Learning without a Roof

Is inzetten op talenten naïef idealisme? Of is het precies wat organisaties nodig hebben om het beste uit mensen te halen? 

In deze aflevering van Learning without a Roof spreekt Els Minner met Luk Dewulf, een van de meest ervaren denkers en doeners rond talentontwikkeling in de Lage Landen. Luk is auteur van o.a. Flow meets talent. 

Luk deelt zijn persoonlijke ontdekkingsreis. Hij vertelt over zijn schoolloopbaan en carrière bij KBC, en over zijn ontmoetingen en samenwerkingen met internationale denkers als Marcus Buckingham en Joseph Kessels. Hij legt uit waarom talent niet gaat over uitblinken, en wat het dan wel betekent. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar te starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.    

   
Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang leren op de werkplek.    

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.   

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners Van der Valk Business Center en SD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen! Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.    

SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind je hier.   

Wat leer je over leren? 

(00:00:00) Introductie van de aflevering. 

(00:02:32) Waarom ‘inzetten op talenten’ niet idealistisch is. 

(00:04:21) Wat er mis is met functies en takenpakketten als uitgangspunt. 

(00:06:04) Hoe Luk zijn passie voor intrinsieke motivatie ontdekte. 

(00:09:11) Talent bestaat alleen als het gezien wordt. 

(00:13:25) Waarom we zo geprogrammeerd zijn om te kijken naar wat niet goed gaat. 

(00:15:05) Van slecht naar niet-slecht is niet hetzelfde als van goed naar excellent. 

(00:17:25) Wat werken vanuit je talent concreet oplevert. 

(00:20:30) Het onbenutte potentieel van nieuwe medewerkers. 

(00:21:06) Challenge days: zelforganisatie als je mensen echt uitdaagt. 

(00:24:36) Hoe je talenten samen in kaart brengt. 

(00:28:36) Waarom mensen hun eigen talent zo moeilijk kunnen benoemen. 

(00:35:53) Hoe je als organisatie meer mensen aan hun talent kunt laten werken. 

(00:37:36) De wetenschappelijke onderbouwing achter talentgericht werken. 

(00:41:13) Randvoorwaarden om talent tot een succes te brengen. 

(00:42:36) Hoe belangrijk is een gedeelde woordenschat voor talenten? 

(00:44:42) De nieuwe teammodule: talenten visualiseren als collectief. 

(00:46:57) De link tussen talenten en leren: intrinsieke motivatie als motor. 

(00:49:44) De rol van coaching bij talentontwikkeling. 

(00:51:28) Einde van de aflevering. 

Waarom leren mensen niet? Is tijd echt de grootste barrière? En wat als de grootste leerbarrière je leidinggevende is? 

In deze solo-aflevering neemt host van Learning without a roof Els Minner je mee in de wereld van leerbarrières en valse overtuigingen die leren op de werkplek tegenhouden. Wat ze het vaakst hoort in organisaties: “Onze arbeiders willen niet leren”, “Wat mensen leren passen ze toch niet toe”, “Opleidingen kosten geld, maar wat levert het op?” Allemaal overtuigingen die nefast zijn voor een positieve leercultuur. 

Leidinggevenden spelen hier ook een rol in. Zij zorgen voor ruimte en tijd om te leren. 21% van de Belgische werknemers zegt zelfs dat hun leidinggevende persoonlijke groei in de weg staat. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.  
 

Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek.  

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. 

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners Van der Valk Business Center en SD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen! Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.  

SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind je hier. 

 
Wat leer je over leren? 
 
(00:00:00) Introductie van de aflevering. 
(00:03:44) Valse overtuigingen over leren op de werkvloer. 
(00:06:59) Structurele barrières om te leren. 
(00:09:25) Onderzoek van Stimulearning over leerleiderschap. 
(00:12:12) SERV-onderzoek naar leren op de werkvloer. 
(00:14:52) SD Worx Academy over leiderschap en leren. 
(00:17:22) Terugblik op aflevering met professor Eva Kyndt. 
(00:18:42) Tips voor een succesvolle leercultuur. 
(00:23:00) Einde van de aflevering. 

Meer opleidingen organiseren leidt niet automatisch tot een sterke leercultuur. Wat werkt dan wel? 

Host Els Minner schuift aan tafel met Eline Cheyns, talentmanager bij MediaComm, en Soraya Vreye, expert in leercultuur en leerleiderschap bij Room Without a Roof. Samen nemen ze je mee in een concreet leercultuurtraject binnen MediaComm. 

Met een team van zo’n zestig creatieve consultants zette MediaComm de stap van klassieke evaluatiegesprekken naar groeigesprekken. Evaluatieformulieren maakten plaats voor echte gesprekken. 

Deze aflevering gaat over hoe je weerstand bij leidinggevenden bespreekbaar maakt, waarom frustraties een krachtig vertrekpunt zijn voor leren, en hoe je als organisatie bouwt aan een duurzame leercultuur die verder gaat dan opleidingen alleen. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar te starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.    

   
Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang leren op de werkplek.    

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.   

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners Van der Valk Business Center en SD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen! Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.    

SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind je hier. 

Wat leer je over leren?(00:00:00) Introductie van de aflevering.

(00:01:22) Waarom leercultuur opnieuw hoog op de agenda staat.

(00:03:51) Waarom leren reduceren tot opleidingen contraproductief kan zijn.

(00:06:56) Van creative consultant naar talentmanager.

(00:08:43) Welke triggers leiden tot een leercultuurtraject?

(00:09:54) Concrete uitdagingen: kennisoverdracht, motivatie en evaluatiegesprekken.

(00:12:50) De eerste stap: visie op leren verbreden en afspraken maken.

(00:14:15) Regiomanagers als leerleiders, een intensief traject.

(00:16:40) Van opleidingen naar het voeren van groeigesprekken.

(00:18:55) Hoe voer je een sterk groeigesprek?

(00:22:33) Van workshops naar individuele coaching.

(00:25:11) Drie hefbomen van leercultuur: organisatie, leerleider en individu.

(00:30:28) De impact van leercultuur op lange termijn.

(00:34:14) Wat betekent het om leerleider te zijn?

(00:36:34) Waarom continu leren essentieel is voor organisaties én individuen.

(00:41:21) Vertrekken vanuit frustratie om leerbehoeften te ontdekken.

(00:43:55) Welke keuzes moet je als organisatie maken?

(00:50:49) Einde van de aflevering.

Moet leren altijd bijdragen aan promotiekansen? Hoe zorg je voor effectief talentmanagement in een organisatie met tienduizend medewerkers? En wat is de rol van de leidinggevende in talentontwikkeling? Els Minner gaat in gesprek met Eva Ceusters (L&D Manager) en Katleen Jacobs (Business Manager Explore & Innovate) van SD Worx. Eva bouwde een mooie carrière op tot L&D-manager en Katleen heeft jarenlange ervaring als leidinggevende. Eva legt uit hoe SD Worx talentmanagement aanpakt: cocreatie met de business en focus op gedragsverandering. “Ik geloof absoluut niet in een beleid dat we top-down uitrollen. Zo werkt het niet.” Katleen deelt hoe zij als leidinggevende regelmatig in gesprek gaat met haar team over groei en ontwikkeling. Maar de wil om te leren moet ook van de medewerker zelf komen. “Het is een gezamenlijke verantwoordelijkheid om verder te groeien en te ontwikkelen.” Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar te starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be. Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek. Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners Van der Valk Business Center en SD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen! Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events. SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind je hier. Wat leer je over leren?(00:00:00) Introductie van de aflevering. (00:04:18) Loopbaankansen versus promotiekansen. (00:07:20) Wat is de ideale achtergrond voor een L&D-professional? (00:10:14) Hoe SD Worx tienduizend medewerkers begeleidt vanuit L&D? (00:14:02) Innovatie als onderdeel van de cultuur. (00:17:27) Organisatiedoelstellingen doorvertalen naar teams en individuen.(00:19:00) Wat is effectief talentmanagement? (00:21:44) Career paths voor vijf sleutelfuncties. (00:25:25) Coaching als onderdeel van het L&D-beleid. (00:28:37) De gedeelde verantwoordelijkheid: werkgever en werknemer. (00:31:05) Leren is een recht, maar ook een plicht. (00:37:56) Jobrotatie en interne mobiliteit. (00:39:40) De rol van tools in talentmanagement. (00:42:12) Waarom is een goed talentmanagementbeleid belangrijk voor medewerkers?(00:43:33) Tips voor bedrijven die willen starten met talentmanagement. (00:48:26) Einde van de aflevering.

Zal AI de rol van trainers overnemen? Wat betekent generatieve AI voor learning & development? En hoe zorg je dat je als L&D-professional niet achterop raakt? 

In deze aflevering van Learning without a Roof spreekt Els Minner met Ilona Boomsma, expert in AI en L&D en in 2021 uitgeroepen tot Nederlands L&D Professional van het Jaar. 

Ilona deelt haar reis van AI-scepticus naar enthousiast experimenteerder. Ze legt uit waarom L&D-professionals een dubbele rol hebben: zelf AI leren gebruiken en de rest van de organisatie helpen begrijpen wat het betekent voor hun werk.

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar te starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner:plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.   

Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boekLevenslang Leren op de werkplek.   

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partnersVan der Valk Business Center enSD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen!Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind jehier.  

Wat leer je over leren?  

(00:00:00) Introductie van de aflevering. 

(00:02:34) Waarom trainers niet vervangen worden. 

(00:04:33) Grote verschuivingen in L&D door AI-tools. 

(00:07:21) De dubbele rol van L&D. 

(00:10:04) Hoe AI leren en trainen vandaag al beïnvloedt. 

(00:13:06) De grootste kansen voor L&D-professionals met AI. 

(00:17:22) Transfer ondersteunen met AI. 

(00:24:58) Weerstand tegen AI. 

(00:30:14) De rol van coaching in leerprocessen en AI. 

(00:35:48) Wat moet er in een organisatie aanwezig zijn om AI effectief in te zetten? 

(00:38:31) Het grootste ethische vraagstuk rondom AI. 

(00:44:58) Einde van de aflevering.

Is coaching een noodzaak of een luxe binnen organisaties? Is het de beste manier om je baas te overleven? En wat betekent AI in de toekomst van persoonlijke ontwikkeling? 

In deze aflevering van Learning without a Roof spreekt Els Minner met Eefje Rondeel, docent algemene psychologie aan de Open Universiteit en onderzoeker naar de effectiviteit van coaching. Ze is ook coauteur van het boek Zin en onzin over coaching. 

Eefje deelt wat onderzoek ons vertelt over coaching en hoe de toekomst van coaching eruit kan zien op werkvloeren. Dit gesprek biedt wetenschappelijke inzichten voor iedereen die coaching serieus wil inzetten. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar te starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner:plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.   

Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boekLevenslang Leren op de werkplek.

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partnersVan der Valk Business Center enSD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen!Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind jehier.  

Wat leer je over leren?  

(00:00:00) Introductie van de aflevering. 

(00:04:01) Proactief coaching aanbieden of alleen als het nodig is? 

(00:07:53) Wat zegt onderzoek over de effectiviteit van coaching? 

(00:11:37) Hoe kies je een goede coach? 

(00:15:04) Online coaching versus face-to-face: wat zegt onderzoek? 

(00:19:31) Zal een virtuele coach de menselijke coach vervangen? 

(00:22:31) Coachability: wat vraagt coaching van de coachee?  

(00:24:11) Moet een coach een erkende opleiding hebben? 

(00:26:15) Waar ligt de grens tussen coaching en therapie? 

(00:29:27) De vertaalslag van wetenschap naar praktijk. 

(00:32:13) Interne coaching: wanneer wel, wanneer niet? 

(00:34:25) Hoe beïnvloedt organisatiecultuur de effectiviteit van coaching? 

(00:36:37) De bijwerkingen van coaching. 

(00:39:20) De toekomst van coaching in organisaties. 

(00:42:51) Einde van de aflevering. 

Wat als gebrek aan motivatie eigenlijk een gebrek aan vaardigheden is? Waarom kennis alleen niet genoeg is om leergoesting te creëren? Hoe kan zelfregulerend leren je hiermee helpen?Els Minner schuift aan tafel met Jeltsen Peeters, wetenschappelijk onderzoeker aan de Vrije Universiteit Brussel en expert in zelfregulerend leren. Jeltsen legt uit wat zelfregulerend leren precies inhoudt. Verder deelt ze persoonlijke voorbeelden en praktische tips om leergoesting aan te wakkeren op de werkvloer. En dat gaat verder dan motivatie en klassieke trainingen. Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar te starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be. Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek. Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners Van der Valk Business Center en SD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen! Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events. SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind je hier. Wat leer je over leren?(00:00:00) Introductie van de aflevering. (00:03:07) Waarom de stelling ‘geen leergoesting’ problematisch is. (00:04:15) Leerbarrières en valse overtuigingen over leren. (00:05:30) Wat is zelfregulerend leren? (00:09:47) Persoonlijk voorbeeld: planning op werk versus thuis. (00:11:50) Het model van Zimmerman: zelfregulerende vaardigheden. (00:14:49) Tips voor trainers: hoe ondersteun je zelfregulering? (00:16:54) Wat doen succesvolle deelnemers anders? (00:19:54) Waarom trainers vasthouden aan een klassieke aanpak. (00:22:27) Focus op de lerende, niet alleen op werkvormen. (00:27:27) De vloek van de kennis: experts vergeten hoe het is om beginner te zijn.(00:32:23) Wat te doen bij weinig tot geen motivatie? (00:34:11) Prestatiegerichtheid versus leergerichtheid. (00:39:41) Leren en presteren uit elkaar halen. (00:43:16) Is zelfregulerend leren voor iedereen weggelegd? (00:44:39) Kan elke trainer aan de slag met zelfregulerend leren? (00:56:34) Einde van de aflevering.

