Charles-De-Gaulle

durée : 00:03:41 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Gaston Bachelard, un philosophe qui fit du dualisme en apparence du jour et de la nuit le dualisme profond de sa philosophie tout entière.

durée : 00:58:32 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Platon est-il le seul à avoir bien compris Socrate ? Que représente la mort de Socrate ? De quoi était-il accusé ? - invités : Dimitri El Murr philosophe, professeur en histoire de la philosophie ancienne et directeur du département de philosophie à l’ENS Paris; Anne Merker professeure de philosophie spécialisée en histoire de la philosophie ancienne, doyenne de la Faculté de philosophie de l'Université de Strasbourg, directrice du Centre de recherches en philosophie allemande et contemporaine

durée : 00:03:06 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Saisis l'instant !

durée : 00:58:23 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Socrate est né vers 470 avant J.-C. et est mort en 399. Mais qui était-il ? Quel était son engagement dans la vie politique de la Cité ? Comment concevait-il l'amour ? Quelle était sa méthode d'enseignement ? - invités : Paulin Ismard Professeur d'histoire grecque à l'Université d'Aix-Marseille; Sandrine Alexandre Agrégée et docteure en philosophie, rattachée à l’IRePh de Nanterre, spécialiste de philosophie ancienne.

durée : 00:03:26 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - Pourquoi disons-nous que le soleil se lève et que la nuit se couche ?

durée : 00:58:17 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Comment le football est-il devenu un sport spectaculaire ? Est-il, comme le disait Platini à Duras un "jeu qui n’a pas de vérité ni de loi" ? En quoi est-il différent du cyclisme ? - invités : Eric Fottorino Journaliste et écrivain; Stéphane Floccari Professeur agrégé de philosophie au lycée Marcelin Berthelot, à Saint-Maur-des Fossés, et à l’INSEP