Hoe meet je het leerrendement binnen jouw organisatie? Wat is de rol van leidinggevenden in het verhogen van leerrendement? En hoe kun je de impact van leren écht meten? 

In deze solo-aflevering van Learning without a Roof duikt host Els Minner in het thema leerrendement, oftewel de ROI van leren. Een onderwerp dat al jaren voor discussie zorgt binnen Learning & Development. “Rendement betekent niet voor iedereen hetzelfde. Voor de ene is het meer winst, voor de andere is het gedragsverandering op de werkvloer.” 

Els legt uit waarom organisaties vooral output meten (aantal trainingen, uren, deelnemers) in plaats van echte resultaten (gedragsverandering, betere samenwerking, innovatie). Ze deelt concrete tips om hier verandering in te brengen. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar te starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner:plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.   

  
Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boekLevenslang Leren op de werkplek.   

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.  

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partnersVan der Valk Business Center enSD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen!Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.   

SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind jehier.  

Wat leer je over leren?  

(00:00:00) Introductie van de aflevering. 

(00:02:52) Wat is leerrendement? 

(00:05:30) Output versus outcome: aantal trainingen vs. gedragsverandering. 

(00:06:57) De rol van leidinggevenden bij het meten van leerimpact. 

(00:10:48) Wanneer krijgt leren pas waarde?  

(00:13:21) Informeel leren: niet alles is te meten. 

(00:14:37) Leercultuur als fundament voor leerrendement. 

(00:15:58) Leerleiderschap en de rol van leidinggevenden. 

(00:17:18) KPI’s voor het leerrendement. 

(00:21:23) Integratie van leren in werkprocessen. 

(00:22:50) Einde van de aflevering.

Is leren in groep altijd effectiever dan individueel leren? Waarom is ervaringsleren onmisbaar in organisaties? En hoe kunnen leidinggevenden zich inzetten als leerleiders? 

Joris Piot is onderzoeker bij het expertisecentrum Inclusive Society en expert in ervaringsleren. Hij daagt de klassieke leeraanpak uit. We hebben allemaal een stukje wijsheid, en leren ontstaat wanneer we die wijsheid combineren. Klassiek onderwijs geeft antwoorden op vragen die leerlingen nog niet stellen, en daarom blijft het niet hangen. Ervaringsgericht leren daarentegen vertrekt vanuit de mens, het handelen en de groep.  

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.  

 
Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek.  

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. 

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners Van der Valk Business Center en SD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen! Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.  

SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind je hier. 

Wat leer je over leren? 
(00:00:00) Introductie van de aflevering. 
(00:03:38) Waarom we vasthouden aan de klassieke aanpak van leren. 
(00:07:07) Wat is ervaringsleren en ervaringsgericht leren? 
(00:12:05) Hoe zet je als bedrijf in op ervaringsleren? 
(00:14:55) De rol van leiderschap als hefboom in het leerproces. 
(00:16:59) Actieve reviewing: energie behouden tijdens reflectie. 
(00:19:20) Wat zijn visuele werkvormen? 
(00:22:12) Wat vraagt ervaringsleren van een trainer? 
(00:25:36) Externe trainers: hoe ken je de groep als je ze niet kent? 
(00:27:29) Loskomen van de klassieke opleidingen. 
(00:31:41) Ervaringsleren integreren in het werk. 
(00:36:05) Valt leren op de werkvloer te meten? 
(00:37:17) Vaardigheden van een leerleider. 
(00:43:54) Zachte vormen van straffen. 
(00:48:53) Is ervaringsleren voor iedereen weggelegd? 
(00:54:21) Hoe je patronen blijft uitdagen op de werkvloer. 
(00:56:34) Einde van de aflevering. 

Maakt AI leren persoonlijker dan ooit? Kunnen chatbots trainers vervangen? En waarom is het zo gevaarlijk dat we AI vermenselijken? 

In deze aflevering gaat Els Minner in gesprek met Simon Temmerman, co-founder van dScribe. Simon ontwikkelt digitale oplossingen om medewerkers beter te laten werken met digitale tools. Maar zijn boodschap gaat veel verder dan technologie alleen. 

Te veel organisaties zetten AI in vanuit de technologie in plaats van vanuit het probleem. Ze vergeten dat mensen moeten begrijpen hoe AI werkt en hoe je kritisch blijft staan tegenover wat een chatbot je vertelt. AI gebruiken als Google is de grootste fout die gemaakt wordt. 

AI kan kennisoverdracht ondersteunen en trainers ontlasten, zodat zij zich kunnen focussen op het pedagogische. Maar persoonlijk contact mag nooit ontbreken; dat is hoe we écht leren.  

Start met empathisch leiderschap. Ga in dialoog met mensen die onzeker zijn over AI. Experimenteer met kleine, concrete problemen. En vooral: verbied AI niet, want mensen gebruiken het toch. De technologie is niet inherent slecht. Het is maar hoe we het inzetten. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.  

 
Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek.  

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. 

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners Van der Valk Business Center en SD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen! Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.  

SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind je hier. 

Wat leer je over leren? 

(00:00:00) Introductie van de aflevering. 
(00:03:30) Hoe AI persoonlijker leren kan faciliteren. 
(00:06:44) AI-geletterdheid: begrijpen hoe AI werkt. 
(00:09:41) De valkuilen van AI. 
(00:12:37) AI als extern brein. 
(00:14:02) Kunnen we bepaalde skills verleren door AI? 
(00:18:21) Wat kan AI wel betekenen voor leren? 
(00:20:04) AI en leercultuur: het belang van empathisch leiderschap. 
(00:25:01) De rol van chatbots in onze communicatie. 
(00:32:10) De rol van chatbots in leren. 
(00:37:12) Vraagt het een bepaalde mindset om AI slim in te zetten? 
(00:43:36) Wat chatbots niet kunnen. 
(00:46:42) Kan AI helpen bij exploratief leren? 
(00:50:40) Waarom we AI niet kunnen negeren. 
(00:52:27) Einde van de aflevering. 

Hoe kunnen organisaties levenslang leren effectief stimuleren?  Wat is de toekomst van werkplekleren en talentontwikkeling? En hoe ontdek je verborgen vaardigheden binnen je team? 

In deze aflevering van Learning without a roof vertelt Alain Molinard, Learning & Development Manager en Site Change Manager bij BASF, meer over zijn visie op L&D. “L&D moet minder controleren en dirigeren, en meer faciliteren en activeren.” Hij pleit voor een verschuiving van push naar pull, waarbij medewerkers zelf aan het stuur zitten van hun ontwikkeling.” 

Alain deelt hoe BASF werkplekleren structureel heeft ingebed via opleidingscoördinatoren die de brug vormen tussen L&D en de werkvloer. Door data te verzamelen over werkplekleren, ontdekte BASF dat hun centrale opleidingsaanbod slechts één vijfde van de opleidingsuren vertegenwoordigt. 

Maar werkplekleren alleen is niet genoeg. Alain legt uit waarom zingeving niet mag missen. Mensen moeten begrijpen waarom ze iets leren en hoe het bijdraagt aan het grotere geheel. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.  

 
Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek.  

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. 

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners Van der Valk Business Center en SD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen! Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.  

SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind je hier.  

Wat leer je over leren? 

(00:00:00) Introductie van de aflevering. 
(00:05:14) Van push naar pull met L&D. 
(00:07:03) Moet L&D nog onder HR vallen? 
(00:09:08) Wat betekent levenslang leren bij BASF? 
(00:15:14) GDPR en compliance anders brengen. 
(00:19:49) De kracht van klassikale opleidingen en peer-to-peer leren. 
(00:24:17) Leercultuur bij arbeiders versus bedienden. 
(00:28:54) Data en feiten over werkplekleren. 
(00:30:05) Opleidingscoördinatoren: de brug tussen L&D en de werkvloer. 
(00:34:27) Werkplekleren ook bij bedienden en ondersteunende diensten. 
(00:38:35) Talentmanagement versus skillmanagement. 
(00:43:48) De evolutie in L&D in België. 
(00:48:57) De Federal Learning Account: administratieve overlast. 
(00:54:52) Gebruik van AI in L&D. 
(00:58:05) Einde van de aflevering. 

Is online leren de heilige graal? Of is het veel complexer dan dat? En hoe maak je leren toegankelijk met een beperkt budget? 

In deze aflevering gaat Els Minner in gesprek met Matthieu Gouin, L&D Manager bij Fnac Vanden Borre. Matthieu rolde acht jaar geleden de wereld van Learning & Development binnen, zonder klassieke HR-achtergrond, maar met een schat aan commerciële ervaring. Hij deelt hoe hij een team van zeven mensen opbouwde en hoe Fnac Vanden Borre na de fusie een sterke leercultuur neerzette. 

Matthieu legt uit hoe ze met creativiteit en partnerships met startups meer dan duizend online opleidingen realiseerden zonder gigantische budgetten. Leren gaat over meer dan werk alleen. Nieuwsgierig blijven en jezelf blijven ontwikkelen, dat is wat het verschil maakt. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.  

 
Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek.  

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. 

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners Van der Valk Business Center en SD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen! Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.  

SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind je hier. 

Wat leer je over leren? 

(00:00:00) Introductie van de aflevering. 
(00:02:57) Hoe bepaal je welke leermethodes het meest effectief zijn? 
(00:04:10) De fusie tussen FNAC en Vanden Borre. 
(00:06:17) Evolutie van het L&D-team. 
(00:08:06) Duizend online opleidingen: hoe maak je dat betaalbaar? 
(00:11:14) Het parcours van Matthieu. 
(00:14:49) Branding en marketing voor L&D binnen je organisatie. 
(00:19:09) Wie bepaalt wanneer medewerkers leren?  
(00:21:53) Samenwerken met startups: betaalbare en creatieve leeroplossingen. 
(00:25:02) Valkuilen bij online leren: snelheid en samenwerking met merken. 
(00:30:59) Uitdagingen rond leergoesting bij jongeren. 
(00:32:29) Sponsoring: hoe creëer je leergoesting in de hele organisatie? 
(00:37:47) De raarste situatie in bedrijfspsychologie. 
(00:39:11) Tips voor L&D-professionals met een beperkt budget. 
(00:41:21) Waar denken organisaties te eng? 
(00:43:38) De heilige graal in L&D. 
(00:47:50) Praktisch advies over leren op de werkvloer. 
(00:49:47) Einde van de aflevering. 

Gaat een leercultuur over leren of over presteren? Waarom investeren zoveel organisaties in opleidingen? En hoe zorg je ervoor dat jouw organisatie niet alleen efficiënt werkt vandaag, maar ook wendbaar blijft voor morgen? 

In deze solo-aflevering werpt Els Minner haar blik op leren op de werkvloer. Ze legt uit waarom de meeste organisaties hun visie op leren niet grondig genoeg hebben uitgewerkt en waarom dat problematisch is voor toekomstbestendigheid. 

Els maakt een belangrijk onderscheid tussen exploitatie-leren en exploratie-leren. En je ontdekt ook wat de zes dimensies van een leerklimaat zijn. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.  

Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek.  

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.  

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners kunnen we onze expertise ook in dit seizoen verder blijven delen! Van Der Valk Business Center Antwerpen is onze vaste podcastpartner. Ben je op zoek naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen of events? Contacteer hen! 

In deze aflevering zetten we ook de dienstverlening van Ignite in de kijker. Ignite is het Expertisecenter van Room Without A Roof:   Ze brengen wetenschap en praktijk dichter bij elkaar om zo leren als krachtige hefboom te laten dienen voor de ontwikkeling en groei van mensen, teams en organisaties. Ignite ontwikkelde i.s.m. Universiteit Maastricht ook een leerklimaatscan. Ontdek er alles over.  

Heb je ook interesse om deze podcast te steunen? Contacteer ons: info@roomwithoutaroof.be 

Wat leer je over leren? 
(00:00:00) Introductie van de aflevering. 
(00:02:39) Huidige maturiteit van organisaties rond leren.  
(00:03:48) Waarom een visie op leren vaak niet leeft binnen organisaties. 
(00:04:57) Uitleg over het ontstaan van exploitatie leren. 
(00:06:20) Verschil tussen exploitatie-leren (verbeteren) en exploratie-leren (ontdekken). 
(00:07:55) Voorbeelden van exploratie-leren en waarom het belangrijk is voor wendbaarheid en innovatie. 
(00:11:47) Het onderscheid tussen leercultuur (onderstroom) en leerklimaat (gedragingen). 
(00:12:58) De zes dimensies van een leerklimaat. 
(00:15:21) Samenvatting en stappenplan voor organisaties. 
(00:19:15) Einde van de aflevering. 

Hebben kmo’s echt geen budget voor leren en ontwikkelen? Moet je massa’s geld investeren in dure opleidingen voor je medewerkers? En hoe zorg je ervoor dat leren iets is waar mensen echt zin in hebben? 

Els Minner schuift aan tafel met twee ondernemende gasten. Lieven Van de Velde, projectmanager en de drijfveer achter MijnGroeiPlan.be en Marco Van de Voorde, digital marketeer en junior productmanager, delen hun ervaringen over hoe je leren en ontwikkelen tastbaar en haalbaar maakt zonder astronomische budgetten. 

Ze bespreken waarom het niet zozeer om geld draait, maar om visie en strategie. Ook de rol van technologie en AI komt uitgebreid aan bod. Van AI-agents die helpen bij het formuleren van competenties tot de vraag of jobs zullen verdwijnen of juist veranderen.  

Leren en ontwikkelen in kmo’s draait niet om grote budgetten, maar om leergoes­ting, nabijheid, structuur en cultuur. Technologie kan daarbij helpen, maar de mens blijft altijd centraal staan. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.  

Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek.  

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.  

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners kunnen we onze expertise ook in dit seizoen verder blijven delen! Van Der Valk Business Center Antwerpen is onze vaste podcastpartner. Ben je op zoek naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen of events? Contacteer hen! 

In deze aflevering zetten we ook de dienstverlening van Room Without A Roof in de kijker. Room Without A Roof ondersteunt organisaties om te evolueren naar lerende organisaties en biedt handvaten aan om leergoesting bij medewerkers aan te wakkeren. Ontdek onze brede dienstverlening! 

Heb je ook interesse om deze podcast te steunen? Contacteer ons: info@roomwithoutaroof.be 

Productie mogelijk gemaakt door ⁠50Koffies Podcast Producties⁠

Wat leer je over leren? 
(00:00:00) Introductie van de aflevering. 
(00:04:01) Waarom een duidelijke visie op leren belangrijk is. 
(00:07:41) Opleiding: kost of investering? 
(00:10:36) De uitdaging van het meten van leerimpact. 
(00:15:27) Ontstaan van de tool voor groeiplannen: MijnGroeiPlan. 
(00:20:17) Het belang van begeleiding, draagvlak en een buddy-systeem. 
(00:26:55) Waarom softskills even belangrijk zijn als technische kennis om toekomstgericht te blijven. 
(00:32:59) AI als hulpmiddel bij leren en competentieontwikkeling. 
(00:34:45) Jongeren en AI. 
(00:40:15) Veranderende jobs door technologie. 
(00:46:22) Rol van management en medewerkers bij verandering. 
(00:52:28) Einde van de aflevering. 

Verwar jij een opleidingsplan met een leercultuur? Waar ligt de echte leerimpact voor jouw organisatie? En hoe zorg je ervoor dat leren onderdeel wordt van het DNA van je organisatie? 

In deze aflevering gaat Els Minner in gesprek met Wendy Nuis, assistant professor leren in organisaties bij de Universiteit Maastricht, en Jonathan Cops, senior consultant en L&D-trainer bij Room without a roof.  

Een opleidingsplan beperkt zich vaak tot formele trainingen, terwijl het grootste deel van leren op de werkplek plaatsvindt. Wendy en Jonathan leggen het verschil uit tussen leercultuur als DNA van de organisatie en leerklimaat als de concrete initiatieven die leren mogelijk maken. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.  

Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek.  

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.  

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners kunnen we onze expertise ook in dit seizoen verder blijven delen! Van Der Valk Business Center Antwerpen is onze vaste podcastpartner. Ben je op zoek naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen of events? Contacteer hen! 

In deze aflevering zetten we ook de dienstverlening van Ignite in de kijker. Ignite is het Expertisecenter van Room Without A Roof:   Ze brengen wetenschap en praktijk dichter bij elkaar om zo leren als krachtige hefboom te laten dienen voor de ontwikkeling en groei van mensen, teams en organisaties. Ignite ontwikkelde i.s.m. Universiteit Maastricht ook een leerklimaatscan. Ontdek er alles over.  

Heb je ook interesse om deze podcast te steunen? Contacteer ons: info@roomwithoutaroof.be 

Productie mogelijk gemaakt door 50Koffies Podcast Producties

Wat leer je over leren? 
(00:00:00) Introductie van de aflevering. 
(00:03:59) De beperkingen van een opleidingsplan. 
(00:07:17) Definitie van leercultuur en leerklimaat. 
(00:11:25) Voorbeelden van initiatieven en acties die bijdragen aan een leerklimaat. 
(00:14:48) Beperkingen van het klassieke opleidingsplan. 
(00:16:00) Uitdagingen bij het meten van leren. 
(00:19:07) Hoe wetenschappelijke inzichten en praktijkervaring elkaar kunnen versterken. 
(00:23:27) De rol van de medewerker in het leerklimaat. 
(00:25:23) Het belang van feedback en psychologische veiligheid voor leren in organisaties. 
(00:30:34) De rol van de leerleider.  
(00:32:43) Coaching binnen het leerklimaat. 
(00:38:49) Belemmeringen voor een lerende organisatie. 
(00:40:39) Strategisch belang van leren en de rol van L&D. 
(00:42:11) Sleutelfactoren voor een lerende organisatie. 
(00:46:55) Einde van de aflevering. 

Willen arbeiders niet leren? Hoe zorg je ervoor dat leren op de werkplek niet langer een kostenpost is, maar een investering die impact heeft? En wat kunnen white collar omgevingen leren van de aanpak in productieomgevingen? 

In deze aflevering schuift Els Minner aan tafel met Patrick Cornelissens en Kristof De Smedt van Etex Group. Beiden komen van de werkvloer en hebben samen een revolutie in leren en ontwikkelen op gang gebracht. 

Ze ontwikkelden het Nobi-concept: een aanpak waarin werkplekleren, competentiematrices en digitale ondersteuning samenkomen. Trainingen worden gemaakt mét medewerkers, niet vóór hen. Dat zorgde voor een daling van 25.000 naar 16.000 opleidingsuren per jaar, met betere resultaten en tienduizenden euro’s bespaard. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.  

Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek.  

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.  

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners kunnen we onze expertise ook in dit seizoen verder blijven delen! Van Der Valk Business Center Antwerpen is onze vaste podcastpartner. Ben je op zoek naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen of events? Contacteer hen! 

In deze aflevering zetten we ook de dienstverlening van Room Without A Roof in de kijker. Room Without A Roof ondersteunt organisaties om te evolueren naar lerende organisaties en biedt handvaten aan om leergoesting bij medewerkers aan te wakkeren. Ontdek onze brede dienstverlening! 

Heb je ook interesse om deze podcast te steunen? Contacteer ons: info@roomwithoutaroof.be 

Productie mogelijk gemaakt door ⁠50Koffies Podcast Producties⁠

Wat leer je over leren? 
(00:00:00) Introductie van de aflevering. 
(00:04:29) Het belang van de juiste aanpak en communicatie. 
(00:07:07) Voor- en nadelen van het ontbreken van een HR-achtergrond. 
(00:09:28) Master trainers en hun rol op de werkvloer. 
(00:12:03) Structuur van L&D in organisaties. 
(00:14:11) Het Nobi-project: ontstaan en uitrol. 
(00:17:01) Weerstand en succes van het Nobi-concept. 
(00:18:01) Competentiematrix en opleidingsuren.  
(00:19:34) Productieplanning en opleidingsbehoeften. 
(00:23:59) Vorm van trainingen en gebruik van technologie. 
(00:26:53) Internationale validatie en standaardisatie van trainingen. 
(00:32:27) On the job coaching en onboarding. 
(00:39:13) Hoe medewerkers kunnen doorgroeien en het belang van interne mobiliteit. 
(00:40:49) De cruciale rol van teamleiders in ontwikkeling. 
(00:50:09) Omgaan met weerstand en tegenslagen op de werkvloer. 
(01:01:58) Einde van de aflevering. 

Kun je informeel leren eigenlijk wel meten? Moet je als organisatie alles overhoop gooien om een leercultuur te creëren? En waarom is niet elk probleem in je organisatie een leer- en ontwikkelprobleem? 

In deze aflevering gaat Els Minner in gesprek met professor Eva Kyndt, internationaal expert in leren en ontwikkelen op de werkplek, en behoort tot de top 2% meest geciteerde onderzoekers wereldwijd. 

Eva daagt ons uit om anders te kijken naar informeel leren. Het gaat niet om meten, maar om de juiste omstandigheden te creëren waarin je kunt leren. Leidinggevenden en psychologische veiligheid spelen hier een belangrijke rol in.  

Eva Kyndt benadrukt dat kleine interventies vaak effectiever zijn dan grote campagnes, maar waarschuwt ook dat informeel leren valkuilen heeft. Mensen leren elkaar ook verkeerde dingen aan, van shortcuts tot cynische houdingen die als een olievlek door teams trekken. 

Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar info@roomwithoutaroof.be.  

Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek.  

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.  

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners kunnen we onze expertise ook in dit seizoen verder blijven delen! Van Der Valk Business Center Antwerpen is onze vaste podcastpartner. Ben je op zoek naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen of events? Contacteer hen! 

In deze aflevering zetten we ook de dienstverlening van Room Without A Roof in de kijker. Room Without A Roof ondersteunt organisaties om te evolueren naar lerende organisaties en biedt handvaten aan om leergoesting bij medewerkers aan te wakkeren. Ontdek onze brede dienstverlening! 

Heb je ook interesse om deze podcast te steunen? Contacteer ons: info@roomwithoutaroof.be 

Productie mogelijk gemaakt door ⁠50Koffies Podcast Producties⁠

Wat leer je over leren? 
(00:00:00) Introductie van de aflevering. 
(00:02:35) Wat is informeel leren? 
(00:04:36) Vergelijking tussen welzijns- en leerbeleid. 
(00:08:37) Positieve en negatieve kanten van informeel leren. 
(00:10:11) Waarom het klassieke leermodel tekortschiet. 
(00:14:03) Wat maakt informeel leren zo belangrijk? 
(00:16:28) De rol van HR en leidinggevenden in informeel leren. 
(00:19:47) Psychologische veiligheid en kleinschalige interventies. 
(00:26:27) Leren als gedeelde taak van leidinggevende en medewerker. 
(00:29:21) Initiatieven om informeel leren te stimuleren. 
(00:32:11) Co-design en organisatiecultuur bij informeel leren. 
(00:36:46) De realiteit van veranderende organisaties.  
(00:51:47) Strategische koppeling van leren aan organisatiedoelen. 
(00:54:58) Einde van de aflevering. 

Hoe kan ervaringsleren persoonlijke en professionele groei stimuleren? Hoe creëer je een leercultuur binnen jouw organisatie? En hoe zorg je ervoor dat iedereen in jouw organisatie gemotiveerd blijft?

Trainer bij Room without a Roof, Inneke Teirbrood, en Michaël De Smet, business unit manager bij Sweco België, hebben het over ervaringsleren. Inneke legt uit waarom een veilige sfeer zo belangrijk is om echt iets te leren en deelt een moment dat haar hele kijk op leren veranderde. Michaël vertelt over zijn ervaringen als leidinggevende en hoe hij merkte dat leren door te doen zijn team sterker maakte. In deze aflevering ontdek je hoe ervaringsleren het verschil kan maken voor jezelf en je organisatie.

Wat kun je verwachten in deze aflevering?

Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door in te zetten op ervaringsleren.

Heb je hier nog extra ondersteuning bij nodig? Contacteer me via ⁠LinkedIn⁠ of een berichtje via onze ⁠website⁠.

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. Heb je een bijkomende vraag? Geef me gerust een seintje via ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠info@roomwithoutaroof.be⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

Ben je getriggerd door ons Business Game over Levenslang Leren, een tool die niet kan ontbreken in jouw L&D toolkit? Word ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Certified Ambassador⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, leer het game faciliteren en ontdek voor welke toepassingen jij het game kan inzetten. Meer info kan je ⁠⁠⁠⁠⁠hier ⁠⁠⁠⁠⁠vinden.

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Room without a roof⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Door ondersteuning van onze partner ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ kunnen we onze expertise ook in dit tweede seizoen verder blijven delen! ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Contacteer ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

Geloof het of niet, maar de inrichting van jouw opleidingsruimte of jouw leeromgeving heeft wel degelijk een impact op de leermotivatie van mensen. (Je kan dit trouwens doortrekken naar werkomgevingen en werkmotivatie!)

Ik heb vandaag een gaste aan tafel zitten die er alles overweet, en dat is Inge Nuyens, CEO van Dox. Dox ontwikkelt interieurconcepten voor het leren & werken van vandaag én morgen. Inge werkt al 36 jaar bij Dox, een familiebedrijf dat het leven zag in 1839. Ondertussen is de vijfde generatie actief in het bedrijf en neemt Inge al 12 jaar de rol van CEO op. Inge heeft meer dan 25 jaar ervaring in het inrichten van scholen en leeromgevingen. Ze is ontwerper van vernieuwende meubelvormen als antwoord op de sterk veranderende wereld van leren, binnen onderwijs en bedrijfswereld.  

In mijn boek Levenslang Leren op de werkplekverwijs ik ook naar de infrastructuur van leeromgevingen, en naar o.a. de projecten van Dox. Waarom ik zo gebeten ben door het thema, laat ik je vooral zelf ondervinden tijdens dit gesprek.

Wat houdt deze aflevering in?

Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door jouw leeromgeving in te richten op zo’n manier dat ze inspeelt op de leergoesting van mensen.

Heb je hier nog extra ondersteuning bij nodig? Contacteer me via LinkedIn of een berichtje via onze website.

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. Heb je een bijkomende vraag? Geef me gerust een seintje via ⁠⁠⁠⁠⁠⁠info@roomwithoutaroof.be⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

Ben je getriggerd door ons Business Game over Levenslang Leren, een tool die niet kan ontbreken in jouw L&D toolkit? Word ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Certified Ambassador⁠⁠⁠⁠⁠⁠, leer het game faciliteren en ontdek voor welke toepassingen jij het game kan inzetten. Meer info kan je ⁠⁠⁠⁠hier ⁠⁠⁠⁠vinden.

⁠⁠⁠⁠⁠⁠Room without a roof⁠⁠⁠⁠⁠⁠ investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Door ondersteuning van onze partner ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center⁠⁠⁠⁠⁠⁠ kunnen we onze expertise ook in dit tweede seizoen verder blijven delen! ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Contacteer ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

Hoe belangrijk is het om in open dialoog te gaan over leren en ontwikkelen op de werkplek? In deze aflevering heb ik Peggy De Prins te gast.

⁠Peggy De Prins⁠ is professor en senior onderzoeker aan de ⁠Antwerp Management School,⁠ binnen het domein van duurzaam HRM en duurzame werknemersrelaties. Ze doet onderzoek naar veranderende arbeidsverhoudingen en sociale dialoog, en onderzoekt belangrijke evoluties binnen de domeinen HRM, de toekomst van werk en kwaliteit van werk.Ze is een bekend spreker over deze onderwerpen en haar werk is gepubliceerd in nationale en internationale tijdschriften. Ze schreef een aantal boeken, waarvan haar meest recente boek,  ‘The Dark Side’ eind 2023 verscheen. In deze aflevering hebben we het over employee silence en de impact ervan op een leercultuur. We gaan in gesprek over de rol van de leidinggevende, die van HR en uiteraard ook die van de medewerker zelf, binnen het thema 'leren en ontwikkelen'.

Volgens Professor De Prins is 'opleiden het nieuwe rekruteren' en nemen bedrijven misschien wel de initiële rol van het onderwijs over. Ik ben erg enthousiast als onderzoek ook bevestigt dat er heel wat leerbarrières bestaan (waarnaar ik al uitgebreid verwees in ⁠mijn boek⁠).

Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door nog meer een open dialoog aan te gaan over leren en ontwikkelen.

Heb je hier nog extra ondersteuning bij nodig? Ontdek o.a. ons ⁠⁠online begeleidingstraject ⁠⁠, onze kaartenset '#leerpraat' of ons traject 'Ambassadeur Levenslang Leren'.

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. Heb je een bijkomende vraag? Geef me gerust een seintje via ⁠⁠⁠⁠⁠info@roomwithoutaroof.be⁠⁠⁠⁠⁠.

Ben je getriggerd door ons Business Game over Levenslang Leren, een tool die niet kan ontbreken in jouw L&D toolkit? Word ⁠⁠⁠⁠⁠Certified Ambassador⁠⁠⁠⁠⁠, leer het game faciliteren en ontdek voor welke toepassingen jij het game kan inzetten. Meer info kan je ⁠⁠⁠hier⁠⁠⁠vinden.

⁠⁠⁠⁠⁠Room without a roof⁠⁠⁠⁠⁠ investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Door ondersteuning van onze partner ⁠⁠⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center⁠⁠⁠⁠⁠ kunnen we onze expertise ook in dit tweede seizoen verder blijven delen! ⁠⁠⁠⁠⁠Contacteer ⁠⁠⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

*Bonusmateriaal*

Dit is een 'episode drop' uit de podcastreeks 'Innovation Playground'. Ik ben ook in deze reeks de host en heb het met mijn gasten over 'Leercultuur'. Het leek me dus een meerwaarde om deze aflevering ook hier met jou te delen.

Innovation Playground is een initiatief van Provincie Oost-Vlaanderen, POM Oost-Vlaanderen en EROV.

Tijdens de podcastreeks ga ik telkens aan tafel met een CEO van een bedrijf en een leerexpert, waarbij we het hebben over leercultuur en hoe je hiermee aan de slag gaat binnen jouw bedrijf.

In deze aflevering heb ik Jeroen De Wit (Teamleader) en André Swannet (De Opleidingscoach) te gast.

We hebben het over

Nog op zoek naar extra inspiratie?

Veel luisterplezier!

In deze aflevering heb ik 2 dames van Eneco aan tafel: Petra Sel (Continuous Improvement Expert) en Lotte Frans (HR Manager Business).

De energiewereld is een snel veranderende omgeving en dat brengt heel wat uitdagingen met zich mee. Ik heb het met Petra en Lotte over hoe de medewerkers van Eneco ondersteund worden om in deze snel veranderende context bij te blijven.

Volgens Eneco is leren iets van elke dag, en is elke medewerker mee verantwoordelijk voor het uittekenen van het eigen ontwikkelingspad.

Petra Sel: "Leren is zeer toekomstgericht, de wereld van vandaag is niet de wereld van morgen. Dus meegaan in een veranderende wereld, dat is leren en ontwikkelen." Onder de vlag van Continuous Improvement zet Eneco in op heel wat leerinitiatieven, waarbij de link met de organisatiedoelstellingen erg duidelijk aanwezig is. In het gesprek hebben we het over de stappen die Eneco hierin al gezet heeft en welke stappen ze nog op de planning hebben staan.

We hebben het doorheen het gesprek ook over gap analysis, soft skills en hard skills, anders werken, AI en groeimindset. Laat je inspireren door de ideeën die we onderling uitwisselden!

Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door ook in jouw organisatie strategisch in te zetten op leren en ontwikkelen.

Heb je hier nog extra ondersteuning bij nodig? Ontdek o.a. ons online begeleidingstrajectof stel je vraag bij het team van De Opleidingscoach.

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. Heb je een bijkomende vraag? Geef me gerust een seintje via ⁠⁠⁠info@roomwithoutaroof.be⁠⁠⁠.

Ben je getriggerd door ons Business Game over Levenslang Leren, een tool die niet kan ontbreken in jouw L&D toolkit? Word ⁠⁠⁠Certified Ambassador⁠⁠⁠, leer het game faciliteren en ontdek voor welke toepassingen jij het game kan inzetten. Meer info kan je ⁠hier ⁠vinden.

⁠⁠⁠Room without a roof⁠⁠⁠ investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Door ondersteuning van onze partner ⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center⁠⁠⁠ kunnen we onze expertise ook in dit tweede seizoen verder blijven delen! ⁠⁠⁠Contacteer ⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

Dit is een pleidooi voor levenslang leren op de werkplek.

Levenslang leren: Voor de ene klinkt dat ‘levenslang’ als een straf, voor de ander lijkt het wel een feest. De term in het midden gelaten: je kan er niet meer om heen dat leren, bijleren en meegaan in veranderingen niet meer weg te denken is in onze wereld van vandaag.

In deze aflevering ga ik in op vragen als:

Getriggerd door de aflevering? Dan is mijn boek ⁠Levenslang leren op de werkplek⁠ een aanrader!

Blijf je toch nog op je honger zitten en ga je graag verder in gesprek? Geef me gerust een seintje via ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠info@roomwithoutaroof.be⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door bewust levenslang te leren.

Is jouw organisatie een KMO? Boost jouw leercultuur door GRATISberoep te doen op onze dienstverlening: lees ⁠⁠hier⁠⁠alle voorwaarden.

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.

Hoe zien de opleidingen van de toekomst eruit?

Ik ga in gesprek met Melissa Plasschaert van Tabor Groep. We bespreken het project 'Opleidingen van de toekomst', mogelijk gemaakt door de steun van Europa WSE. Binnen het project gaat het om verschillende opleidingen, die (na analyse en onderzoek) werden gedefinieerd als 'relevante' opleidingen voor de toekomst en die (her)ontworpen werden met als doel om future proofte zijn.

Kom in deze aflevering te weten hoe een opleiding kan ontworpen worden en wat sterke componenten zijn om ervoor te zorgen dat opleidingen impactvol zijn.

Het (her)ontwerp van de opleidingen in dit project werd begeleid door L&D-experte Soraya Vreye van De Opleidingscoach.

Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door ook in jouw organisatie opleidingen van de toekomst vorm te geven.

Getriggerd door de aflevering? Ben je op zoek naar een sparring partner of consultant om leren in jouw organisatie verder concreet vorm te geven?

Geef me gerust een seintje via ⁠⁠⁠⁠⁠info@roomwithoutaroof.be⁠⁠⁠⁠⁠.⁠Meer info⁠ over de opleiding 'het ontwerpen van leertrajecten mét rendement'.

Boost jouw leercultuur en doe GRATIS beroep op onze dienstverlening: lees ⁠hier ⁠alle voorwaarden.

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.

⁠⁠⁠⁠Room without a roof⁠⁠⁠⁠ investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Door ondersteuning van onze partner ⁠⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center⁠⁠⁠⁠ kunnen we onze expertise ook in dit tweede seizoen verder blijven delen! ⁠⁠⁠⁠Contacteer ⁠⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

Deze bonusaflevering werd live opgenomen op de VOV-beurs, dé vakbeurs voor iedereen die zich bezighoudt met leren en het ontwikkelen van individuen, teams en organisaties. Dit jaar ging de beurs door op 4 juni 2024 in het ICC Gent.

Ik had in deze aflevering 5 bezoekers van de beurs op de podcast. Maak kennis met hen:

Hopelijk kon ook deze aflevering jou inspireren!

Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door ook zelf jouw L&D community uit te bouwen.

Ben je actief op zoek naar dat L&D-netwerk? Zoek niet langer! Het team van De Opleidingscoach (onderdeel van Room Without A Roof) onthaald je van harte in haar L&D café of in één van de lerende netwerken. Meer info.

Een impactvol leertraject ontwerpen? Leer er alles over in deze opleiding.

Je leercultuur een boost geven door GRATIS beroep te doen op onze diensten? Lees er hieralles over!

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. Heb je een bijkomende vraag? Geef me gerust een seintje via ⁠⁠⁠info@roomwithoutaroof.be⁠⁠⁠.

⁠⁠⁠Room without a roof⁠⁠⁠ investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Door ondersteuning van onze partner ⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center⁠⁠⁠ kunnen we onze expertise ook in dit tweede seizoen verder blijven delen! ⁠⁠⁠Contacteer ⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

We zijn live op de VOV-beurs!

In deze aflevering gaan we o.a. in op een boeiende vraag: wat maakt dat mensen het geleerde uit een training of workshop niet toepassen?

Het uitgebreide antwoord kan je horen in het gesprek, maar weet alvast dat de link met performanceheel groot is en dat workplace learning een belangrijke rol speelt.

Ik heb Bob Mosher en Soetkin Linhart te gast. Bob isinternationaal spreker en L&D consultant, en specialist in workplace learning. Hij is uitdrager van het 5 Moments of Need Model. Daarnaast heb ik mijn collega Soetkin Linhart te gast, zij is senior L&D consultant bij De Opleidingscoach en  begeleidt organisaties bij hetimplementeren van leren in-the-flow of work. We gaan met 3 in gesprek over de kracht van workflow learning en hoe je hiermee aan de slag kan gaan.

We hebben het over de visie op leren en de rol van L&D. Bob neemt ons ook mee in de gedachte dat leren niet enkel ter ondersteuning dient als er iets 'nieuws' op ons pad komt, of als we meer over iets willen weten. Mensen hebben ook leernoden op het moment dat er iets verandert, dat er iets opgelost moet worden, én op het moment dat ze kennis willen gaan toepassen. Dit zijn de 5 momenten waarop mensen een leernood ervaren.

Welke rol speelt L&D bij deze 5 momenten? En waarom is het belangrijk om hiermee aan de slag te gaan als leerprofessional? Ontdek antwoord op deze vragen in het gesprek.

Soetkin geeft ons inkijk in hoe zij het model implementeert bij klantenprojecten en geeft een aantal uitdagingen mee waar je rekening kan mee houden als je hier zelf mee aan de slag wil gaan.

Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door ook in jouw organisatie als performance architectaan de slag te gaan.

Getriggerd door de aflevering? Ben je op zoek naar een sparring partner of consultant om leren in jouw organisatie verder concreet vorm te geven?

Geef me gerust een seintje via ⁠⁠⁠⁠info@roomwithoutaroof.be⁠⁠⁠⁠.

Meer info over het ontwerpen van leertrajecten mét rendement (onder begeleiding van Soetkin Linhart).

Boost jouw leercultuur en doe GRATIS beroep op onze dienstverlening: lees hieralle voorwaarden.

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.

⁠⁠⁠Room without a roof⁠⁠⁠ investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Door ondersteuning van onze partner ⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center⁠⁠⁠ kunnen we onze expertise ook in dit tweede seizoen verder blijven delen! ⁠⁠⁠Contacteer ⁠⁠⁠Van Der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

Met meer dan 3.800 medewerkers en meer dan 25.000 klanten om te servicen, is het Zorgbedrijf een grote organisatie. Daarnaast kampen zij met enorme uitdagingen van onderbemanning op sommige diensten en een algemeen hoge werkdruk, wat al een tijdje typisch is voor de zorgsector.

Maar hoe ga je als leerprofessional om met deze uitdagingen?

Ik heb Hans Van Lint, Manager Leercenter, en Kelly Eelen, digitaal leerexpert, te gast. Ze lichten toe welke leeracties ze binnen Zorgbedrijf Antwerpen opzetten.

In deze aflevering hebben we het samen o.a. over de opstart van nieuwe medewerkers, het online aanbod voor medewerkers in de thuiszorg, eigen online content, zelfzorg, jaarlijkse bijscholingen en leadership.

Hans en Kelly geven ons een inzicht in de uitdagingen op vlak van levenslang leren. Eén daarvan is bijvoorbeeld: hoe zorgen we dat medewerkers hun weg vinden naar het Learning Management System? Het leercenter neemt hier zelf een rol in op, maar ze informeren regelmatig ook hun leidinggevenden, zodat die op hun beurt ook het leren op de werkplek mee gaan begeleiden.

Zorgbedrijf Antwerpen ziet leren ook als een vorm van retentie. Daarom voorzien zij een aantal concrete doorstroomtrajecten.

Bovendien mag leren ook echt gezien worden als een 'ervaring'. Kelly vertelt over de leergoesting-experience days die ze vorig jaar in Zorgbedrijf Antwerpen organiseerden. Meer dan 100 medewerkers werden ingezet om deze experience days waar te maken. De organisatie van dit event hebben heel wat in beweging gezet. Hans licht trouwens al een tipje van de sluier over welke acties ze het komende jaar willen ondersteunen vanuit het Leercenter.

Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door ook in jouw organisatie een leernest te bouwen.

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. Heb je een bijkomende vraag? Geef me gerust een seintje via ⁠⁠info@roomwithoutaroof.be⁠⁠.

Ben je getriggerd door ons Business Game over Levenslang Leren, een tool die niet kan ontbreken in jouw L&D toolkit? Word ⁠⁠Certified Ambassador⁠⁠, leer het game faciliteren en ontdek voor welke toepassingen jij het game kan inzetten. Meer info kan je hiervinden. Met de code #podcastLWAR kan je genieten van 5% korting bij het volgen van één van de workshops bij De Opleidingscoach.

⁠⁠Room without a roof⁠⁠ investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Door ondersteuning van onze partner ⁠⁠Van Der Valk Business Center⁠⁠ kunnen we onze expertise ook in dit tweede seizoen verder blijven delen! ⁠⁠Contacteer ⁠⁠Van Der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

Hoe creëer je een krachtige leercultuur die echt leeft binnen je organisatie? Wat is het belang van leerleiderschap? En hoe maak je van informele leermomenten groeikansen voor je team?

In deze aflevering van Learning without a roof spreek ik met niemand minder dan Simon Beausaert, professor Learning and Development, over het creëren van een authentieke leercultuur. Simon laat zien hoe je als leidinggevende of HR-professional leren kunt inbedden in het dagelijks werk, en wat de wetenschaphierachter zegt.

We bespreken waarom reflectie, coaching en eigenaarschap essentieel zijn voor groei, en hoe je van informele momenten echte leerkansen maakt. Ook komen technologie, feedbackcultuur en levenslangleren aan bod: ingrediënten voor een toekomstbestendige organisatie waarin mensen blijven groeien.

Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door een ideaal leerklimaat te creëren in jouw organisatie.

Volg al onze L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. Heb je een bijkomende vraag? Geef me gerust een seintje via ⁠info@roomwithoutaroof.be⁠.

Blijf je na de podcast nog op je honger zitten en wil je graag ondersteuning bij het uitwerken van jouw learning leadership traject? Contacteer ons met jouw specifieke vraag, we denken graag met je mee na! Doe gerust ook al wat inspiratie op in ons aanbod rond Learning Leadership!

Ben je getriggerd door ons Business Game over Levenslang Leren, een tool die niet kan ontbreken in jouw L&D toolkit? Word ⁠Certified Ambassador⁠, leer het game faciliteren en ontdek voor welke toepassingen jij het game kan inzetten. Meer info kan je hier vinden. Met de code #podcastLWAR kan je genieten van 5% korting bij het volgen van één van de workshops bij De Opleidingscoach.

⁠Room without a roof⁠ investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Door ondersteuning van onze partner ⁠Van Der Valk Business Center⁠ kunnen we onze expertise ook in dit tweede seizoen verder blijven delen! ⁠Contacteer ⁠Van Der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

Wat kun je verwachten:
(00:00:00) Introductie van de aflevering.(00:05:07) Een persoonlijke leerervaring over de kracht van stapsgewijs leren.(00:10:05) Discussie over motivatieproblemen, arbeidsmarkt en waaromleercultuur ertoe doet.(00:14:37) Wat is een warm leerklimaat en hoe ontstaat het binnen teams enorganisaties?(00:17:40) Hoe motivatie, autonomie en betrokkenheid onze leergoestingaanwakkeren.(00:24:06) De beperkingen van leidinggevenden als coach en het belang vanexterne begeleiding.(00:29:25) Aanpakken van de ijsberg: beleid en cultuur.(00:38:28) Concreet maken van leerleiderschap.(00:47:50) Einde van de aflevering.

Levenslang leren bij Aquafin, hoe ziet dat eruit?

Vandaag heb ik 2 L&D-professionals van bij Aquafin op de podcast: Leerexpert Kerstin Stöcker en Talent Coach Filip Dewaele. We hebben het over de maturiteit van leren bij Aquafin en over het belang om levenslang leren regelmatig onder de aandacht te blijven brengen bij alle medewerkers.

'We willen de mensen de bredere kijk op leren meegeven' vertelt Kerstin, 'we geloven erin dat iedereen bij Aquafin leergoesting heeft, maar het is onze taak om die goesting te blijven triggeren. Daarom is het van belang dat het voor al onze medewerkers heel duidelijk is wat leren is, op welke manieren je kan leren en waarom leren van belang is.'

Filip vult aan: 'Vanuit L&D vinden we het van belang om die leerurgentie aan te wakkeren, door vanuit de noden van de vloer te vertrekken én die vormen en methoden aan te bieden die voor de leervraag van toepassing is. We proberen vanuit L&D constant op de hoogte te blijven van nieuwigheden in de L&D markt.'

Filip heeft het ook over zijn rol als Talent Coach: 'We geloven er bij Aquafin in dat we nog meer mogen vertrekken vanuit de talenten van mensen: we stimuleren medewerkers, leidinggevenden en managers om mensen nog meer te gaan inzetten op de zaken waar ze van nature al sterk in zijn.'

We hebben het ook over de kracht van het L&D-team en het belang van initiatieven als hangmatyoga :)

Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door nog meer in te spelen op talenten en leernoden van mensen.

Volg al onze  L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. Heb je een bijkomende vraag? Geef me gerust een seintje via info@roomwithoutaroof.be.

Blijf je na de podcast nog op je honger zitten en wil je graag ondersteuning bij de professionalisering van je interne academie of uitwerken van een L&D-beleid?
Contacteer ons met jouw specifieke vraag of neem deel aan de opleiding ‘L&D Fundamentals’ bij De Opleidingscoach.

Ben je getriggerd door ons Business Game over Levenslang Leren, een tool die niet kan ontbreken in jouw L&D toolkit? Word Certified Ambassador, leer het game faciliteren en ontdek voor welke toepassingen jij het game kan inzetten. Meer info kan je hier vinden. Met de code #podcastLWAR kan je genieten van 5% korting bij het volgen van één van de workshops bij De Opleidingscoach.

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Door ondersteuning van onze partner Van Der Valk Business Center kunnen we onze expertise ook in dit tweede seizoen verder blijven delen! Contacteer Van Der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

Welkom in het tweede seizoen van Learning without a roof! In dit seizoen blijven we je graag verder inspireren over (jouw) persoonlijke ontwikkeling, over leergoesting en over het aanwakkeren van een leercultuur.

Deze aflevering is een vervolg op aflevering 1 van seizoen 1. Ik heb het samen met experten Corinne Thijs en Maurits Vanackereover ‘wat na’ de invoering van de verplichte opleidingsplannen en het recht op opleiding voor alle medewerkers?

We hebben het over de uitdagingen waar organisaties mee worstelen nadat de regelgevingeind 2022 van kracht ging. Corinne Thijs, Senior Advisor bij De Opleidingscoach, gaf in hetvoorbije jaar heel wat opleidingen over hoe je van het verplichte opleidingsplaneen duurzaam opleidingsplan kan maken. Ze deelt in deze aflevering haar ervaring rondom het thema. Om de regelgeving en updates op de voet te kunnen blijven volgen, werkt ze samen met o.a. Maurits Vanackere, Legal advisor bij Federgon. Samen zorgen ze ervoor dat onze klanten zo recent mogelijke info ontvangen tijdens onze webinars en opleidingen.

Ik reflecteer samen met hen over het voor- en nadeel van compliancy in L&D, en hebben we het ook over de verplichte registratie in het Federal Learning Account.

Onlangs kreeg ik de vraag of ‘de verplichte opleidingsplannen niet haaks staan op het creëren van een leercultuur’. Hierbij blijft het van belang om een flexibel plan op te maken, dat ook een vertaling is van je beleid en dus een bijdrage levert aan de organisatiedoelstellingen. We hebben het hier ook kort over tijdens deze aflevering.

Op leren en ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door de verplichtingen slim in te zetten zodat ze je vooral een duwtje in de rug geven en geen blok aan je been betekenen.

Volg al onze  L&D-avonturen op de voet door mij of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram. Heb je een bijkomende vraag? Geef me gerust een seintje via info@roomwithoutaroof.be.

Blijf je na de podcast nog op je honger zitten en wil je graag ondersteuning bij de opmaak van een duurzaam opleidingsplan?Contacteer ons met jouw specifieke vraag of neem deel aan de opleiding ‘Opmaak van een verplicht opleidingsplan’ bij De Opleidingscoach.

Ben je getriggerd door ons Business Game over Levenslang Leren, een tool die niet kan ontbreken in jouw L&D toolkit? Word Certified Ambassador, leer het game faciliteren en ontdek voor welke toepassingen jij het game kan inzetten. Meer info kan je hier vinden. Met de code #podcastLWAR kan je genieten van 5% korting bij het volgen van één van de workshops bij De Opleidingscoach.

Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Door ondersteuning van onze partner Van Der Valk Business Center kunnen we onze expertise ook in dit tweede seizoen verder blijven delen! ContacteerVan Der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.

In deze allerlaatste aflevering van het seizoen, is er geen gastpreker maar een gast-host. Ik laat de rol van het vragen stellen deze keer aan mijn collega Leen Lievens, en ik zit zelf op de gastspreker-stoel.

Leen legt me een aantal vragen van luisteraars voor, zoals o.a.

Leen en ik hebben het ook over memorabele leermomenten, die vaak vooral een proces zijn en niet een op zich staand moment. Leermomenten worden bovendien vooral memorabel als de leerervaring op maat van de lerende is.

In deze aflevering geef ik je graag nog eens mee dat, naar mijn mening, organisaties nog altijd erg eng kijken naar (de ontwikkeling van) mensen. Ze vertrekken vanuit 'functies' en zoeken daar mensen voor. Als je vertrekt vanuit 'de mens', dan zit daar zoveel meer in dan enkel wat nodig is binnen een functie. En het gaat net om dat extra potentieel waar organisaties nog heel wat mogelijkheden laten liggen.

Ik geloof erin dat iedereen alles kan worden wat hij/zij wil. Er zit immers nog zoveel potentieel in ons dat we niet mogen/kunnen/willen laten zien (op de werkplek).

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak van jouw persoonlijke ontwikkeling haalt!

Aarzel niet om me te contacteren via info@roomwithoutaroof.be. En volg gerust 'mijn avonturen als L&D-consultant' via LinkedInen Instagram.

Veel luisterplezier!

Onze arbeidsmarkt staat voor heel wat uitdagingen. Bedrijven vinden de juiste profielen niet en/of staan voor de uitdaging om mensen te behouden. Op het HR Gala dat doorging in april 2023 sprak Sofie Jacobs van AMS over de verschillende manieren waarop we als organisatie met mensen werken. Ze sprak van eenIntegraal Talent Management beleid waarbij je als één geheel kijkt naar alle mensen die voor jouw organisatie werken, ongeacht de manier waarop. Het gaat dus niet enkel om de medewerkers in loondienst, maar ook om freelance collega’s, tijdelijke arbeidskrachten, interim medewerkerkers, seizoenmedewerkers,… noem maar op.

Een topic waar ik graag over in gesprek ga, aangezien ik weet dat heel wat organisaties hiermee worstelen. Zijn flexibele arbeidskrachten of interim managers evengoed de doelgroep voor HR en L&D? En meer nog - in welke mate is die integrale benadering een interessante piste om een antwoord te bieden op de uitdagingen van onze arbeidsmarkt….

Over al deze topics ga ik in deze aflevering in gesprek met Vincent Vandenameele, directeur bij Travi: het centraal infopunt en expert in opleidingen voor uitzendbedrijven.

Vincent en ik hebben het over dat Integraal Talent Management – waarbij iedereen, ongeacht van het soort contract dat ze met de organisatie hebben, ook mee kan genieten van leuke dingen, maar ook betrokken wordt als het gaat om persoonlijke ontwikkeling en het volgen van opleiding. Want hoe ga je als organisatie best om met het opleiden van je flexibele medewerkers?

We hebben het over het belang van het opleiden van de flexibele schil van jouw organisatie, en over de gedeelde verantwoordelijkheden die hierin aan de orde zijn. Het breed kijken naar de ontwikkeling van mensen , het inclusief werken en het aanbieden van opleidingen die écht passen bij de talenten van iemand, bieden een ongelooflijke meerwaarde in het creëren van impact op die uitdagingen van de arbeidsmarkt. Volgens Vincent is het van belang om mensen niet te laten leren om te leren, maar vooral leren zodanig te faciliteren dat dit een impact heeft op de loopbaan van de medewerker. Creatief zijn, is hierbij trouwens een absolute must!

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te zitten. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door leren en ontwikkelen mogelijk te maken voor iedereen die voor jouw organisatie werkt.

Geef me gerust je vragen en bedenkingen mee via info@roomwithoutaroof.beof via ons netwerk op LinkedInof Instagram.

In deze aflevering wil ik een element belichten dat inspeelt op een juiste context om te leren. En dat element is deze keer: verbindende communicatie. Een juiste context creëren om te willen, mogen en kunnen leren wordt door heel wat criteria beïnvloedt. In deze aflevering focus ik, samen met mijn gastspreker Lien Timmermans, op de manier waarop we met elkaar in verbinding gaan. 

Verbinding kunnen maken met elkaar vereist immers een bepaald gevoel van veiligheid, van je kwetsbaar kunnen opstellen. En laat dat nu ook elementen zijn die nodig zijn om te kunnen, mogen en willen leren – van en met elkaar.

Lien is founder van De wereld in jou, ze is coach, loopbaancoach en trainer voor I love my job en Room without a roof. Ze legde al een erg boeiend loopbaanpad af: Ze studeerde biomedische wetenschappen, ze was vrijwilliger bij internationale inleefreizen voor jongeren en binnen verschillende zorginstellingen deed zeo.a. coachervaring op als trajectbegeleider, loopbaanbegeleider en groepsbegeleider. Ook vandaag nog begeleidt ze individuen en teams, oa. in het thema verbindende communicatie.

Lien en ik hebben het in deze aflevering over behoeften van mensen en hoe die zich uiten in een bepaalde communicatiestijl. Het gaat over stekels, en de noden die onder die stekels zitten. Maar evengoed over verbinding maken met jezelf en wat daar zo belangrijk aan is. Lien licht toe hoe de theorie van verbindende communicatie kan helpen om een context te creëren waarin fouten kunnen gemaakt worden, vragen mogen gesteld worden en kennis kan uitgewisseld worden, zonder dat hierover een oordeel geveld wordt. Ook 'feedback' komt aan bod: hoe percipiëren we feedback en wat doen we ermee? Reageren we vanuit verbinding met onze persoonlijke noden, of zetten we vooral onze verdedigingsstekels op?

Ben je als luisteraar benieuwd naar hoe je meer aan de slag kan met verbindende communicatie en heb je nog wat extra handvaten nodig? Aarzel niet om ons team te contacteren via roomwithoutaroof.be of ilovemyjob.be.

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te zitten. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door meer verbinding te zoeken met anderen aan de hand van de juiste manier van communiceren.

Enne...maak ook gerust verbinding met mijn netwerk en mezelf: via Instagramof via LinkedIn.

Om als mens te kunnen floreren en schitteren is het belangrijk om in een juiste context te kunnen leren en werken. De juiste context is (volgens mij) een context die leren stimuleert en die toelaat dat je experimenteert. Het is ook een context waarin je fouten mag maken en waarin je de juiste ondersteuning krijgt om te kunnen en mogen groeien.

In dat kader heb ik Catrien Scheers te gast. Catrien en ik hebben een gelijkaardige visie over hoe je met mensen samenwerkt en hoe je hen laat groeien. Ik ben dus heel blij haar te gast te mogen hebben!

Catrien Scheers is eigenaar, bedrijfsleider en ambassadeur van Fast Lines, een bedrijf dat logistieke totaaloplossingen biedt en dat haar hoofdzetel in Antwerpen heeft, maar in verschillende landen actief is.

Catrien is bovendien inspirerend spreker op heel wat events en is uitgeroepen tot maritiem – logistieke vrouw van het jaar. #vrouwelijkondernemerschap

We starten het gesprek over de helden in haar leven, de Dikke van Dale en de pan van oma. Het leven is, volgens Catrien, iets van vallen en opstaan. En telkens creatief proberen nadenken over hoe je met veranderingen en uitdagingen kan omgaan.

Ze spreekt het woord ‘leren’ niet altijd letterlijk uit, maar haar aanpak en bedrijfscultuur stralen ‘leren’ uit!

‘De sleutel tot een bedrijfscultuur waar mensen graag werken? Zet hen in hun kracht!’, aldus Catrien.

Binnen het thema CONTEXT, speelt een juist leiderschap een belangrijke rol bij persoonlijke groei van mensen. Maar wat is dan een juist leiderschap? Contacteer me gerust als je erover wil sparren, en hopelijk kan deze aflevering je alvast wat inspireren.

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door jouw vorm van Learning Leadership te definiëren.

Vond je dit een inspirerende aflevering? Geef ons dan zeker een referentie en deel onze podcastreeks in jouw netwerk.

Je kan bovendien al onze L&D-avonturen volgen via mijn persoonlijke social mediakanalen, of die van Room without a roof.

'Stop met opleiding organiseren!', een straffe uitspraak van leerexpert Soetkin Linhart die het in deze aflevering heeft over hoe je een leercultuur kan creëren.

In eerdere afleveringen van onze podcastreeks hadden we het al over ‘de juiste context’ creëren voor leren. Want leermotivatie creëren zit niet enkel bij de lerende zelf, maar een juiste context, om te kunnen, mogen en willen leren is ook van belang. 

Mijn collega’s en ik zien heel wat organisaties worstelen met die leercultuur, of het ontbreken daarvan:

Dit is de eerste aflevering binnen het thema CONTEXT. Persoonlijke ontwikkeling, kennisdeling, leren van en met elkaar kunnen een positieve impact hebben op organisatieontwikkeling, maar dan is er een bepaalde context nodig waarin er tijd, ruimte en prioriteit wordt gegeven aan leren.

Ik heb in deze aflevering Soetkin Linhart te gast. Soetkin is senior L&D consultant bij De Opleidingscoach. Ze is pedagoog en heeft een brede ervaring binnen learning & development. Ze is sinds jaren trainer in o.a. leadershipprogramma’s, ze ontwerpt hybride leertrajecten, ze heeft ervaring in het bepalen en uitvoeren van online leerplatformen, ze werkt regelmatig mee L&D beleidsoefeningen uit en ze is mentor van L&D professionals.

We hebben het in deze aflevering over een leerklimaat, de lerende organisatie, het spanningsveld tussen leren en werken, het inzetten op leren op lange termijn en korte termijn, en de veranderbereidheid bij mensen. Soetkin licht bovendien concrete cases toe over hoe je kennisdeling kan faciliteren bij medewerkers.

We hebben het ook over de cruciale rol van de L&D-afdeling en leidinggevenden in het ondersteunen van dat leerklimaat, maar ze brengt ook haar verhaal als Handige Henrietta waarbij ze het belang aanstipt dat ieder individu zelf een eigen verantwoordelijkheid heeft te nemen in zijn/haar persoonlijke groei.

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door werk te maken van het juiste leerklimaat.

Vragen voor mij of Soetkin? Contacteer me via info@roomwithoutaroof.be of via mijn LinkedInof Instagrampagina.

Wat hebben liefde voor leren, het paard van Troje en Dokter Dré met elkaar te maken?

In deze aflevering heb ik André Swannet te gast, 25 jaar lang judomonument en expert in leren en ontwikkelen op de werkplek.

In deze laatste aflevering rond het thema 'Coaching', gaan we in gesprek over 'mentoring'. Mentoring is een proces waarbij leren en groeien centraal staat, dat vaak on-the-job wordt toegepast. Of dat is toch de definitie die ik eraan geef... André en ik gaan een boeiend gesprek aan over wat mentoring nu juist is en wanneer het een meerwaarde kan zijn in een organisatie. André Swannet was 25 jaar trainer bij de judoclub die zijn vader ooit opstartte, en kon heel wat judoka’s begeleiden naar titels en zwarte gordels. Hij combineerde die rol met een loopbaan binnen Learning & development, vaak in grote productiebedrijven. Als trainer, on-the-job coach en begeleider faciliteerde hij ondertussen al heel wat leervraagstukken binnen allerlei sectoren. Sinds enkelemaanden gebruikt André al zijn expertise als consultant voor De Opleidingscoach.

In het gesprek met André hebben we het over de definitie van mentoring. Het is een krachtige vorm om in te zetten bij werkplekleren. Want leren -on-the-job is voor heel veel situaties en sectoren een zeer belangrijke rol van leren. Als je dit als organisatie wil faciliteren en richting wil geven zodat het ook bijdraagt aan de organisatiedoelstellingen, dan is het inzetten van een mentor van cruciaal belang.

Ben je als luisteraar overtuigd dat mentoring voor jou of je organisatie een meerwaarde kan betekenen, en heb je hier nog vragen bij? Contacteer het team van www.opleidingscoach.be. 

Hopelijk kon ook deze aflevering je inspireren. Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te zitten. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door een inspirerendementor te zoeken voor jezelf en door mentoring aan te bieden binnen jouw organisatie.

Ik ga graag in op al je vragen en bedenkingen. Contacteer me via info@roomwithoutaroof.be of mijn LinkedInof Instagram pagina.

Wist je dat medewerkers jonger dan 25 jaar 2,4 keer meer risico op burn-out lopen dan werknemers ouder dan 54?

Uit onderzoek van Securex en KUL (juni 2022) wordt geconcludeerd dat 28,5% van de Belgische werknemers risico loopt op burn-out. Voor jonge professionals (onder 25) ligt dat cijfer op 39%.

En dat vinden wij hallucinant! De jonge, dynamische collega's zouden de nieuwe energie in onze bedrijven moeten zijn. Maar blijkbaar ervaren zij al een heel grote druk, op het werk (en in hun leven) zodat ze reeds vroeg 'uitgeblust' raken.

In deze aflevering gaan we verder op het thema COACHING, waarbij we focussen op die jonge werkende doelgroep.

Ik heb Nadine Poppe, loopbaancoach en Rachida Van Meerten, studente Arbeids- en organisatiepsychologie te gast. Nadine heeft het over de uitdagingen waarvoor jonge professionals staan. Als loopbaancoach heeft ze verschillende jaren ervaring met loopbaangesprekken met Young Professionals. Ze licht ons toe wat de specifieke uitdagingen van jonge medewerkers zijn. Rachida is zelf studente en vertelt ons wat ze in haar omgeving opmerkt.

Aangezien ik zelf grote aanhanger ben van persoonlijke coaching, bespreken we samen het belang van coaching voor mensen die binnenkort starten met werken of (zeer) recent aan de slag zijn gegaan.

We merken op dat jonge medewerkers vaak andere verwachtingen hadden van de job waarin ze terecht zijn gekomen. Vaak hebben ze een ander beeld van het takenpakket of de werkomgeving, of komen ze in de eerste maanden dat ze werken tot de conclusie dat hun huidige jobkeuze toch niet goed bij hen past. Meer zicht op hun persoonlijke talenten, weten waar ze energie uithalen en hun dromen concreter maken, zijn inzichten die ervoor zorgen dat ze betere keuzes kunnen maken. Een coach kan hen bovendien helpen om in balans te blijven door verantwoordelijkheden af te bakenen.

Wil je als luisteraar graag meer weten over de begeleiding die we bieden aan young professionals? Contacteer ons via www.ilovemyjob.be en/of boek een gratis intakegesprek met Nadine in.

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te zitten. Zeker niet als je nog heel veel plannen hebt in het leven. Wij ondersteunen je graag om jezelf (terug) te vinden en de beste versie van jezelf te worden. Volg ons op de social media kanalen van Room without a roof en I love my job.

Als je een trouwe luisteraar bent, weet je ondertussen dat ik het erg belangrijk vind dat je je persoonlijke ontwikkeling in eigen handen neemt. Maar ik weet ook en, ik ervaar het ook zelf, dat het niet altijd makkelijk is om daar voldoende aandacht voor te hebben: we hebben allemaal drukke agenda’s, hebben veel werk te verzetten en moetenvaak heel wat zaken combineren. Het is dan ook niet raar dat we af en toe wat hulp kunnen gebruiken om even stil te staan bij onze persoonlijke ontwikkeling en ambities.

Ook uit eigen ervaring, maar ook vanuit wetenschappelijke onderbouwing, weet ik dat je die hulp kan vinden in coaching.

Jammer genoeg wordt coaching meestal ingezet als er zich een probleem voordoet: denk maar aan conflicten op het werk, mensen die niet meer naar behoren functioneren, of mensen die op het randje van burn-out staan. Het reactief inzetten van coaching is natuurlijk goed om te doen, alleen kan het nog beter: proactief gebruik maken van coaching.

Ik doe zelf al jaar en dag beroep op coaches om me te helpen in het concreet maken van mijn ambities, om persoonlijke barrières weg te werken en vooral om me in beweging te houden als het aankomt op leren en ontwikkelen.

Eén van de vormen van coaching die je als individu en particulier kan inschakelen, is loopbaancoaching. In deze aflevering heb ik Jef Meeus uitgenodigd, hij is loopbaancoach bij I love my job.

Jef is gepassioneerd door mensen en hun ontwikkeling en hij biedt ondersteuning in de vorm van individuele coaching en teambegeleiding. Hij is Master in NLP, gecertificeerd als Ontwikkelingsgerichte Coach in Perfectionisme en Bevestigingsdrang, Talentencoach en Trainer groepsdynamica en communicatie.

Ik heb het in deze aflevering met Jef over hoe een loopbaantraject wordt opgebouwd bij I Love My Job, wat de misvattingen zijn van loopbaancoaching en waarom iedereen van ons de mogelijkheid zou moeten hebben om regelmatig in gesprek te gaan met een coach.

Voel je je, na het beluisteren van de aflevering, aangesproken om in een loopbaanbegeleidingstraject te stappen? Alle info over loopbaancheques en hoe je een gratis kennismakingsgesprek kan plannen, vind je op: www.ilovemyjob.be. Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te zitten. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door regelmatig je eigen loopbaan onder de loep te nemen en proactief in gesprek te gaan met een coach. Ik ben benieuwd naar jouw ervaring en vragen, aarzel dus niet om me te contacteren. Mijn Linkedin profiel vind je hier, en via deze linkkan je me volgen op Instagram.

Blijf je graag op de hoogte van al ons podcastnieuws? Meld je hieraan.

Als je al enkele afleveringen hebt beluisterd, dan weet je dat dit seizoen is opgebouwd volgens de vier elementen van het Room without a roof-model. Een model dat handvaten biedt om mensen nog meer in hun kracht te zetten en om organisaties te laten evolueren naar lerende organisaties. Dit is de eerste aflevering binnen het thema COACHING. Vanuit ervaring en vanuit wetenschap weten we dat coaching (in verschillende vormen) een accelerator is voor persoonlijke groei.  

Als introductie op het thema wil ik het vandaag hebben over het belang van coaching, het herwaarderen van coachen en het belang van een potentieelbenadering waarbij we uitgaan van het potentieel dat nog in mensen zit.

Ik heb in deze aflevering Geert Cornelis te gast. Geert heeft meer dan 15 jaar ervaring als leidinggevende binnen grote organisaties en heeft verschillende jaren ervaring binnen HR en Talent acquisition rollen. Na een aantal opleidingen tot coach en Talentencoach neemt hij ook rollen op als ‘in-house coach’ waarbij hij mensen helpt om (opnieuw) dichter bij zichzelf te komen en meer te leven en te werken vanuit hun persoonlijke sterktes.

Ik heb het met Geert o.a. over het verschil tussen talenten en competenties. We bespreken hoe je die talenten zichtbaar kan maken en welke rol een coach hierin heeft. We hebben allemaal immers soms dat duwtje in de rug nodig om nog eens helder te maken waar we nu juist goed in zijn. En om ons te helpen om concrete stappen te zetten in de richting van onze ambities.

 “Werken vanuit je talenten geeft je zoveel meer energie!” aldus Geert. Hij sprak ooit met zijn directeur: “Ik heb het gevoel dat ik maar op 50% van mijn potentieel aan het werken ben, dus eigenlijk betaal je me teveel”. Vanuit die insteek ging hij zelf op zoek naar zijn talenten en boetseert hij zijn taken en projecten rondom die talenten. Op die manier wordt zijn volle potentieel aangesproken én heeft hij veel meer energie dan vroeger.

Een in-house coach kan dat potentieel in anderen naar boven halen. Geert en ik bespreken in welke mate coaching een win-win kan zijn voor werknemer énwerkgever. Wist je trouwens dat we binnen Room without a roof al verschillende jaren experimenteren met in-house coaching? Ieder van onze medewerkers krijgt een coach toegewezen en de coachsessies staan enkel en alleen in het teken van persoonlijke ontwikkeling. Tijdens de aflevering gaan we hier dieper op in!

Deze aflevering is een heel warme oproep om coaching als werkvorm meer in te bouwen in het kader van persoonlijke ontwikkeling. Ben je nog op zoek naar een actiegerichte in-house coach? Lees hiermeer.

Hopelijk kon dit je inspireren!

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te zitten. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door je zelf en/of de mensen in je omgeving een ‘redder-in-nood’ coach te schenken 😉We gaan graag in op je vragen en bedenkingen via info@roomwithoutaroof.be of via onze LinkedIn of Instagram pagina.

In de voorbije afleveringen had ik het er met mijn gastsprekers over hoe je je leven, je loopbaan en je persoonlijke ontwikkeling meer in handen kan nemen. De juiste mindset hebben, je talenten kennen en de nodige portie lef en durf, kunnen je helpen om een volgende stap richting je doel te zetten.

Maar uit eigen ervaring weet ik dat er nóg een belangrijk iets is waarmee je rekening moet houden. Want zelfs als je leeft en werkt vanuit een groeimindset, en vanuit jouw talenten, bestaat er nog steeds een kans dat je jezelf voorbij holt.

In deze aflevering reik ik je samen met onze 'I love my job'-collega Sharon Van Asbroeck tips en tricks aan over zelfzorg, over grenzen stellen en over hoe je je energie in balans kan houden. We hebben het over gedeelde verantwoordelijkheid, over psychosociaal welzijn, psycho-educatie en de rol die medewerkers en leidinggevenden spelen in wellbeing op de werkplek. Sharon wijst ons op het belang van bewustwording en reikt laagdrempelige tips aan over hoe je naar jezelf kijkt, over het gebruik van affirmaties en over mindfulness.

Sharon heeft meer dan 15 jaar ervaring als Preventieadviseur Psychosociale aspecten. Daarnaast is ze psychotherapeut en systeemtherapeut. Als trainer en (loopbaan)coach bij I love my Job en Room without a roof, begeleidt ze individuen en teams op vlak van zelfzorg.

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te liggen. Ik hoor graag, via onze LinkedInof Instagrampagina, hoe jij het dak eraf haalt door bewust tijd te maken voor zelfzorg.

Heb je na het beluisteren van deze aflevering nog nood aan ondersteuning op vlak van zelfzorg? Of is er nog werk aan de wellbeing-winkel in jouw organisatie?

Neem contact met ons op om de mogelijkheden te bespreken: info@roomwithoutaroof.be

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te zitten! Maar, welke rol nemen wij als individu op om te voorkomen dat we zelf een dakleggen op onze persoonlijke groei? Als je wilt floreren, schitteren en groeien binnen je job (of daarbuiten) is het belangrijk verantwoordelijkheid te nemen om je loopbaan en je leven in eigen handen te nemen.

Om even de psychologische woordenschat in te duiken verwijs ik graag naar de term locus of control. Deze term is afkomstig uit de persoonlijkheidspsychologie en kan gedefinieerd worden als de mate waarin iemand de oorzaken van wat hem of haar overkomt bij zichzelf of juistbuiten zichzelf zoekt. Dit wordt ook beheersingsoriëntatie genoemd en het kan voor jou als individu interessant zijn om eens uit te zoeken of je een interneof een externe locus of control hebt. Geloof jij dat je controle hebt over je eigen leven? Of word jouw leven beheerst door externe factoren waar je zelfgeen invloed op hebt? Overkomen dingen jou, of laat jij dingen gebeuren? Food for thought!?

Om in deze aflevering dieper in te gaan op de rol van het individu binnen persoonlijke ontwikkeling heb ik Barbara Uyttendaele tegast. Barbara is een trainer, coach en consultant bij Room without a roof en founder van Tikhodza.

Barbara is een grensverlegger, voormalig rat racer, georganiseerde fijnproever en herstellende perfectionist. Ze is een oplossingsgerichte coach die je ondersteunt bij het leven in overeenstemming met je waarden. Ze leert je hoe je assertief grenzen voor jezelf kunt creëren om jouw behoeften voorop te stellen in je leven!

Barbara vindt dat iedereen recht heeft op een leven waarin hij authentieker kan zijn. Een leven waarin we meer vrijheid hebben om te doen wat we willen om vollediger en waarachtiger van het leven te kunnen genieten. Barbara helpt diegenen die de baas willen zijn over hun eigen leven door haar opbouwende kritiek, no-nonsense houding en vleugje creativiteit te delen.  Ze helpt je bij het identificeren van je ware zelf en je diepste verlangens.  Ze werkt ook nauw met jou samen om acties te ondernemen die zullen helpen jouw doelen te bereiken.

Hopelijk kan dit je inspireren!

Ik ben benieuwd hoe jij een actieve houding aanneemt in jouw persoonlijke groei! Deel jouw ervaringen in onze Linkedin-community en moedig anderen aan om actief aan de slag te gaan met Learning and Development. Volg ons op Instagram en laat je inspireren door onze Room without a roof nieuwsbrief!

Heb je ondersteuning nodig met het actief in handen nemen van je eigen loopbaan? Ons erkend loopbaancentrum en onze workshopskunnen hier de nodige begeleiding bieden. Hou ook onze social media in de gaten, we geven regelmatig inspiratiesessies rond dit thema!

Meer info.

In heel wat sectoren is het een uitdaging om mensen te vinden met de juiste competenties en ervaringen. Bovendien veranderen takenpakketten erg snel waardoor de uitdaging om mensen blijvend inzetbaar te houden, ook alsmaar groter wordt.

Inzetten op opleiding en persoonlijke ontwikkeling van medewerkers kan een win-win zijn voor zowel werkgever als werknemer. Maar hoe begin je daaraan?

Met deze Business Case wil ik jullie in dit podcastseizoen een extra meerwaarde bieden: L&D-tips & -tricks, rechtstreeks uit de praktijk!Want het is leuk om te inspireren, maar soms zijn concrete voorbeelden ook handig! Ik heb vandaag 2 mensen van het HR Learning & Development-team van Van Moer Logistics bij mij aan tafel: Maxime Van Ransten Nathan Vermeire. We geven je in deze aflevering tips mee om van start te gaan met je eigen academie en we hopen je te kunnen inspireren om hiervoor ook voldoende draagvlak te creëren in jouw organisatie.

Maxime en Nathan geven een inzicht in hoe zij de Van Moer Academy zijn opgestart, hoe hun team eruit ziet en welke acties ze vandaag en in de toekomst op de agenda hebben staan.

Aangezien Van Moer Logistics een snelgroeiende organisatie is, leek de oprichting van een academie vanzelfsprekend. Door vanuit een centrale aanpak te werken voor opleiding en ontwikkeling, spelen ze o.a. in op schaalvoordelen en efficiëntie. Ze hebben nu ook heel wat inhoudelijke expertise in huis, waardoor ze sneller kunnen inspelen op bepaalde leernoden. Nathan: 'Leergoesting zit overal, ook bij mensen waarvan we denken dat die minder bereid zijn om te leren.' 'Goede communicatie over ons L&D-aanbod helpt om mensen mee te krijgen', vult Maxime aan. Een goede voedingsbodem voor een leercultuur is wel een belangrijke sleutel voor succes. Nathan en Maxime lichten toe welke visie hun management heeft op leren en ontwikkelen. Ze schetsen ook hoe hun uitgebreid onboardingstraject eruit ziet, en geven het belang van een goede onboarding mee in het kader van retentie.

Ben jij of wil jij ook aan de slag met een interne academie? Wil je geïnspireerd worden door de manier waarop collega's gelijklopende uitdagingen aanpakken? Dan is deelnemen aan een lerend netwerk of een L&D café van De Opleidingscoach misschien iets voor jou.

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door een interne academie uit te bouwen.

Deel jouw ervaringen in onze Linkedin-community, volg ons op Instagram en laat je inspireren door onze Room without a roof-nieuwsbrief!

Heb je een vraag voor mij? Neem gerust contactmet me op!

Ik geloof er sterk in dat, als we wat vaker jobs naar mensen zouden boetseren, in plaats van mensen naar jobs, er veel meer mensen gelukkig zouden zijn op het werk. En daar wil ik vandaag wat dieper op ingaan: ik heb Ilse Gauthier te gast. Ilse is auteur, trainer, talentencoach en co-founder van Het Talentenhuis, een organisatie die het brede potentieel van mensen zichtbaar en inzetbaar helpt maken.

We hebben het over talent (want wat is dat eigenlijk?) en over dat je niet enkel moet doen waar je goed in bent, maar vooral moet doen waar je gelukkig van wordt. Werken en leven vanuit talenten geeft je een andere energie dan dat je enkel je leven en loopbaan vorm geeft aan de hand van wat je geleerd hebt.

Het goede nieuws is: iedereen heeft talenten! Alleen is het belangrijk dat je jouw talenten kent én dat je de mogelijkheid krijgt om jouw talenten in te zetten. 'De gelukzaligheid van het moeiteloos functioneren - dat gevoel krijg je als je meer vanuit je persoonlijke talenten leeft', geeft Ilse mee.

Als we het bruggetje maken naar organisatiecontexten, komt ook Talent Management aan bod. De juiste context is nodig om nog meer in je kracht te gaan staan, maar ook coaching is nodig, om overtuigingen en barrières weg te werken.

Talent Management is een HR-begrip dat nog te vaak een vage invulling heeft. Bedrijven die een talent management beleid uitzetten, hebben als doel om de ontwikkeling van medewerkers en doorgroeimogelijkheden te faciliteren. Maar vaak wordt het uitgezet als 'holy grail' en blijkt het in realiteit niet zo makkelijk te realiseren. Ilse licht haar visie op Talent Management toe en adviseert om de ontwikkeling van de mens écht centraal te zetten. Een juiste aanpak kan resulteren in een preventieve aanpak voor burn out en langdurige afwezigheid op de werkplek.

Als je getriggerd bent, kan je je verder verdiepen in Talenten en het Coachen van talentenontwikkeling. Het boek van Ilse, en een daarbij horendekaartenset is aan te kopen via de website van Het Talentenhuis: www.hettalentenhuis.be.

Ben je benieuwd naar de opleidingstrajecten voor coaches, leidinggevenden en HR-professionals? Of wil je graag eens een talenteninterviewlaten afnemen? Neem contact op met Het Talentenhuis of meld je aan voor één van de gratis online infomomenten.

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door meer in te zetten op je persoonlijke talenten en die vananderen. Deel jouw ervaringen in onze Linkedin-community, volg ons op Instagram en laat je inspireren door onze Room without a roof-nieuwsbrief!

Hoe ontwikkel je een groeimindset binnen je organisatie? Waarom is zelfreflectie de motor van persoonlijke én professionele groei? En hoe veranker je leren in de werkcultuur?

Soraya Vreye is Learning & Development trainer met een passie voor groei, ontwikkeling en leren dat nooit stilstaat. In deze aflevering gaat ze in gesprek met host Els Minner over mindset op de werkvloer. Soraya laat zien hoe verschillende mindsets elkaar kunnen versterken en hoe je een leercultuur concreet vormgeeft.

Ze deelt praktische tips, van het inzetten van positieve taal tot het creëren van feedbackmomenten.  Ook komt het belang van een ondersteunende omgeving aan bod: een plek waar leren wordt aangemoedigd, fouten gezien worden als groeikansen en waar inspanning evenveel waardering krijgt als resultaat.

Hoe staat het met jouw mindset? En in welke mate werd en wordt die beïnvloed door de context waarin je leeft en werkt?

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te liggen. Wij horen graag hoe jij het dak eraf haalt door je groeimindset en statische mindset in evenwicht te houden. Deel jouw ervaringen in onze Linkedin-community, volg ons op Instagram en laat je inspireren door onze Room without a roof-nieuwsbrief!

Groeimindset kan je leren... tijdens onze workshops! Neem je persoonlijke ontwikkeling in handen en geef die leercultuur in jouw organisatie een boost! Meer info.

Wat je te wachten staat:

(00:00:00) Introductie van de aflevering en de gast.
(00:04:23) Soraya benadrukt hoe de omgeving persoonlijke ontwikkeling beïnvloedt.
(00:05:12) Groeimindset versus fixed mindset volgens Carol Dweck.
(00:11:06) Soraya reflecteert op haar eigen mindset en de rol van haar moeder.
(00:17:12) Over de verschuiving van micromanagement naar vertrouwen en leren via feedback.
(00:23:24) Hoe de cultuur binnen een organisatie leren kan stimuleren of belemmeren.
(00:32:34) Coaching helpt om inzicht en vooruitgang te boeken.
(00:38:03) Hoe jobcrafting helpt om motivatie en leerkansen te vergroten.
(00:50:58) Einde van de aflevering.

In de snel veranderende context waarin organisaties opereren, is het continue opleiden en bijscholen van mensen alsmaar belangrijker, én complexer. Organisaties werken vaak met tijdelijke werkkrachten en freelance collega's, bovenop hun vaste medewerkerspool. Daarnaast is het ook zo dat vaste medewerkers ook heel erg graag zelf hun arbeidsregime gaan bepalen. Geen evident gegeven als we vanuit HR willen inzetten op duurzame loopbanen, waarbij mensen breed inzetbaar moeten zijn en blijven. In deze aflevering ga ik in gesprek met Jan Laurijssen over de uitdagingen waar organisaties voor staan om de juiste mensen te vinden en te behouden én welke rol L&D hierin kan (of zelfs móet) spelen. Vanuit zijn visie op leren geeft hij tijdens deze aflevering inzichten in het belang van Learning & Development in een werkcontext en licht hij toe waarom 'training geen medicament is'.

Volgens Jan zit de Heilige Graal van Learning & Development in het breder kijken naar leren dan de klassieke invulling die we meestal hanteren. Leren is meer dan enkel opleiding volgen, leren mag meer in de werkcontext ingebed zijn: leren op de werkplek, kortere leermomenten, coachingsmoment, video's, tutorials, feedback van collega's,... er bestaan heel wat alternatieven.

SD Worx doet ondertussen al 12 jaar onderzoek, i.s.m. Ans De Vos en Antwerp Management School, naar het belang van duurzame loopbanen: zorgen dat mensen effectief inzetbaar zijn en blijven. En dat betekent dat ontwikkeling en een gepersonaliseerde aanpak nodig is. Jan: 'Om te zorgen dat mensen een loopbaan voor het leven hebben en geen job voor het leven, is leren en ontwikkelen in een professionele context een absolute noodzaak geworden.'Jan Laurijssen is HR evangelist bij SD Worx en 'leren en opleiden' is een rode draad doorheen zijn loopbaan. Jan heeft ervaring in rollen die gelinkt zijn aan (ervaringsgericht) onderwijs, digitaal leren en duurzame loopbanen. Hij heeft de ambitie om van iedere organisatie een lerende organisatie te maken.

Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door learning & development in jouw organisatie te professionaliseren.

Aarzel niet om je aan te sluiten bij onze Linkedin-community en volg ons op Instagram.

Nood aan ondersteuning? Weet dat ⁠De Opleidingscoach⁠ professionaliseringstrajecten en lerende netwerken voor L&D'ers aanbiedt.

Wat als opleiding niethet antwoord is?! Denk mee over hangmatten, Excel trainingen en de rol van L&D.

In deze aflevering praten Els Minner en Ning De Baere over de alternatieven voor opleiden: van teammeetings tot business games. Want opleiden is niet altijd het antwoord! 

Een opleiding of training is een vorm waarin we kennis willen overdragen of vaardigheden willen aanleren. Maar deze vorm is niet altijd de meest aangewezen vorm. 

Ning denkt graag out-of-the-box, en nog liever out-of-the-classroom. Want leren gebeurt ook en vóóral buiten het leslokaal. Ze neemt je mee in de denkoefening over wanneer je al dan niet kiest voor 'opleiding' als vorm. Ze geeft je een reeks formele en informele alternatieven mee. Denk o.a. aan werkplekleren, waarbij de reële werksituatie als startpunt dient om te leren. Werken en leren gaan namelijk hand in hand en leren kan veel verschillende vormen aannemen.

Als leerexpert wijst Ning ook op het belang van een juiste L&D-visie en -aanpak binnen organisaties. Een future proof L&D-professional zal zich verder gaan ontplooiien tot een rol als performance consultant, anders dan de klassieke opleidingscoördinator-invulling van vandaag. 

Ning is één van de leerexperten binnen Room Without A Roof en is gebeten door alles wat te maken heeft met alternatieve werkvormen als het gaat over ‘mensen dingen laten leren’. Ze is bovendien gecertificeerd business game facilitator en geeft je in deze afleveringen de pro's en contra's van het gebruik van een bussiness game. 

Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door breder in te zetten op alternatieve leervormen. Aarzel niet om je aan te sluiten bij onzeLinkedin-community en volg ons opInstagram.

Benieuwd naar het Business Game over Levenslang Leren dat momenteel in ontwikkeling is? Laat je gegevenshierachter, dan wordt je op de hoogte gehouden van de launch van het spel.

Waarom ervaren sommige medewerkers weerstand bij het idee van leren, en hoe verander je dit? Wat is de rol van de organisatie in het creëren van intrinsieke motivatie voor leren en ontwikkeling? Hoe kunnen leidinggevenden leergoesting stimuleren zonder dat het als een verplichting voelt? Deze aflevering van Learning without a roofgaat over leergoesting: de intrinsieke motivatie om te leren. Host Els Minner en Leen Lievens, manager De Opleidingscoach, bespreken waarom zoveel organisaties hiermee worstelen. Leen deelt haar inzichten over het belang van een groeimindset, vertrouwen binnen teams en de rol van de organisatie in het aanwakkeren van leergierigheid. Ze bespreken hoe leidinggevenden leerweerstand kunnen ombuigen naar leermotivatie en welke strategieën écht werken om een duurzame leercultuur op te bouwen.

Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door leergoesting hoog op de agenda te zetten in jouw organisatie. 

Aarzel dus niet om je aan te sluiten bij onze Linkedin-community en volg ons op Instagram.

Wat kun je in deze aflevering verwachten?

(00:00:02) Introductie van het thema leergoesting en de gast.

(00:08:03) Intrinsieke motivatie en de rol van leidinggevenden.

(00:11:15) Hoe arbeidspsychologie een rol speelt in leren en ontwikkeling.

(00:16:26) Dwang versus drang om te leren.

(00:22:00) Hoe leergoesting bijdraagt aan verandertrajecten en een sterke leercultuur.

(00:28:35) Leiderschap en coaching als motor voor leren.

(00:39:10) De gedeelde verantwoordelijkheid voor leergoesting en hoe om te gaan met onwillige medewerkers.

(00:43:12) Toekomst van leren en duurzame inzetbaarheid.

(00:46:01) Afsluiting en oproep tot actieWil je aan de slag met de leergoesting van je team? Neem contact met ons op: info@roomwithoutaroof.be

Hoe maak je van verplichte opleidingsplannen een strategisch voordeel voor je organisatie? Welke rol speelt HR in het opbouwen van een echte leercultuur? En hoe zorg je ervoor dat je opleidingsplannen flexibel genoeg blijven om in te spelen op veranderende leerbehoeften?

Opleidingsrecht is een wettelijke verplichting, maar dat betekent niet automatisch dat je het kunt omzetten in een strategisch voordeel voor je organisatie. In deze aflevering gaat host Els Minner in gesprek met senior advisor Corinne Thijs over hoe de arbeidsdeal opleidingsbeleid beïnvloedt. Samen verkennen ze hoe je een opleidingsplan opstelt dat écht werkt en hoe je alle lagen van de organisatie hierbij betrekt. Je ontdekt concrete strategieën om leren en ontwikkelen een vast onderdeel van je bedrijfscultuur te maken.

Wat komt er in deze aflevering aan bod?

(00:00:02) Introductie Corinne Thijs en opleidingsplannen op de werkvloer.

(00:06:44) De impact van het opleidingsrecht binnen de arbeidsdeal.

(00:10:37) Het opleidingsrecht van werknemers.

(00:19:54) Het belang van een langetermijnvisie op leren in organisaties.

(00:23:50) Waarom betrokkenheid van medewerkers en leidinggevenden belangrijk is.

(00:27:32) De rol van 21e-eeuwse vaardigheden en een groeimindset in professionele ontwikkeling.

(00:30:09) De uitdagingen van het meetbaar maken van leermomenten.

(00:38:06) Hoe organisaties ruimte kunnen laten voor ad-hoc leerbehoeften.

(00:41:16) Hoe opleidingsplannen zich in de toekomst zullen ontwikkelen.Nog ondersteuning nodig bij de opmaak van je plan? Vraag hier adviesaan. 

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door op een slimme manier een duurzaam opleidingsplan op te maken!

Sluit je aan bij onze Linkedin-community en volg ons op Instagram.

Welkom bij Learning without a roof, dé podcast over leren en ontwikkelen, voor future proof HR-professionals en leidinggevenden.

Ik ben Els, oprichter van Room without a roof, en ik geloof dat inzetten op persoonlijke groei, bijdraagt tot meer welzijn bij mensen en een positieve impact heeft op de bestaanszekerheid van organisaties. Met een strategische visie op ontwikkeling van mensen spreek je de intrinsieke motivatie van mensen aan en wakker je engagement aan. De ideale preventie tegen burn-out en demotivatie.

In deze aflevering licht ik je mijn visie op leren en opleiden toe.

In het eerste seizoen van deze podcastreeks baseer ik me op de 4 thema's van het Room without a roof-modelom jou te begeleiden naar een vernieuwd HR-beleid. Elk thema omvat 4 afleveringen, waarin ik samen met een aantal collega leerexperten en een aantal boeiende gastgenodigden het thema verder uitdiep.

Je mag je verwachten aan concrete tips, inspiratie uit verschillende contexten, af en toe ook wetenschappelijke onderbouwing, ervaringsuitwisseling en concrete stappenplannen.

Op leren en ontwikkelen hoort geen dak te liggen. Ik hoor graag hoe jij het dak eraf haalt door meer in te zetten op jouw persoonlijke ontwikkeling en die van anderen. Laat het me weten via mijn persoonlijke pagina's op LinkedInen Instagram. 

Sluit je je graag aan bij de community van Room without a roof? Dat kan via onze nieuwsbrief, via LinkedInof via Instagram. 

Veel leer- en luisterplezier!